La redacción de mi experiencia la voy a estructurar en tres pasos

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DINÁMICA: APLAUDO, SUGIERO Y CRITICO. La REDACCIÓN de mi experiencia la voy a estructurar en una DINÁMICA de TRES pasos: aplaudo, sugiero y critico. De esta manera, pongo de manifiesto respectivamente lo que me ha guastado más del Curso, lo que me ha gustado menos y lo que se podría mejorar.

a. Aplaudo. Me han gustado mucho los contenidos del curso. Y los Nuevos Recursos que he tenido que usar y no conocía. Así, Podcast, PROCOMÚN o DIIGO, p.ej. También me parece interesante elaborar un BLOG. Han mejorado mis Competencias Digitales y en Autoformación, y mis conocimientos sobre el TDAH.

b. Sugiero. Sugiero más información sobre el Curso cuando salga la siguiente convocatoria: requisitos sobre conocimientos de informática y horas reales de desarrollo son dos aspectos fundamentales que necesitan más información.

c. Critico. Hay dos aspectos con los que no estoy de acuerdo o desconocía en un principio antes de empezar este Curso. Creo que el número de horas del Curso no está bien ajustado. Se establecían unas 40 horas; sin embargo, había actividades para estar por lo menos 80 o más horas trabajando. Además, se precisa de unos conocimientos en informática para poder realizarlo. Y de eso no se nos avisó. Esto supone más horas de dedicación para poder realizar las tareas. Y no se trata de que tenga que estar todo medido al 100%, y no se puedan dejar variables del curso un poco menos sujetas a variabilidad; es que es necesario saber el tiempo que necesito para hacer algo; aunque sea de manera imprecisa. Es necesario poder planificarse para compaginar las diferentes actividades del día: el curso, el trabajo y tu vida personal. Para poder llegar a acuerdos reales con mis tutores del Curso en la entrega de actividades, necesito estimar cuántas horas le voy a poder dedicar a cada cosa. No obstante, tengo que indicar que también se ha tenido el apoyo que se ha demandado y que la respuesta de Pilar, la tutora, ha sido siempre muy rápida y eficiente.

P.D.: Darle las gracias a los compañeros/as y a los tutores que estuvieron apoyando siempre el trabajo; y sin los que esta tarea hubiese sido mucho más difícil y menos enriquecedora.


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