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Oct/Nov/Dic 2012

Edici贸n No 15, A帽o 3

UNIVERSITIES

U

RANKING 2012

Florida Universities Universidades de Florida

Becas y Ayudas Financiera Scholarship and Financial Aid

El camino a la universidad The Road to the University

www.aldeaeducativamagazine.com

www.aldeaeducativa.com 1


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Editorial Elizabeth V Briceno

Director / CEO Raul Briceño Silva rabrisi@aldeaeducativamagazine.com Editor Elizabeth Verna Briceño elybriceno@aldeaeducativamagazine.com Cell.: 754-366-5934 Coordinadora General General Coordinator Solange Angeris de Vallenilla sol@aldeaeducativamagazine.com International Direction /Dirección Internacional Maria Isabel Bautista mbautista@aldeae.com Web Master Daniel Durand S. daniel.duran@aldeae.com Collaborators / Colaboradores Elizabeth Monzonis Angel Gomez Erika Briceno Aimara Acevedo Andreina Ojeda Maria Dolores Ara María Milagros Carbone Hinda Elman Hector Caldera Syndia Nazario Sales Direction / Dirección de Ventas Sales@aldeaeducativamagazine.com Publication / Publicación Beyond Languages LLC Graphic Designer Jessica Romero-Vittorino

Aldea Educativa Magazine is a quaterly educational magazine. All contents are protected by copyright and may not be reproduced without written consent from the publisher. The advertiser is solely responsible for ad content and holds publisher harmless from any error. All rights reserved. Reproduction in whole or part without written permission is prohibited. Aldea Educativa Magazine Mailing address: 304 Indian Trace #328 Weston, Florida 33327 Ph: (754) 366-5934 ISSN 2157-8700

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772157 870003

Sin duda alguna la universidad representa la aspiración de muchos que al terminar el bachillerato desean continuar a la educación superior. Un titulo universitario puede proporcionar muchas oportunidades en la vida. Puede significar un mayor conocimiento: para comprender los desarrollos sociales y científicos, para pensar de manera abstracta y crítica, y tomar decisiones acertadas. La Universidad abre muchas puertas, no solo las del conocimiento, también las del crecimiento en las relaciones interpersonales e indiscutiblemente el manejo de tecnología que constantemente transforma el mercado de trabajo. En esta edición abordamos temas importantes que deben considerarse al iniciar su camino a la universidad. Los requisitos de graduación de bachillerato, información sobre ranking de universidades, directorio, becas y ayudas financieras, son entre otros los temas que abordamos en esta edición. Igualmente tenemos estupendos artículos en el rincón del español y educación especial. Al ser esta nuestra última edición del año queremos desearles a todos nuestros colaboradores, lectores y amigos un Feliz dia de Acción de Gracias y un Feliz y Próspero Año Nuevo. Gracias por el apoyo que hemos recibido de todos ustedes. Without a doubt attending a University represents the aspiration of many, who after graduating from high school wish to pursue a higher education. A college degree can provide many opportunities in life. It can mean a better understanding of social and scientific developments, to better comprehend abstract and critical thinking, and help make the right decisions. The University opens many doors, not only those to knowledge, or to the growth of interpersonal relationships, also and indisputably to the application of technology that constantly transforms the labor market. In this issue we tackle important issues that should be considered in order to begin your path to College. The requirements for graduation from high school, the ranking of universities, directories, information about scholarships and financial aid, are among others, the issues that we address in this edition. We also have great articles in the Spanish corner and special education. Since this is our last year’s edition, we want to wish you all our collaborators, friends and readers a Happy Thanksgiving and a Happy and Prosperous New Year. Thanks for all www.aldeaeducativa.com 3


03 Editorial 04 Contenido 06 Amigos Lectores 08 Universidad El camino a la universidad 09 University

The road to the university

12 Novedades/ Novelties

prepararse para la universidad 26 Como How to prepare for college

Especial 27 Educación Música y Autismo / Family 28 Familia Correr la arruga Run the wrinkle

30 Comunidad

/ Community Americas Community Center

Citi Bank

14 Tecnología/ Technology

Universidad,Tecnología,Ubicuidad

16 University Rankings 20 Ayudas Financieras para la Universidad Becas / Scholarship Financial aid for College

21 Educación Musical

Los contenidos de esta edición están ampliadosen nuestra web www.aldeaeducativamagazine.com Visítanos y encuentra más información sobre cada artículo…

Musical Education

Kalos Music & Art School

22 Hispanidad / Hispanity

Una Venezolana gana el Premio

/ Currently 23 Actualidad El voto Hispano Rincón Del Español / Spanish Spot 24 ElEl último encuentro Secundaria 25 Educación High School Cohort

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Cada semana nuestros NEWSLETTERS te mantendrán actualizado: www.aldeaeducativamagazine.com escríbenos a info@aldeaeducativamagazine.com y los recibirás semanalmente en tu correo…

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AMIGOS LECTORES

Amigos lectores

Hola Ely: Mi hija está comenzando 11vo año y está bastante confundida al no saber que le conviene cursar este año. Ella teme, que el haber “llegado tarde” a este país, le signifique no tener los suficientes méritos para poder aspirar a una beca. Lamentablemente, suenan muchas campanas y eso la tiene aturdida. Yo he insistido en que debemos buscar asesoría SERIA. Grace Respuesta: Hola Grace:Dile a tu hija que no se preocupe, pues aún está a tiempo para conseguir becas y ayuda financiera. Lo importante para ella es: •Mantener un GPA mayor de 3.5 •Salir lo mejor posible en el SAT •Hacer el mayor número de horas comunitarias que pueda •Involucrarse en algún club del colegio, o desarrollar alguna actividad deportiva, artística o científica en la que sea buena y sobresalga.

Además debe considerar que las exigencias para graduarse de High School cambiaron este año y es importante que tome las materias correctas para poder graduarse. Visita este link: http://www.browardschools.com Lo mejor en estos casos es hablar con su consejero escolar, para que la oriente a escoger las materias que le convienen. Nada de esto es para angustiarse, solo que hay cosas que ir haciendo y no dejarlas para el final. Espero haberte sido útil. 6

Elizabeth: Acabamos de ganar una “Green Card” y tengo una hija de 16 años. Actualmente vivimos en Caracas y ella terminó el 3er año de bachillerato. Tiene buenas calificaciones, todas sus boletas las tengo.  Quisiera estudie el 5to año en un colegio público de Miami, donde alguna universidad al ver sus notas pueda ofrecerle becas. Visité el High School de Doral (donde me entregaron los recaudos) y me faltaría ir al Cypress Bay en Weston. Quisiera su opinión sobre ¿cuál colegio debería escoger para optar luego a una buena beca? Zuly - Venezuela

Respuesta: Zuly:Gracias por consultarnos. Ante todo debes saber que el ingreso a las escuelas públicas no responde a una selección voluntaria sino al lugar donde fijes tu domicilio, de modo que si vives en Doral tu hija podrá asistir al High School de Doral pero si quieres que estudie en Cypress Bay en Weston debes vivir en Weston. El que opte a becas o ayuda financiera no depende del colegio sino de la institución superior a la que aplique. Por otra parte hay muchos organismos públicos o privados que otorgan becas y determinan ciertas exigencias a cumplir. El que tu hija tenga buenas calificaciones, claro que es importante, pero no es determinante para garantizarte que obtendrá una beca. Además de su GPA y el SAT, para muchas universidades dependiendo lo que vaya a estudiar, será importante el número de horas comunitarias, su liderazgo, participación en clubs del colegio, actividades deportivas etc. Espero haberte ayudado. A través de AMIGOS LECTORES estaremos compartiendo sugerencias, comentarios, preguntas y respuestas con otros lectores, ofreciendo información para todos… ESCRíBENOS! info@aldeaeducativamagazine.com


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Camino a la Universidad Ayude a sus hijos a tomar la mejor decisión en su educación

E

Por Elena Dolinski de Montilla

ste artículo está especialmente escrito con muchos de ustedes en mi pensamiento y en particular todos aquellos que en esta temporada están en la etapa crucial de enviar a sus hijos a la Universidad o “College”.

En la última estadística laboral realizada en el 2008 y según cifras oficiales del Departamento de Educación, los resultados mostraron que los hombres sin estudios universitarios reciben en promedio un salario de 30 mil dólares al año, a diferencia de los que terminan la Universidad o “College degree” que ganan 50 mil dólares anuales. En el caso de las mujeres, los resultados muestran 24 mil dólares anuales versus 41 mil dólares al año para aquellas que tenían estudios Universitarios o “College degree”. Basada en mi propia experiencia, considero estos pasos valiosos para el éxito en esta etapa de sus hijos: Clases, Calificaciones, GPA (Grade Pointe Average) y Pruebas de Admisión a la Universidad o “College”. Desde el noveno grado es importante realizar seguimiento de los requisitos para graduarse. www.CollegeBoard.com www.ActStudent.org Explorar juntos las opciones para la universidad. Acompañe a su hijo en el momento en que analice sus opciones para la universidad, asesórense en qué recursos están disponibles en su colegio y como le podrían ayudar. www.FACTS.org www.nacacnet.org Postularse a la universidad. Se recomienda aplicar al menos a 6 universidades, dos en cada categoría: “seguras”, “realistas” o “probables”.www.commonapp.org Pagar la universidad. Los estudiantes de doceavo grado deben aplicar en Diciembre a la beca “Bright Futures Scholarships” www.floridastudentfinancialaid.org/ssfad/bf/ y a partir del mes de Enero, deben realizar la Aplicación Federal “FAFSA” www.fafsa.ed.gov .

Este es el país de las oportunidades, debemos aprovecharlas e ir por aquellas que esperan por nosotros y por todo aquel que se tome el tiempo de ir más allá al recibir como respuesta “NO se puede” 1.- Parte de nuestra herencia cultural es la aspiración generacional, la cual debemos procurar que perdure en el tiempo, para que nuestros hijos y nietos aspiren ser mucho mejores que nosotros desde todo punto de vista, comenzando por la parte académica. 2.- Detrás de personas exitosas existen personas brillantes que los apoyan, guían y aconsejan en los momentos más cruciales de sus vidas. Como padres ese es nuestro principal rol en la vida de nuestros hijos sin importar la edad que ellos tengan. Elena.Dolinski@SylvanWeston.com 8


The Road to the University

T

Help your students take the next step in their Education By Elena Dolinski de Montilla

his article was specially written with all of you in mind, particularly all those who this season is in the crucial moment of sending your sons and daughters to an University or College.I consider the following steps may be valuable for the success of your children in this stage of their lives: Classes, Grades, GPA (Grade Point Average) and Test for Admission to the University or College. From ninth grade on it is important to follow the requirements for graduation. For more information visit: www.CollegeBoard.com and www.ActStudent.org Explore together the options for college. Accompany your child through the process of analyzing their options for college, Ask about the resources available in your school and how they can help. For more information visit: www.FACTS.org and www.nacacnet.org. Apply to college. It’s recommended you apply to at least 6 universities, two in each category: “safe”, “realistic” and “likely.” Request the For more information visit: www.commonapp.org . Pay for college. In December all seniors should complete the “Bright Futures Scholarships” www.floridastudentfinancialaid.org/ssfad/bf/ and in January, the Federal Application FAFSA www.fafsa.ed.gov . For further assistance please call 1-800-433-3243. Visit: www.fastWeb.com, www.FinAid.org and www.ThinkCollege.net

I will continue to insist that this is the land of opportunity and for that reason we must educate, inform and seize all opportunities that are waiting for us and for anyone who takes the time to go further and does not take NO for an answer.

Elena.Dolinski@SylvanWeston.com (Read the complete article in www.aldeaeducativamagazine.com)


ACTUALIDAD / CURRENTLY

FERIAS UNIVERSITARIAS OPORTUNIDAD DE ESTAR CARA A CARA CON LA UNIVERSIDAD Por Solange Angeris de Vallenilla

Las Ferias Universitarias representan una oportunidad de conocer de manera personal y detallada la oferta universitaria existente en el mercado… Cuando puedes obtener respuestas específicas a tus preguntas, es más fácil decidir cuál es tu mejor opción. Sin embargo, hay tantas oportunidades juntas que esta tarea puede resultar abrumadora. Organizaciones como NACAC (National Assosiation for College Admission Counseling) pueden ayudarte y orientarte. Aquí un resumen de sugerencias… TIPS PARA NO ATURDIRTE: Antes de ir, chequea la lista de instituciones participantes y escoge las que son de tu interés. Investiga en los sitios web, qué ofrecen y qué te llama la atención. Inscríbete. Para asistir a la mayoría de las ferias tienes que realizar una inscripción, la cual puede ser online, recuerda llevar este requisito contigo al momento de hacer la visita. Planea tu recorrido, organízate para visitar los lugares y eventos que te convienen. Indaga. Existen algunas instituciones que quizás no hayas considerado. Visítalas quizás éstas puedan resultar exactamente lo que estás buscando. Luego de la feria, tómate el tiempo para estudiar el material recolectado y concluir cuáles son tus mejores opciones para continuar investigando o para organizar una visita a la universidad.

El 01 de Noviembre de 2012, asiste Greater Ft. Lauderdale

National College Fair

Lugar (Location): Broward County Convention Center; 1950 Eisenhower Boulevard; Fort Lauderdale, FL 33316 Horario (Hours): Thursday, November 1 9:00 a.m. - 1:00 p.m. 5:00 p.m. - 8:30 p.m. Registro de estudiantes (Student Registration): https://www.gotomyncf.com/

COLLEGE FAIRS:

OPPORTUNITY TO BE FACE TO FACE WITH THE UNIVERSITY By Solange Angeris Vallenilla

Para ampliar la información visita/ More Information:… http://www.nacacnet.org/collegefairs/students-parents / collegefairs@nacacnet.org; Ferias / Fairs en Florida: http://www.fcssga.org/exhibituniversity-fair.html

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The University Fairs represent an opportunity to meet in person and in detail with the University offer in the market. When you get specific answers to your questions, it is easier to decide which one is your best option. (Read more in www.aldeaeducativamagazine.com)


www.aldeaeducativa.com 11


NOVELTIES / NOVEDADES

Estudiantes en CITIBANK Aprende a manejar tu dinero desde que entras a la universidad Por Stephany Dieguez

¿Por qué se recomienda que los estudiantes abran una cuenta bancaria? Es recomendable que los estudiantes empiecen a tener experiencia bancaria a temprana edad para ir creando desde jóvenes el hábito del ahorro y el manejo adecuado del dinero. Cuando una cuenta es abierta, se le muestra al estudiante cómo revisar su cuenta por internet, cómo utilizar la tarjeta de débito correctamente además de fomentar el ahorro abriendo una cuenta separada para facilitar su manejo. ¿Qué tipo de cuentas pueden abrir los estudiantes?  Cuentas corrientes, cuentas de ahorros y en algunos casos opción de aplicar a tarjetas de crédito de estudiantes.  ¿Cuál es la edad mínima requerida?  Normalmente 18 años  es la edad mínima para  abrir una cuenta. En algunos casos se acepta abrir cuenta a menores de edad con un adulto como co-titular.   ¿Existe un mínimo y máximo que puedan manejar?  El paquete de estudiante no requiere un mínimo o máximo que mantener. ¿Pueden efectuar pagos desde sus cuentas? Por medio del la página de internet se pueden hacer pagos, transferencias y consulta de saldos entre otras opciones así como de su celular. ¿Existe tarjetas de Crédito para jóvenes? ¿A partir de qué edad? El programa de estudiantes, en algunos casos, tiene la opción 12

de aplicar a una tarjeta de crédito. Normalmente se otorga a partir de los 18 años ¿Se pueden abrir por internet?  Tenemos la opción de apertura de cuentas en línea, vía telefónica o visitando una de nuestras sucursales. Pero es mejor en la sucursal, si es su primera cuenta bancaria. ¿Qué pasa si se “consume” el saldo de la cuenta y necesita más dinero? Puede Citi “transferir” con fianza de otra de mis cuentas? Ofrecemos ciertos programas de protección al sobregiro. Sin embargo, la mejor manera de educar al joven  es fomentando la revisión periódica de su de cuenta.   Y si la tarjeta se pierde ¿qué se debe  hacer? ¿En cuánto tiempo me dan una nueva tarjeta? Una de las opciones es visitar una sucursal. El estudiante puede obtener una tarjeta temporal inmediatamente. Luego, recibirá la tarjeta permanente a la dirección de correspondencia de la cuenta.   Stephany Dieguez I Branch Manager I Weston Town Center Branch I NMLS # 727785 I 1636 Town Center Circle, Weston, FL 33326 I Phone 954.384.2075 I Fax 954.384.7778 stephany.dieguez@citi.com Students at CITIBANK Learn how to manage your money since you go to College. (Read more: www.aldeaeducativamagazine.com)


Directorio de Universidades Directories of Universities American Intercontinental University 2250 N.Commerce Parkway. Weston Fl 33326 Teléfono: (954)446-6134 www.aiufl.edu

Florida State University FSU 211 Westcott Bldg.Tallahassee, Florida 32306 Teléfono: (850) 644-3535 www.fsu.edu

Ave Maria University 5050 Avenue Maria Boulevard Ave Maria, Florida 34142 Teléfono: (239)280-2500 www.avemaria.edu

Full Sail University 3300 University Boulevard. Winter Park, Florida 32792 Teléfono: (800)226-7624 www.fullsail.edu

Barry University 11300 NE2nd Ave., Miami Florida 33161 Teléfono: (800) 756-6000 www.barry.edu

Jose Maria Vargas University 8300 S Palm Dr Pembroke Pines, FL 33025 (954) 322-4446 www.jmvu.edu

Broward College Central Campus 3501 SW Davie road, Davie, Florida Teléfono: (954) 201-6681 www.broward.edu

Keiser University 1500 NW 49 TH St. Fort Lauderdale, Florida 33309 Teléfono: (954) 776-4456 www.keiseruniversity.edu

Eckerd College 4200 54TH Avenue South, St Petersburg, Florida 33711 Teléfono: (727)864-7820 www.eckerd.edu

Miami Dade College 1101 Southwest 104th Street Miami Florida 33176 Teléfono: (305) 237-2000 www.mdc.edu

Florida Atlantic University FAU 777 Glades Rd. Boca Ratón, Florida 33431 Teléfono: (561) 297-000 www.atlanticuniversity.com

New College of Florida 5800 Bay Shore Road Sarasota, Florida34243 Teléfono: (941) 487-5000 www.ncf.edu

Florida International University - FIU 11200 SW 8 St. Miami Florida 33520 Teléfono: (305) 348-2000 www.fiu.edu Florida Institute of Technology 150 W. University Blvd., Melbourne, Florida 32901 Teléfono:: (321) 647-8000 www.floridainstituteoftechnology.com

Ringling College of Art and Design 2700 North Tamiami Trail Sarasota, Florida 34234 Teléfono: (941) 955-8866 www.ringling.edu Saint Thomas University 6401 NW 37 th Avenue, Miami Gardens, Florida 33054 Teléfono: (305) 628-6546 www.stu.edu

Sistema Universitario Ana G. Mendez Miramar Park of Commerce 3520 Enterprise Way, Miramar, FL 33025 Teléfono: (954) 885-5595 1-888-ESTUDIA www.suagm.edu/southflorida The Art Institute Of Fort Lauderdale 1799 Southeast 17th Street Fort Lauderdale, FL 33316 (954) 463-3000 www.artinstitutes.edu University of Central Florida UCF 400 Central Florida Blvd. Orlando, Florida 32816 Teléfono: (407) 823-2000 www.universityofcentralflorida.com

University of South Florida USF 4202 E. Fowler Ave., Tampa Florida 33620 Teléfono: (813) 974-2011 www.universityofsouthflorida.com

University of Florida UF 355 Tiger Hall Gainesville, Florida 32611 Teléfono: (352) 392-3261 www.universityoflorida.com University of Miami Coral Gables, Florida 33124 Teléfono: (305) 284-2211 www.universityofmiami.com www.miami.edu

Para mas informacion visita nuestra pagina web www.aldeaeducativamagazine.com


TECNOLOGIA / TECHNOLOGY

La Universidad

Una mirada de tecnología, ubicuidad y excelencia. Por Maribel Alvarez Mouro

La Educación ha sido para la humanidad la representación sistemática de la formación integral de los seres humanos. Dentro de los niveles formales del campo educativo, existe uno particularmente interesante en el arte de consolidar competencias de corte profesional: “la Universidad”. El campus universitario es un mundo hermanado con la realidad social; donde la ciencia, la tecnología y la innovación son fuente constante de protagonismo dentro ellos. La vanguardia tecnológica es un elemento imprescindible en el desarrollo de “la Universidad“de nuestros días. La incorporación de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs) en los procesos de formación profesional, es cada día más inminente. Reconocer la “ubicuidad” del aprendizaje es la primera tarea que las universidades del mundo han iniciado, para garantizar el desarrollo progresivo de procesos que velen por la búsqueda constante de la “excelencia”.

La incorporación de planes formativos y académicos en versiones presenciales, semi- presenciales (Blended- learning) o a distancia (E-learning); son pruebas latentes del acercamiento de la educación universitaria a la realidad del mundo. Las universidades a lo largo de la historia han sido factores pioneros en el progreso profesional de las naciones; en la actualidad este acervo se mantiene vigente. La adaptabilidad a los cambios, el mantener la mirada de “la Universidad”, en acciones que propicien el uso proactivo de “la tecnología”, y reconociendo la “ubicuidad” del aprendizaje; incentivará a trabajar a toda la comunidad universitaria con optimismo para buscar la “excelencia”; porque en definitiva, “la Universidad”, representa “Una mirada de tecnología, ubicuidad y excelencia” para el mundo. @MaribelAlvarezM

The University

A look of technology, ubiquity and excellence. By Maribel Alvarez Mouro

Education has been to mankind systematic representation of the formation of human beings. Within the field of formal education levels, there is one particularly interesting in the art of cutting consolidate professional competence: “the University”. The university campus is a world twinned with social reality, where science, technology and innovation are constant source of leadership within them. The cutting edge technology is an essential element in the development of “University” of our day. The incorporation of Information Technology and Communication (ICT) in training processes, is becoming more imminent. Recognize the “ubiquity” of learning is the first task that universities in the world have begun to ensure the progressive development of processes to ensure the constant 14

pursuit of “excellence”. Incorporating academic training plans and classroom versions, semi-face (blended learning) or remotely (E-learning) are latent evidence of university education approach to the reality of the world. Universities throughout history have been pioneers factors in professional advancement of nations now this stock is still valid. The adaptability to changes, maintaining the look of “University” in actions that promote the proactive use of “technology” and recognizing the “ubiquity” of learning, encourage to work the entire university community to look with optimism “excellence” because ultimately, “the University”, represents “A look of technology, ubiquity and excellence” for the world. @ MaribelAlvarezM


Universidades de la Florida

en Ranking Nacionales y Mundiales… Por Solange Angeris de Vallenilla

Estados Unidos es el país con más cantidad de universidades mejor “rankeadas” a nivel mundial. Ocupar una posición en esta escala significa la calidad de lo que estas instituciones ofrecen… Veamos las universidades en Florida para el 2012… Ranking se refiere a clasificar. En el caso del ranking de universidades esa clasificación ordena las mejores universidades nacionales y/o del mundo, en función de criterios de calidad como el nivel de los estudiantes, el profesorado, actividad investigadora, publicaciones, premios nobel, entre otros. La importancia de ocupar los primeros lugares, hace que las empresas inviertan grandes cantidades de dinero con la finalidad de incentivar la investigación y el desarrollo de tecnología que las ubicará a la vanguardia. Ejemplo de ello es la Universidad de Harvard, recauda miles de millones de dólares por esta razón. Revistas como US News y Business Week, en USA, son algunos los que clasifican universidades, ordenando aquellas que ofrecen una mejor calidad educativa. La Universidad Jiao Tong de Shangai, conocida también como ARWU (Academic Ranking 16

of World Universities), el Times Higher World University (Inglaterra), el QS World University Rankings, son otras que jerarquizan los centros de estudios por continente, especialidad, carrera. Aun cuando muchos estudiantes buscan o tienen opciones fuera del estado, para los que piensan en la Florida, ofrecemos un listado de centros de estudio en nuestra web (www. aldeaeducativamagazine.com consulta este artículo completo y allí encontrarás más). Sea en la Florida o fuera de ella, lo cierto es que hay muchas oportunidades unas mejores que otras, caminos tantos más, ESTUDIAR ES LA OPCIÓN!!! Este año las universidades de la Florida han mejorado UF, FSU, UCF y USF subieron en la escala. Por su parte la UM bajó, aun cuando se mantiene en el ranking con buena posición.


Universidad/Ubicaci贸n University/ Location Web Site

University of Florida Gainesville

Privada Publica/ Private Public

Public

www.universityofflorida.com

University of Miami

Total de Estudiantes Total Enrollment

US News World University Ranking (Top 400) 2011

$5,656 (in state) $27,933 (out state)

US News National University Ranking (Top 200) 2012-2013

32,598

54

Pagos/Matr铆cula Tuiton/Fees

ARWU Academic Ranking World

Times World

Universities Ranking

Universities

(2012)

2011-2012 (Top 400)

161

72

125 172

Private

$39,654.00

10,509

44

230

151-200

Florida State University

Public

$5,825 (in state $20,992 (out state)

32,201

97

---

201-300

University of Central Florida

Public

$5,584 (in state) $21,063 (out state)

49,900

174

---

201-300

---

Public

$5,806 (in state) $14,994 (out state)

29,975

170

---

201-300

301-350

$5,187 (in state) $17,127

11,180

RNP **

---

---

---

Coral Gables www.miami.edu

Tallahassee www.fsu.edu

Orlando

www.universityofcentralflorida. com

University of South Florida Tampa

www.universityofsouthflorida.c om

Florida A M University

---

Tallahassee www.famu.edu

Public

Miami www.barry.edu

Private/ Catholic

$28,260

4,698

RNP**

---

---

---

Florida Atlantic University

Public

$4687 (in state) $19,048 (out state)

24,281

RNP**

---

---

---

Florida International University

Public

$6,417 (in state) $18,816 (out state)

35,875

RNP**

---

---

---

NOVA Southeastern University

Private

$24,500

6,397

RNP**

---

---

---

University of West Florida

Public

$6,060 (in state) $18,960 (out state)

9,826

RNP**

---

---

---

Barry University

Boca Rat贸n www.atlanticuniversity.com

Miami www.fiu.edu

Fort Lauderdale www.nova.edu

Pensacola www.uwf.edu

www.aldeaeducativa.com 17


Florida Universities... National and global Ranking By Solange Angeris Vallenilla

United States is the country with more best amount of universities “ranked� around the world. You have a position on this scale means the quality of what these institutions offer... Let’s look at the universities in Florida for 2012... Ranking refers to classify. En the case of the ranking of universities that classification ordered the best national universities and/or the world, based on quality criteria as the level of students, faculty, research, publications, awards nobel, among others. For universities is very important be in the first places, this makes companies to invest large amounts of money in order to encourage research and the development of technology that placed them at the forefront. Harvard University raises thousands of dollars for this reason. Magazines such as U.S. News and Business Week, USA, are some universities, which classified ordering those that offer a better quality of education. The Jiao Tong University of Shanghai, also known as ARWU (Academic Ranking of World Universities), the Times Higher World University (England), the QS World University Rankings, are others that highlight schools by continent, specialty, career. Even though many students are looking for or have options outside of the State, for those who think in Florida, we offer a list of centers of study in our website (www.aldeaeducativamagazine.com read this full article and there you will find more). In Florida or outside it, the truth is that there are many opportunities, so many roads more, study is the choice! This year Florida universities have improved UF, FSU, UCF and USF climbed on the scale. For its part the UM fell, even when kept in the ranking.


www.aldeaeducativa.com 19


SCHOLARSHIPS

SCHOLARSHIPS / BECAS

BECAS

Ayudas Financieras para La Universidad Mitos de las ayudas financieras Por Hinda Elman

La Universidad es muy costosa: no puedo costearla Si Ud. focaliza a su hijo en la obtención de buenas notas y el desarrollo de actividades durante el high school su hijo puede calificar para muchas becas, incluyendo la Florida Bright Futures en Florida. Planifique bien el high school de su hijo y verá los resultados a largo plazo. Nuestros sueldos nos descalifican para recibir ayuda financiera La ayuda se aporta siguiendo una serie de criterios que toman en cuenta muchos factores adicionales a la ganancia familiar y por ello muchas familias la reciben aunque su estatus económico sea confortable. Aquí hay que diferenciar entre becas basadas en necesidades económicas, méritos académicos, talento en un área particular u otros criterios. Mi hijo no tiene “A” de promedio, por lo tanto no puede solicitar una beca Si Ud. demuestra que sus ingresos no son suficientes para cubrir el costo anual de la universidad de su hijo, el déficit se inter-

preta como “necesidad” y por lo tanto puede aplicar a la ayuda federal o privada. Las Universidades Privadas están fuera del alcance de mi hijo La clave está en seleccionar Universidades que cumplan sus necesidades educacionales, de carrera y personales. Luego consi derar el costo. Al ser las privadas más costosas y la contribución familiar esperada la misma, la “necesidad” es mayor y por ende tiene más chance de pedir ayuda. Tipos de ayudas A) Subvenciones: Ayudas financieras que no tienen que ser reembolsadas: basadas en necesidad, costo de estudios y tipo de inscripción. B) Becas: Basadas en rendimiento académico y/o necesidad económica. C) Beca de TrabajoEstudio: dinero ganado al trabajar mientras se estudia en la institución. D) Ayuda privada: otorgada por empresas u organizaciones privadas. E) Ayudas Especiales: otorgadas a ciertos grupos como veteranos, minorías, discapacitados etc. F) Préstamos de bajo interés o que facilitan el pago de los mismos una vez graduado.

Financial Aid for College

families receive it even if your economic status is comfortable. Here we must differentiate between scholarships based on economic needs, academic merit, talent in a particular area, or other criteria. My child does not have “A” average, so it may not apply for a scholarship If you shows that their incomes are not sufficient to cover the annual cost of the University of his son, the deficit is interpreted as “necessity” and therefore can be applied to aid federal or private.

By: Hinda Elman The University is very expensive: I can not afford it If you focus your child in getting good grades and activities during high school your child may qualify for many scholarships, including the Florida Bright Futures in Florida. Plan high school of his son and vera good long-term results. Our wages we disqualify for financial aid Aid is provided following a series of criteria that take into account additional factors to the familiar gain and therefore many 20

Hinda.Elman@Yahoo.com Read more in www.aldeaeducativamagazine.com


tura para una excepcional educación musical y artística. Nuestra escuela es una extensión del Kalos Music Inc, una corporación creada por músicos profesionales con amplia experiencia en composición, dirección, ejecución, producción de eventos, gerencia cultural, educación y producción en varios estilos musicales, como el jazz, pop y varias expresiones regionales de América Latina. Nuestra combinación única de conocimiento, experiencia y pasión por la educación, hace que nuestra escuela se ajuste perfectamente a los deseos de estudiantes y padres que buscan programas de educación amplia e integral en música y arte. El equipo de docentes y facilitadores está formado por profesionales especializados en el área de la educación musical y con especial formación y experiencia en el trabajo con niños.

Kalos Music & Art School is Aventura’s newest destina-

tion for outstanding music and art education. Our school is an extension of Kalos Music Inc, a corporation created by professional musicians who have extensive experience in composition, direction, performance, event creation, management, education and production in several musical styles, including Jazz, Pop and several regional Latin American expressions. Our unique blend of knowledge, experience and passion for education, make our school a perfect fit for students and parents who seek comprehensive and integral education programs in music and art.

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EDUCACIÓN MUSICAL / MUSICAL EDUCATION

Kalos Music & Art School es el nuevo destino de Aven-


HISPANIDAD

Orgullo

Latina de Ser

Una Venezolana, Erika Briceno, ganó el concurso al mejor video, sobre El Orgullo de Ser Latina.

“Me siento orgullosa como latina, de ser una trabajadora comprometida para triunfar contra viento y marea, recordando siempre de donde vengo. La determinación y la pasión “Latina” es como ninguna otra y nada iba a detenerme. Este trabajo dió sus frutos al recibir una beca de CHCI y ser aceptada en el prestigioso programa de eruditos de “Hunt de Southern Methodist University. Nuestra cultura de ética, trabajo y dedicación me hace orgullosa de estar de pie y sentirme como una Latina - Americana”

La CEO & Presidente de CHC, Esther Aguilera entrego a Erika Briceño su premio por ganar nuestro primer hispano concurso hispano de vídeos en el marco de celebración del mes de la herencia hispana. Erika recibió dos boletos para asistir a la Gala de los premios CHCI 35th aniversario, además de dos billetes de ida y vuelta de nuestros amigos de Southwest Airlines! Ver el video ganador: http://apps.facebook.com/contestshq/contests/279439/voteable_entries/56610012

Proud to Be Latin A Venezuelan , Erika Briceno, won the competition for the best video regardin The Proud To Be Latin. “ I am proud that as a latina I am a hard worker committed to succeeding against all odds, while always remembering where I come from. Now more than ever, I am confident that being a Latina means that I can dream big 22

and work hard to achieve my goals, always remembering the sacrifices my family made to help me get where I am today.   Our culture of dedication and tireless work ethic makes me proud to stand up and be counted as an American Latina. . “ HCI President & CEO, Esther Aguilera presents Erika Briceno with her prize for winning our first-ever Hispanic Heritage Month video contest. Erika received two tickets to attend the CHCI 35th Anniversary Awards Gala, plus two round-trip airline tickets from our friends at Southwest Airlines!


Impactando el futuro ejerciendo el derecho al voto Por Syndia Nazario

¡Despertemos al gigante dormido! En los años 80 se comparaba el voto del hispano con un gigante dormido y que el mismo despertaría con el crecimiento de hispanos en los Estados Unidos. El censo reportó que los latinos han crecido un 43% en los últimos 10 años. Hoy por hoy, este gigante sigue dormitando ya que a pesar de que la comunidad hispana está representada por más de 50 millones de personas, en el 2008 sólo 9.7 millones reportaron haber votado en las elecciones presidenciales. Aun así, éste es un número significativo ya que representó 2 millones más que en el 2004. Existe una necesidad imperativa de organizar a la comunidad hispana para que conozcan el impacto del voto así como la plataforma de campaña de los candidatos a la presidencia. El voto es un derecho que tiene cada ciudadano y parte importante de nuestra responsabilidad social. Muchos consideran que el voto hispano es la clave para el cambio, especialmente en aquellos estados donde la contienda está muy cerrada. Es por ésto que organizaciones como la Asociación Nacional de Funcionarios Latinos Electos y Designados (NALEO), Mi Familia Vota y el Concilio Nacional de La Raza se han dado a la tarea de promocionar tanto la participación política de hispanos como la importancia del derecho al voto. Ambas impactan la agenda política que promueve y defiende los derechos de una población en crecimiento como lo es la comunidad hispana. Tomemos control de nuestro futuro y juntos despertemos al gran gigante: el voto hispano.

The Hispanic Vote

Impacting the future by exercising the right to vote By Syndia Nazario

We wake up the sleeping giant! In the 1980s compared the vote of the Hispanic with a sleeping giant and it would arouse with the growth of Hispanics in the United States. The Census reported that latinos have risen 43 per cent in the past 10 years. Today, this giant is already dozing to regret that the Hispanic community is represented by more than 50 million people; in 2008 only 9.7 million reported having voted in the presidential election. Even so, this is a significant number since it represented 2 million more than in 2004. Many consider that the Hispanic vote is the key to change, especially in those States where the race is very close. This is why those organizations such as the National Association of Latino elected officials (NALEO) designated, my family vote and the National Council of La Raza have given to the task of promoting the political participation of Hispanics as the importance of the right to vote. Both impacts the political agenda that promotes and defends the rights of a growing population is the Hispanic community. Let’s take control of our future and together to wake up to the giant: the Hispanic vote. www.aldeaeducativa.com 23

ACTUALIDAD / CURRENTLY

El Voto Hispano


THE SPANISH SPOT / EL RINCÓN DEL ESPAñOL

“EL ÚLTIMO ENCUENTRO” de SÁNDOR MÁRAI Por Maria Dolores Ara

Un hombre, el General, recibe después de 41 años de no verlo, a su antiguo amigo y compañero, Konrad, con quien tiene algo crucial que aclarar. Se prepara para recibirlo como si el tiempo no hubiera pasado, al punto de recrear la escena de la última reunión tal cual como quedó hace años y así propiciar la confidencia que necesita. Para este momento se ha preparado toda la vida; se han cumplido las tres etapas que todo conflicto requiere para cuajar y llegar a su fin: la rabia, el diseño de la venganza y la espera….Ha llegado el fin de la espera y se va a consumar la venganza. El repaso de su antigua amistad data desde los 10 años, cuando se conocen. Se describe a Konrad como alguien que no expresa emociones, que depende demasiado de las demostraciones de afecto, cuya clase social y económica lo distancian del General, así como su pasión por la música, que es lo único a través de lo cual muestra un mundo oscuro que no se manifiesta en la vida ordinaria, y que hábilmente sabe ocultar. En este presente amargo, donde vuelven a encontrarse, el General quiere una sola cosa: la verdad. Porque la verdad no es la realidad. Y a esto va a dedicarse la historia: a desentrañar y diferenciar los hechos, de los motivos de los hechos; lo que pasa, de lo que está oculto bajo lo que pasa; lo que parece, de lo que es. El último día que se vieron, Konrad intentó asesinar al General, y éste supo que su mujer, Kristina, lo traicio-

naba con Konrad. A la mañana siguiente del atentado criminal fallido, Konrad ha huido sin dejar rastro, el General se marcha de su residencia a vivir en una cabaña de sus posesiones, y Kristina se queda sola en el castillo hasta que muere 8 años después sin saber nada de ninguno de los dos. Este encuentro marca el final de sus vidas, el final del sufrimiento y de lo único que todavía los une: la revelación de verdades que el tiempo, la distancia y la muerte han sepultado hasta ahora. Y que constituyen la venganza del General contra la cobardía, la evasión y la perfidia de Konrad. La realidad se puede enmascarar, disfrazar y ocultar. Se la puede explicar y justificar. Se puede modificar nuestra relación con la realidad: olvidar, perdonar y esperar. La verdad, en cambio, es inmutable y solo queda conocerla. No hacerlo es fuente de lo más indigno. Y a ello se ha dedicado el General con pasión. Más de 40 años entregados a desenmascarar la verdad para ponérsela delante a aquel hombre que lo engañó, lo traicionó y quiso matarlo. A los 70 y pico de años es un lujo que puede permitirse.

“Los corazones humanos también tienen sus noches”.

Y en algunos nunca llega la luz del día. maria_ara@hotmail.com


Por Angel Gomez

“Knowing your Cohort The Key to Graduating from High School”

La cohorte de su hijo By Angel Gomez determina sus requiAs students enter high school, each entersitos de graduación. Es ing 9th grade class is known as a “Cohort”. importante que los paYour child’s cohort determines his/her dres sepan los requisigraduation requirements. It is important for tos para graduarse que parents to know the requirements dictated corresponde a la coby their own child’s graduating cohort. horte de su hijo. Cada Each year, the cohort requirements change año, los requisitos de and become more rigorous, this only hapla cohorte cambian y son más rigurosos, pens for the entering cohort, all others alésto sólo ocurre para la promoción de enready established are grandfathered with trada, todos los demás ya han establecido their existing requirements. sus requerimientos. Requisitos de graduación para la próxima promocion Graduating requirements for the next graduating cohorts PROMOCIÓN / COHORT 2013 : 4 English, 4 Math (must have Algebra 1), 3 Science, 3 Social Studies (World History, United States History, 0.5 United States Government & 0.5 Economics), Performing Arts, 1.0 HOPE (2 Sems. 0.5 PE Elective & 0.5 Life Management Skills), 8 Electives, Testing (FCAT Reading 2.0 & FCAT Math), 2.0 GPA / 40 Community Service Hours, Computer Competency and NO Online Course.

Padres e hijos siempre deben estar en estrecho contacto con su consejero y asesor escolar.El impacto de estar familiarizado con el perfil académico de su hijo puede ser la diferencia entre ser aceptados en una Universidad en particular o no... peor aún, puede ser la diferencia entre graduarse Feel free to email me if you have any questions and the best for this school year – Angel.

Child and parent should always be in close contact with their guidance counselor and the school’s BRACE advisor. The impact of being familiar with your child’s academic profile may be the difference between being accepted into a particular University or NOT… even worse, it may be the difference between graduating form high school as planned or NOT.

Fechas para el examen del SAT 2012 Fecha del examen 03 Nov. 2012

Fecha tope del registro 04 Oct. 2012

19 Oct. / 19 Oct. 2012

Cambios antes de... Cambios Changes antesBy... de 19 Oct. 2012

01 Dec. 2012

01 Nov. 2012

16 Nov. / 16 Nov. 2012

11 Nov. 2012

Registro tardío

Fechas para el examen del ACT 2012 Fecha del examen 27 Oct. 2012

Fecha tope del registro 21 Sept. 2012

22 Sept. / 05 Oct. 2012

27 Oct. 2012

21 Sept. 2012

03 Nov. / 16 Nov. 2012

Late Fee Required

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HIGH SCHOOL / EDUCACIÓN MEDIA

“Conocer tu promoción La llave para graduarte de Bachiller”


HIGH SCHOOL / EDUCACIÓN MEDIA

Como prepararme para ir a la Universidad Por Elizabeth Briceno

Si estas en 12avo grado, tu último año en la escuela secundaria, a continuación te indicamos algunas cosas que puedes ir haciendo mes a mes y que te ayudarán en tu preparación para ir a la Universidad: Octubre: Escoge las universidades a las cuales quieres aplicar. Solicita tu historial académico. Solicita cartas de recomendación a tus profesores, al hacerlo anéxales un pequeño resume tuyo para facilitarle el trabajo. Habla con tu consejero escolar y pide ayuda sobre becas estatales y locales. También debes saber la diferencia entre “Early action y Early decision” Ya debes tener las fechas límite de admisión, ayuda financiera o becas, revísalas. Toma los exámenes de SAT del 06 de octubre y el ACT el 27 de octubre. Noviembre: Continua la búsqueda de becas que debes haber iniciado. Presenta las solicitudes que tienen fecha límite en diciembre. Toma el SAT del 03 de noviembre. Sigue trabajando en tus solicitudes y buscando oportunidades de becas. Diciembre: Presenta tu solicitud de Bright Futures. 26

Solicita a tus padres la información sobre sus impuestos ya que los necesitarás para solicitar el FAFSA (Free Application for Federal Student Aid) Haz la solicitud e internet. Revisa las fechas límite de enero y febrero de solicitudes para las universidades. Enero – Febrero: Continúa enviando las solicitudes. Verifica que las solicitudes estén completas. Envía directamente por correo la documentación de ayuda financiera a las universidades. Presenta la solicitud FAFSA ya sea impresa o en línea en www.fafsa.ed.gov. Toma el SAT o el ACT si necesitas mejorar tu puntaje. Marzo – Abril: Comenzarás a recibir las cartas con las decisiones de las universidades. Revisa tus solicitudes de ayuda financiera con tus padres y si tienes alguna duda llama

a las universidades directamente. Si te ponen en una lista de espera, envía cartas demostrando tu interés. Envía la información adicional que te pidan o cartas de recomendación. Programa visitas de último momento a las universidades donde te han aceptado o en las que te han puesto en lista de espera. Muchas universidades tienen eventos especiales para los estudiantes que han sido admitidos, asiste si te es posible. Mayo: Toma el SAT, si lo necesitas y envía los resultados a la universidad que has elegido.Tan pronto escojas la universidad, revisa el plan de pagos con tus padres. Todas las universidades tienen varias opciones de pago. Escribe cartas de agradecimiento a las personas que te dieron recomendaciones.Envía toda la documentación final faltante a la universidad. ¡Buena suerte!

elybriceno@aldeaeducativamagazine.com

Ph 954-414-9986 www.InternationalCollegeCounselors.com


Por Sonia Mauriello

Los cambios y transformaciones que puede producir la música en los seres humanos no tienen ninguna duda. Sin embargo, cuando esos cambios se producen en un joven autista nos obliga a dar testimonio y ofrecerles opciones a través de la música, a tantos jóvenes que al igual que él podrán superar muchas barreras. Gualberto Rodriguez, es un joven estudiante del Taller Musical Triole Tá que se destaca por los logros alcanzados. Gualberto, un joven sensible, que quiere compartir sus logros. En TrioleTá Gualberto comenzó estudiando piano y al crecer, continúo dando charlas de su testimonio de vida. Nos dimos

cuenta que era una parte de su vida muy importante el poder llevar su testimonio y

“Quiero que otras personas aprendan a superarse sin importar condición o barrera. Actualmente estoy graduado en música digital en la Universidad Católica de Ponce en Puerto Rico y estoy estudiando Educación con especialización en Autismo y poder continuar trabajando para Tríole Tá.” ser independiente. Ha dado charlas a nivel de toda la isla de Puerto Rico contando con el apoyo siempre de Tríole Tá. soniamauriello@hotmail.com

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SPECIAL EDUCATION / EDUCACIÓN MEDIA

Música y Autismo

Joven de 26 años, autista, graduado en música digital


FAMILY / FAMILIA

Menos estresados, más felices, menos angustiados

Correr la Arruga Por Isidoro Zaidman

Cuando tenemos problemas de cualquier índole, sobre todo cuando son difíciles o nos incomodan con mucha frecuencia tendemos a no enfrentarlos. Decidimos dejarlo para más tarde, o para cuando estemos de humor para ocuparnos de ellos. A veces intentamos pasárselos a otro miembro de la empresa o la familia para que sean ellos los que carguen con el peso de la responsabilidad. Esta actitud es la que llamamos “correr la arruga”  que significa que el problema no lo resolvemos, solo se lo pasamos a otro para que lo resuelva. Esta es una práctica muy común cuando se enfrentan problemas de pareja, con los hijos o dentro de la familia. Cuando son difíciles de resolver, no queremos aceptar que para solucionarlos tendremos que hacer compromisos o concesiones que no nos gustan y preferimos dejar las cosas como están. Esta conducta, es similar a la que hacemos con algunas enfermedades, tratamos de eliminar los síntomas sin ocuparnos de la enfermedad que los causa. Si no existe la voluntad y el deseo de cumplir, esta manera de resolver problemas es tan solo otra forma de correr la arruga, con todas sus consecuencias. No podemos evitar que aparezcan problemas,  de eso se encarga la vida. Nosotros podemos solucionarlos y mientras mejor y más rápido lo hagamos tendremos menos estrés, mas bienestar y felicidad.  

Less Stressed, More Happy, Less Distressed

Run the wrinkle By Isidoro Zaidman

When we have problems of any kind, especially when they are difficult or bother us very often we tend to not confront them. We decided to leave it for later, or for when we are in a mood to deal with them. We sometimes try to pass them to another Member of the company or family to make them those who shoulder the burden of responsibility. This attitude is what we call “run the wrinkle” which means that the problem does not solve it alone so we turn to another that it resolved. This is a very common practice when problems of couples with children or within the family. When they are difficult to resolve them, we do not want to accept that to solve them we must make commitments or concessions that we dislike and prefer to leave things as they are. This behavior is similar to which we do with some diseases are trying to eliminate the symptoms without dealing with the disease that causes. If there is the will and the desire to fulfill this way to solve problems is just another way of running the wrinkle with all its consequences. We cannot avoid appearing problems that is responsible for life. We can solve them, while better and more quickly do have less stress, more welfare and happiness. tooltip_logotooltip_closeOriginal Correr la arruga 28


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COMUNIDAD / COMUNITY

Americas Community Center Americas Community Center, es una organización que ha estado trabajando con la comunidad por más de 12 años. Esto nos ha permitido conocer las cambiantes necesidades de la misma y poder establecer programas de calidad para brindar soluciones oportunas. La educación en nuestros diversos programas, desde los Desayunos de Negocios que se realizan todos los miércoles en Weston y todos los Jueves en El Doral, pasando por las charlas de Productividad, las Consultas de abogados gratuitas, las ofertas de empleo entre otros, es uno de los grandes enfoques de los mismos y uno de los esfuerzos constantes de la actual junta directiva, conformada por Harold Calle, presidente, Fabio A. Andrade, Fundador, Daniel Hurtado CFO & Co Fundador, Tatiana Eyzaguirre, Richard Bustillo, Gabriel Neira y Jose Mauricio Bello.

stantemente estamos llevando conferencistas destacados para que eduquen a los empresarios asistentes, en diversos temas, como regulaciones tributarias, TLC, mercadeo, redes sociales entre otras. Para alcanzar los objetivos propuestos, no hemos estado solos. Las alianzas con diversas organizaciones entre ellas, las universidades locales han sido clave para permitir ofrecer no solo información de calidad sino accesible para toda la comunidad. Para finalizar, debemos reconocer que la educación no ha sido en una sola vía, sino que la misma comunidad nos ha enseñado como ayudarla y nos ha brindado su confianza y apoyo, al participar activamente en cada evento realizado. Si desea más información sobre nuestros programas le invitamos a ingresar en www.americascc.org o comunicarse al 954.323.9526

Como ejemplo principal, tenemos a los Desayunos de Negocios, en los cuales, con-

Americas Community Center The Americas Community Center is an organization that has been working with the community for over 12 years. Understanding its ever-changing necessities has provided us with the opportunity of establishing quality programs and generating the adequate solutions. Facilitating education is a main focus for our organization; this is why we established multiple programs including the following: networking breakfasts which take place every Wednesday in Weston and every. Read more in www.aldeaeducativamagazine.com 30


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Profile for Aldea Educativa Magazine

Aldea Educativa Magazine - Edition 15  

A bilingual educational magazine edited in Florida oriented to advise people about education in the United States.

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