18 |ALCORCÓN AL DÍA | ESPECIAL EDUCACIÓN
Colegio Amanecer
RECONOCIDO COMO MICROSOFT SCHOOL La innovación educativa a través de las competencias digitales le ha valido al Colegio Amanecer su reconocimiento como centro Microsoft School. Incorporar el uso de la nube a su día a día ha supuesto una forma de trabajo en equipo diferente entre alumnos y profesores.
Conscientes de la importancia de adquirir destrezas digitales, el Colegio Amanecer ha ido aumentando cada año tanto la cantidad como la calidad de las tabletas a disposición de los alumnos, ade-
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más de poner en marcha la utilización de Office 365 como una nueva herramienta en la educación. Esta plataforma se ha convertido en un auténtico campus virtual para todos sus alumnos y profesores en el que interactuar y trabajar de forma colaborativa. La utilización de estas herramientas, la formación en ellas por parte del profesorado del centro y cómo se pueden aplicar en el día a día en las aulas ha dado como resultado que el centro sea reconocido como Microsoft School. De hecho, en este curso “contamos con cuatro profesores MIE Expert, reconocimiento por parte de Microsoft a los profesores más innovadores que utilizan y desarrollan su actividad docente con herramientas de Microsoft”, subraya Rafael Pérez, profesor de matemáticas y tecnología de 1º de Primaria del Colegio Amanecer y MIE Expert de Microsoft. En palabras de Pérez, “es muy
importante que los alumnos sean capaces de utilizar distintos dispositivos así como diferentes aplicaciones para interpretar la información que reciben. Esto, dentro de un entorno colaborativo como Office 365, con aplicaciones tradicionales como Word o PowerPoint, puede dar forma a esos nuevos contenidos. Además, con herramientas como OneNote y Sway, la colaboración se hace aún más importante. OneNote se define como un cuaderno de notas llevado a la nube, y que se puede compartir con profesores y alumnos para llevar a cabo proyectos y tareas incluso fuera de las aulas. Con Sway, la presentación de las tareas y de los proyectos resulta sumamente sencillo y atractivo”. Rafael Pérez destaca que “la cultura STEAM (enseñar a investigar, crear, construir y programar de la mano de la tecnología) está haciendo que aparezcan en las aulas dispositivos distintos a los que estábamos acostumbrados. Ahora es fácil encontrar robots, motores, etc. También los espacios, las aulas, tienden a cambiar, tienden a ser espacios más abiertos y multifuncionales. La tecnología, sin duda, ha llegado a la educación para quedarse”, concluye. n
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