1 หลักสูตรพัฒนาบุคลากรเพื่อการพัฒนาครู 1. ชื่อหลักสูตร:
การพัฒนาสมรรถนะครู ภาษาไทย ในการจัดการเรี ยนรู้ แบบ Active Learning ระดับประถมศึกษา
Curriculum Theme:
Competency Development of Thai Language Teachers in Primary Levels through Active Learning
2. ระดับความลุ่มลึกของหลักสูตร (Curriculum Level): หลักสูตรระดับพื ้นฐาน (Basic level) 3. ผู้รับผิดชอบหลักสูตร (In charge committees of curriculum): 3.1นางสาวศิริพร โอฬารสฤษดิก์ ลู ประธานกรรมการ 3.2 นางสาวรสสุคนธ์ อุทธโย
กรรมการ
4. พืน้ ฐานและเงื่อนไขของครูท่ จี ะเข้ าอบรมในหลักสูตร ครูผ้ สู อนกลุม่ สาระภาษาไทย ระดับประถมศึกษา จานวน 150 คน 5. กาหนดคาสาคัญ (Keywords): Competency Development of Thai Language Teachers, Active Learning, Primary Levels, ภาษาไทย, เทคนิคการสอนภาษาไทย 6. หลักการและที่มาของหลักสูตร (Need Assessments) ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 ได้ กาหนดจุดมุ่งหมายของการจัดการศึกษาต้ องเป็ นไปเพื่อ พัฒนาคนไทยให้ เป็ นมนุษย์ที่สมบูรณ์ทงร่ ั ้ างกาย จิตใจ สติปัญญา ความรู้ และคุณธรรม มีจริ ยธรรมและวัฒนธรรมในการ ดารงชีวิต สามารถอยูร่ ่วมกับผู้อื่นได้ อย่างมีความสุข โดยยึดหลักให้ ผ้ เู รี ยนทุกคนมีความสามารถในการเรี ยนรู้ และพัฒนา ตนเองได้ ซึง่ Active Learning เป็ นกระบวนการจัดการเรี ยนรู้ ที่เน้ นผู้เรี ยนเป็ นศูนย์กลางที่ม่งุ เน้ นให้ ผ้ เู รี ยนเกิดการเรี ยนรู้ และส่งเสริ มให้ เกิดการพัฒนาทักษะการคิดขันสู ้ งของผู้เรี ยน โดยเปิ ดโอกาสให้ ผู้เรี ยนมีส่วนร่ วมในกระบวนการเรี ยนรู้ สามารถสร้ างองค์ความรู้และจัดระบบการเรี ยนรู้ได้ ด้วยตนเอง ซึง่ สอดคล้ องการคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของผู้เรี ยนแห่ง ศตวรรษที่ 21 ในยุค THAILAND 4.0 ครู ภาษาไทยต้ องปรับเปลี่ยนกระบวนการจัดการเรี ยนรู้ ให้ ผ้ เู รี ยนสามารถพัฒนาทักษะ การเรี ยนรู้สอดคล้ องกับปั จจุบนั ด้ วยแนวคิด Active Learning (AL) ที่เน้ นการลงมือปฏิบตั ิมากกว่าการฟั งบรรยาย การ เรี ยนรู้แบบนี ้ผู้เรี ยนจะเปลีย่ นบทบาทจากผู้รับความรู้ (receiver) ไปสูก่ ารมีสว่ นร่วมสร้ างความรู้ (co-creators) ซึง่ จะทาให้ ผู้เรี ยนเกิดความคงทนในการเรี ยนรู้มากกว่าการจัดการเรี ยนรู้แบบ Passive Learning ที่ปฏิบตั ิกนั มาในอดีต ด้ วยเหตุนี ้ บริ ษัท อักษร อินสไปร์ จากัด ในฐานะองค์กรเอกชนที่เป็ นผู้นานวัตกรรมสื่อการเรี ยนรู้ แห่งศตวรรษที่ 21 และมีส่ว นร่ วมในพัฒนาองค์ ค วามรู้ ให้ ค รู ผ้ ูสอนอย่า งต่อเนื่องตลอดมา จึง ได้ จัด โครงการอบรมเชิ งปฏิ บัติ การ “การพัฒนาสมรรถนะครูภาษาไทย ในการจัดการเรี ยนรู้แบบ Active Learning” ขึ ้น เพื่อส่งเสริ มให้ ครูภาษาไทยนาความรู้