ial
c ini
1.4. EL JOC DEL RECICLATGE Temporalització 1 sessió
Època de l’any indiferent
Competències – Aprendre a aprendre
Descripció És un joc de cartes que s’ha de fer en grups de 3 o 4 alumnes. Les cartes representen les quatre fraccions de residus que es recullen selectivament a Rubí: Vidre Paper i cartró Envasos Matèria orgànica
Infantil
ior tjà uper i s m
Primària
Secundària
Ubicació a l’hort o a l’aula Objectius – Conscienciar sobre una correcta separació i gestió de residus – Conèixer els beneficis del reciclatge i els impactes de no fer-ne
Hi ha 4 cartes per a cada residu amb informació diferent: Origen: com s’obté aquest material i quines matèries primeres es necessiten. Impactes si no reciclem Beneficis del reciclatge Producte nou: quin recurs se’n pot treure si es recicla el residu Com funciona el joc: 1. S’escullen els residus amb què es jugarà. N’hi ha d’haver tants com jugadors. 2. Es remenen les cartes i es reparteixen entre els/les participants. Cada jugador n’ha de tenir 4. 3. L’objectiu és aconseguir 4 cartes del mateix residu canviant-les amb els altres jugadors de la següent manera: cadascú posa una carta cap per avall damunt de la taula, es compta fins a tres i se li dóna al que està a la dreta. Es va repetint, fins que un dels jugadors/es aconsegueix tenir les 4 cartes iguals. 4. Quan un jugador/a té les 4 cartes del mateix residu, posa la mà al centre de la taula i crida “Residu”. Immediatament, tothom ha de posar la mà damunt. L’últim de posar la mà és qui perd. 5. Es pot repetir el joc uns quants cops fins a esgotar un temps determinat prèviament o bé fins que un jugador acumuli 3 cops perduts.
» 57