IRAKASLEAREN EBALUAZIOA
Egokia
Nahiko egokia
Desegokia
Hobekuntzak eta oharrak
Antolaketa egokia izan da
Azalpenak argiak izan dira
Egindako interbentzioa gehiegizkoa izan da
Egindako interbentzioa gutxiegizkoa izan da
Denboraren kudeaketa
IKASLEEN EBALUAZIOA
Bai
Nahiko
Ez
Oharrak
Autonomia
Ingurunea
Hizkuntza
Jarduera gustura egin du
Jardueran parte hartu du
Helburuak
JARDUEREN EBALUAZIOA
Bai
Ez
Hobekuntzak eta oharrak
Jarduerarekiko helburu egokiak
Material egokia
Ordutegi egokia
PROGRAMAZIOAREN EBALUAZIOA PROGRAMAZIOA
Emaitzak
Hobetzeko proposamena
Eskolaorduen prestakuntza Programazioa/eskolaorduak koherentzia
Denboraren antolaketa
Jardueren garapena/ikastaldea egokitzapena
Metodologiaren egokitasuna
Interesguneak
Trataera orohartzailea
Motibazioa
Ebaluazioa Informazioa
Tresnen baliozkotasuna
Etengabeko ebaluazioa
Informazioa
Aniztasunaren trataerarako neurriak