AIESEC Canada Étude d'impact sur les anciens membres

Page 1

ÉTUDE D’IMPACT DES ANCIENS MEMBRES RÉSUMÉ DU DÉVELOPPEMENT PROFESSIONNEL En apprendre plus sur le passé pour comprendre le présent et planifier l’avenir.

INTRODUCTION Nous avons besoin d’une nouvelle génération de leaders mondiaux pour faire face aux défis globaux posés par notre

Résumé de l’étude

environnement mondialisé et en constante évolution. Alors que

Cette étude a été menée par

plus de 3 milliards de gens sur la planète sont âgés de moins de

AIESEC Canada de juin à

30 ans, il est primordial d’investir dans une jeunesse sensibilisée

août 2010 dans le but de

aux phénomènes internationaux qui pourra enclencher les

mesurer l’impact produit par

changements que le monde espère.

AIESEC Canada sur ses

AIESEC est la plus importante organisation gérée par des étudiants au monde. Présente dans plus de 107 pays, elle prépare les leaders à relever des défis et promeut le leadership interculturel depuis 60 ans. Au moyen de stages internationaux, d’expériences culturelles et de rôles de leadership, AIESEC continue à avoir un

membres et ses stagiaires internationaux. Ce résumé souligne résultats

les

principaux

obtenus

par

l’étude.

impact sur la société à plusieurs niveaux grâce à ses nombreux programmes et ses efforts constants envers le développement de la nouvelle génération. MÉTHODOLOGIE DE RECHERCHE ET PARTICIPANTS Cette étude est qualitative et quantitative. L’aspect quantitatif a été analysé au moyen d’un sondage en ligne, et les renseignements qualitatifs ont été obtenus lors d’entrevues. Les participants du sondage en ligne et des entrevues sont des anciens membres des décennies 1960 à 2000. En tout, 234 anciens membres ont participé à l’étude.


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.
AIESEC Canada Étude d'impact sur les anciens membres by AIESEC in Canada - Issuu