formations 2013 562 AUTO-DIAGNOSTIC D’UNE PROBLÉMATIQUE INSTITUTIONNELLE en iNTra sur demande public concerné • Directeurs des ressources humaines, coordonnateurs généraux des soins, directeurs des soins, chefs de service, chefs de pôle, médecins coordonnateurs, assistants de pôle d’activité, cadres supérieurs de santé.
intervenant • Selon la nature du problème : un directeur d’hôpital ou un directeur des ressources humaines ou un juriste ou un consultant expert en management des établissements de santé ou un psychiatre expert dans les problématiques institutionnelles.
Objectifs • Apporter une fonction “Conseil en ingénierie pédagogique” auprès des décideurs hospitaliers à partir du diagnostic d’une problématique institutionnelle. • Aider les décideurs à trouver une solution de formation destinée aux professionnels concernés. • Proposer les compétences d’expertises managériales, pédagogiques, organisationnelles, médicales, sanitaires ou médico-sociales de l’AFAR pour conduire cette formation.
Contenu 1 La rencontre des décideurs de l’institution. 2 L’aide au diagnostic organisationnel de l’établissement, du service ou du pôle d’activité. 3 La recherche de solutions de formations adaptées aux besoins de l’établissement en fonction des ressources et des contraintes. 4 L’élaboration d’une offre de formation formalisée selon un calendrier défini. 5 Le compte-rendu de la solution retenue et la proposition des ajustements nécessaires. 6 La proposition d’une stratégie d’implantation et de suivi de la formation visée. 7 L’évaluation de l’impact de la formation retenue sur l’amélioration des pratiques et les changements attendus.
ENCadrEmENT d’éQUipE 805 CONDUITE DE L’ENTRETIEN PROFESSIONNEL 2 jours : du 12/11/13 au 13/11/13 tarif : 655 €
public concerné
Nouve au
• Professionnels d’encadrement du champ sanitaire ou médico-social amenés à conduire des entretiens d’évaluation annuels.
intervenants • Un psychologue clinicien. • Un cadre supérieur de santé.
Objectifs • Repérer le contexte réglementaire du décret 2010 relatif à l’entretien professionnel. • Connaître les modalités pratiques de la conduite d’entretien des personnels non médicaux. • Créer des supports et s’exercer à la pratique de l’entretien d’évaluation.
Contenu 1 Cadre réglementaire et dispositif juridique relatif à l’entretien annuel d’évaluation des personnels. 2 Les référentiels nationaux relatifs aux pratiques professionnelles sur l’entretien professionnel. 3 Les techniques et méthodes pour conduire un entretien d’évaluation annuel. 4 Les principales difficultés et situations rencontrées au cours de l’entretien (cas pratiques). 5 Les supports d’aide à la formalisation du document et à la rédaction du compte rendu d’évaluation. 6 La pratique de la conduite d’entretien.
Valeur ajoutée • Création de support d’évaluation pour le cadre. • Nombreux outils et exemples concrets sur la pratique de l’évaluation. • Mise en situation pratiques filmées. • Auto-évaluation sur les compétences relationnelles.
A FA R 4 6 r u e A m e l o t 7 5 0 1 1 Pa r i s
1227 RECRUTER ET FIDÉLISER LES PERSONNELS SOIGNANTS À L’HÔPITAL 2 jours : du 03/10/13 au 04/10/13 tarif : 655 €
public concerné • Cadres supérieurs de santé, cadres de santé et responsables d’encadrement.
intervenants • Un cadre supérieur de santé. • Un directeur des ressources humaines.
Objectifs • Développer une stratégie de recrutement attractive. • Mettre en œuvre une politique de fidélisation au niveau d’un service. • Promouvoir l’intégration des nouveaux professionnels.
Contenu 1 Etat des lieux socio-démographique et politique des difficultés de recrutement à l’hôpital. 2 Le diagnostic stratégique de l’attractivité de l’établissement et/ou du service (ou du pôle). 3 L’organisation interne de la politique du recrutement de l’établissement et/ou du pôle (anticipation et réactivité). 4 Analyse de la performance GPEMC à l’hôpital. 5 Formalisation d’une stratégie de fidélisation du personnel. 6 Outils TIC efficaces pour réussir un recrutement. 7 Programmes innovants d’accompagnement des nouveaux professionnels. 8 Leviers d’attractivité sur l’amélioration des conditions de travail. 9 Nouvelles formes de management efficace pour fidéliser les professionnels dans une équipe : entretien professionnel, réunions d’équipe, développer un sentiment d’appartenance.
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