Prueba para evaluar las inteligencias múltiples adriana

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ADRIANA GUADALUPE BELTRÁN SALCEDO

5° LEPREE

Prueba para evaluar las inteligencias múltiples (basado en Flores,1999)

Se pide que en el cuaderno respondan los siguientes enunciados marcando del 1 al 5. El 1 señala ausencia, el 5 señala una presencia notable de lo que se está afirmando.

1.Inteligencia lingüística

1

2

3

Escribes mejor que el promedio de los de tu edad. Cuentas bromas y chistes o inventas cuentos increíbles.

4 X

5

X X

Tienes buena memoria para los nombres, lugares, fechas y trivialidades.

X

Disfrutas los juegos de palabras.

X

Disfrutas leer libros.

X

Escribes las palabras correctamente.

X

Aprecias las rimas absurdas, ocurrencias, trabalenguas, etc. Te gusta escuchar historias, comentarios en la radio.

X

Tienes buen vocabulario para tu edad.

X X

Te comunicas con los demás de una manera marcadamente verbal. PUNTAJE TOTAL 36 Ahora multiplica el puntaje total 36 por 2 = 72%

2. Inteligencia lógico-matemática

1

2

3

Haces muchas preguntas acerca del funcionamiento de las cosas.

X

Haces operaciones aritméticas mentalmente con mucha rapidez.

X

Disfrutas la clase de matemática. Te interesan los juegos de matemática en computadora.

X

Te gusta clasificar y jerarquizar cosas.

X X

Piensas en un nivel más abstracto y conceptual que las personas de tu edad.

X

Te gustan los juegos y rompecabezas que requieran de la lógica.

Tienes buen sentido de causa y efecto. PUNTAJE TOTAL 26 Ahora multiplica el puntaje total 26 por 2,5 = 65%

4 X

X

5


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