LA IMPORTANCIA DE LA COMUNIDAD EN EL JARDÍN DE NIÑOS Todos y cada uno de los individuos existentes en el planeta formamos parte de una sociedad en un contexto especifico que nos demanda y exige un estereotipo a seguir para pertenecer a la misma y desempeñar un rol o papel en específico que brinde beneficios individuales y colectivos, es por esto que la educación es el medio ideal para la formación y desarrollo de dichos individuos, ya sea formalmente (dentro de la escuela) o de manera informal (dentro de la misma sociedad), aunque la aparentemente más adecuada es la educación formal, sin embargo ambas van de la mano. Dentro de la educación formal la comunidad es un actor fundamental en el proceso educativo, ya que se parte de esta para en primer lugar dar forma y objetividad a los conocimientos previos de los individuos y en segundo lugar para identificar las necesidades que como individuos pertenecientes a la sociedad surgen dependiendo del contexto y rol que pretenden desempeñar, sin embargo es algo complicado establecer una relación de compromiso y responsabilidad entre ambas, ya que la responsabilidad de satisfacer estas necesidades y dar forma los conocimientos previos cae por completo en los docentes y agentes educativos directos (padres de familia, alumnos, docentes, directivos), sin percatarnos de que es la comunidad el actor principal ya que influye por completo en el quehacer y mentalidad de cualquier otro agente educativo. Pero cómo está presente la comunidad en el quehacer de las personas, bueno pues como Tornés nos menciona en la lectura “La educación popular y las mentalidades”, el estereotipo surge de la sociedad política y cultural mediante el sistema educativo, planteando a la educación como una condición necesaria e insuficientes para lograr transformaciones en las mentalidades individuales y colectivas en contextos similares, es decir, limitar a los individuos a cumplir su rol establecido dentro de la sociedad y nada más, llevándonos a contextos de opresión, explotación, injusticia y conflictividad. ADRIANA GUADALUPE BELTRÁN SALCEDO
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