descargas y ver películas. A los 50 jóvenes cuestioné acerca de la importancia y el tiempo que le dedican a cada una de las actividades que realizan en Internet (ver Gráfica 2). El 74% de los jóvenes dijo darle más importancia a sus tareas, en comparación con el 36% que mencionó priorizar las redes sociales virtuales. Sin embargo, menos de la mitad (46%) de los jóvenes mencionó que durante el tiempo que se encuentran en Internet dedica más tiempo a las tareas, mientras que el 62%, le dedica mayor tiempo a las redes sociales virtuales. Lo anterior, demuestra que si bien la mayoría de los jóvenes cuestionados le toman mayor importancia a sus tareas que a
tiene acceso a esta tecnología. Contrastado con la mínima cantidad de alumnos (12%) que pasa menos de una hora en interacción con Internet, lo anterior nos hace reafirmar la importancia que este tiene. Únicamente el 8% mencionó invertir más de 6 horas. Al cuestionarles acerca del uso que le brindan a Internet (ver Gráfica 1), los jóvenes respondieron que los usos principales son realizar la tarea (96%) y estar en redes sociales virtuales (92%). En menor medida, mencionaron ver videos (50%), usar el correo electrónico (44%), jugar (18%) y realizar otras actividades diversas (10%), como escuchar música, trabajo en diseño gráfico,
Gráfica 3
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