PROCESO DE SELECCIÓN

Pese a que el producto debía ser escogido por el grupo de alumnos, se requería una revisión por parte del profesor para aprobar la propuesta. De esta manera, se centró la atención en buscar diferentes alternativas a fin de tener un abanico más amplia de opciones en caso de que alguna de ellas no fuera considera como válida.

Se decidió escoger un sector sobre el que trabajar, el mundo del deporte, puesto que no se había trabajado hasta el momento ningún producto que tuviera relación. De esta manera, se seleccionaron tres conceptos relacionados con este ambiente a fin de elegir uno de ellos como objeto de estudio para la aplicación de los cuadros morfológicos.

Gafas y tubo de snorkel Pesas de tipo mancuerna Skateboard

De entre las ideas aportadas, el producto sobre el que se trabajará en esta ocasión es, por recomendación del profesor, un monopatín o skateboard.