ADRA Norge årsrapport 2023

Årsrapport

ADRA

Å tjene mennesker – så alle kan få de mulighetene i livet som Gud ønsker

ADRA er Adventistkirkens globale bistandsorganisasjon som arbeider i 120 land.

Vår oppgave er å tjene mennesker, så alle kan få de mulighetene i livet som Gud ønsker.

Vi hjelper mennesker i nød uavhengig av alder, kjønn, etnisk bakgrunn og politisk eller religiøs tilhørighet. ADRA Norges programmer legger særlig vekt på å bedre kvinners og barns arbeids- og livssituasjon gjennom klimatilpasning og bærekraftig dyrking av mat, inkluderende kvalitetsutdanning og livslang læring for alle.

Rettferdighet Omsorg Kjærlighet

Foto:

Øystein Kolstad

Utdanning for positiv endring og håp

Barn og unge er den viktigste ressursen for samfunnsutvikling. ADRA Norges utdanningsprogrammer er en motvekt til utryggheten som mange barn og unge erfarer i mange av verdens fattigste land. God og inkluderende utdanning er viktig for selvverd, mental helse og framtidsdrømmer.

Eskalerende nivå av kriger, konflikter, klimakriser og naturkatastrofer, utgjør en trussel mot de positive globale utviklingsresultatene vi har sett gjennom en årrekke, og ulikhetene vokser i verden. I 2023 passerte antall mennesker på flukt for første gang 110 millioner. En ny GRIDrapport fra IDMC publisert i mai 2024, viser at 75,9 millioner av disse er fordrevet i eget land, og mange har vært på flukt fra hjemmene sine i en årrekke. Nesten halvparten av de internt fordrevne, 34,8 millioner, er i Afrika sør for Sahara, og 46 % av disse er barn under 18 år. ADRA Norges satsing på inkluderende grunnutdanning og yrkesutdanning, blir derfor stadig mer relevant.

Økningen av globale kriser har det siste året ført til kutt i støtten til mennesker på flukt. Et eksempel på dette er fra flyktningbosettingen Bidibidi i Nord-Uganda med ca. 200 000 flyktninger, hovedsakelig fra Sør-Sudan. Her ble matrasjonene drastisk redusert i 2023, og på et besøk fikk jeg se viktigheten av ADRAs innsats for å gi ungdommer livsferdigheter og yrkesfaglig utdanning, slik at de kan brødfø seg selv. De frodige åkrene vi besøkte vitnet om godt samarbeid med vertsamfunnets småbønder i et prosjekt, der 1 086 kvinner og 507

menn fikk rå over 397 dekar jord og undervisning i bærekraftig matproduksjon.

Mer enn 658 000 mennesker har siden april 2023 krysset grensen fra Sudan til Sør-Sudan, og antall skoleelever i ADRAs prosjektområde i delstaten Upper Nile er mer enn fordoblet. Dette legger stort press på skolene og en allerede svak lærerkapasitet. ADRAs arbeid med å styrke læreres kvalifikasjoner og beholde lærere i skolene, har resultert i at 140 nye lærere i dette området nå er registrert og lønnet.

I Etiopia samarbeider ADRA med utdanningsmyndigheter og fire yrkesutdanningssentre om å tilby et nytt kurs i solcelleinstallasjon, og utvikle kapasitet til å tilby nye, relevante fagtilbud, herunder bærekraftig matproduksjon. Prosjektet som støttes av Norad og Kavlifondet, har som mål å gi jenter og gutter kompetanse til å møte behovene i samfunnet og få adgang til arbeidsmarkedet. De første 80 elevene er allerede offentlig sertifisert i vedlikehold av solcellepaneler og klare til å starte egen virksomhet. På prosjektbesøk i 2023 traff vi mange jenter i klassene og erfarte en styrket satsing på miljø, inkludering og mental helse i skolene.

I 2023 markerte ADRA Norge at vi i 30 år har bidratt til å gi tusener av jenter, gutter, ungdommer og familier nytt håp og livskvalitet. ADRA Norges utdanningsprogrammer bidro i 2023 til styrket undervisningskvalitet for ca. 7 000 lærere og god læring for rundt regnet 200 000 barn og ungdommer. I løpet av våren 2024 har vi inngått en Plusspartneravtale med Norad om utdanning, og en ny avtale om en fremtidig 5-årig programstøtte. Dette vil åpne for nye muligheter til å styrke vår utdanningsinnsats for utsatte barn og ungdommer.

En varm takk til alle som bidrar til dette viktige arbeidet.

Birgit Philipsen

Generalsekretær ADRA Norge

HÅPET

ER PÅ SKOLEN, OG FAVNER HELE LOKALMILJØET

Magdalene: Endringsagent verdt å lytte til!

Magdalene er stolt, sterk og glad. I hennes landsby og kultur, er det ikke vanlig at kvinner tar lederroller.

«Da ADRA begynte arbeidet her, ble jeg spurt om jeg ville være med i gruppene som snart ble organisert. Det var snakk om tre grupper, deriblant foreldregruppen og spare- og lånegruppen,» sier Magdalene.

«I begynnelsen hadde jeg ikke mot til å si noe særlig når vi møttes,» sier Magdalene, som helst holdt meningene sine for seg selv. Men nå har mye endret seg. Magdalene har fått nytt mot og har blitt en kraftfull stemme i sitt lokalmiljø. Den viktigste saken hun kjemper for er at barna skal gå på skolen, ikke arbeide dagen lang eller giftes bort i ung alder.

«Jeg hadde faktisk aldri tenkt at jeg skulle sende barna mine til skolen. De var jo viktig arbeidskraft både her hjemme og der kuene beiter. Hva skulle de med det de lærte på skolen når de likevel skulle jobbe dagen lang? De trengte ikke å lese eller skrive for å klare det!»

Magdalene begynte å delta i ADRA-gruppene. «Det var som lys som begynte å skinne. Sammen med ADRA lagde vi en lang rekke med argumenter som viste hvordan utdanning kunne gi oss tryggere og sunnere liv. Å kunne lese ville gi ny kunnskap og åpne dører og muligheter for oss!»

Magdalene mener at mye kunnskap har vært skjult for folket og familien hennes – fordi ingen kunne lese. Hun ville gjerne ha lest og lært om jordbruk og dyrking av mat, helse og et bedre liv. Barna som har lært å lese vil kunne ha mulighet til å få en god jobb og bli bedre rustet til å støtte foreldrene. Hvis noen i familien blir syke, vil det være lettere for de lesekyndige barna å hjelpe.

«I vår tradisjon er det vanlig med arrangerte ekteskap fra jentene er 11 eller 12 år. Napim var allerede 10 år da jeg hadde vært i ADRA-gruppene en stund. Hun skulle snart gjøres klar for voksenlivet. Jeg var bekymret med tanke på hva mannen min ville si. Giftermålet ville gi oss stor inntekt, kanskje 50 kuer. Ville mannen min, Marko, gi dette fra seg – og la Napim få gå på skolen?»

Magdalene ble positivt overrasket. Marko innså hva familien ville tape av inntekter, men han hadde kjent på et ubehag da de eldste døtrene hans ble giftet bort og fødte barn i ung alder. Han ønsket ikke dette for de yngste: «Jeg kom til å tenke: Vi har egentlig nok kuer.»

Etter hvert har flere familier begynt å sende barna til skolen. «Det gir oss glede å se at andre er glade,» smiler Marko til kona Magdalene. «For oss er denne gleden mye viktigere enn å ha flere kuer!»

Foto: © ADRA | Frank Spangler

2023

ADRA jobber for å styrke utdanningssystemer og sikre kvalitet og inkludering i undervisningen. Trygge og gode undervisningsrammer med tilgang til rent vann og gode sanitære forhold, bidrar til god læring. Gjennom kursing, leseprogrammer for foreldregrupper og hjelp til foreldres økonomiske utvikling, blir foreldre og lokalsamfunn engasjert og tar ansvar for barnas læring.

I områder rammet av uroligheter eller katastrofer, oppretter ADRA akutte undervisningstilbud med helsehjelp, mat og psykososial støtte til barn, foreldre og lærere. De engasjeres i fredsbyggende aktiviteter for å forebygge eskalering av konflikter og redusere risiko for moderne slaveri. På grunn av store flyktningstrømmer i ADRAs prosjektområder, og kutt i matrasjoner fra FN-systemet, øker ADRA innsatsen med å gjenoppbygge skoler og utdanningssystemer for å gi flyktninger livsferdigheter og verktøy for konfliktløsning.

PROSJEKTER

SEAQE2: STYRKING AV LIKEVERD, TILGANG

OG KVALITET I UTDANNINGEN (2019 – 2024) i Etiopia, Somalia, Sør-Sudan og Myanmar. Norad-støttet. Egenandel finansiert av gaver fra givere f.eks. gjennom fastgiverordningen Venn for livet og Hjelpeaksjon.

SEAQE SAHEL (2017 – 2024) i Niger og Mali. Støttet av Norad, Den norske ambassaden og private givere.

TOGETHER FOR INCLUSION (2019 – 2022)

Programavtale med Atlas-alliansen. Arbeid for inkludering av barn og unge med fysisk eller mentalt nedsatt funksjonsevne. Støttet av Norad gjennom Atlas-alliansen og private givere.

BRIGHT

Programsamarbeid med ADRA Canada. Utdanningsteknisk rådgivning i Niger, Myanmar og Sudan. Støttet av ADRA Canada.

SAMARBEID MED KAVLIFONDET (2021 – 2023)

Yrkesutdanning i Etiopia med vekt på klima, fornybar energi, bærekraft og mental helse.

PEACE UGANDA (2020 – 2024)

Program for utdanning, rådgivning og økonomisk selvstendighet for unge flyktninger fra Sør-Sudan i Uganda. Samarbeid mellom ADRA, Strømmestiftelsen og YGlobal, støttet av Utenriksdepartementet.

KEEP GIRLS SAFE

Jenter fra minoritetsgrupper får utdanning, omsorg og beskyttelse. Støttet av givere i Norge.

ADRA LOKALLAG (2022 – 2023)

ADRA mottok en bevilgning fra IMDi for språktrening og integreringsaktiviteter for flyktninger fra Ukraina.

FIRM SOMALIA (2023 – 2025)

Innovasjon for mobilisering av finansielle ressurser i Somalia. Støttet av Innovasjon Norge.

ADRA

Aktivitetsregnskap 2023

Tilskudd

Offentlige

/ Utenriksdepartementet

Andre

Syvendedags

AV MIDLER

Kostnader til anskaffelse av midler

Kostnader til formål

TILLEGG / REDUKSJON FORMÅLSKAPITAL

eksternt pålagte

annen formålskapital

Anleggsmidler

FORMÅLSKAPITAL OG GJELD

Formålskapital

Kortsiktig

Inntekter 2023

Forbruk av midler 2023

ADRA Norge i 2023

LANGSIKTIG UTVIKLING – UTDANNING: ADRA Norge samarbeidet med lokale ADRA-kontorer i noen av de mest sårbare landene i Afrika sør for Sahara og i Myanmar, Asia, for å styrke utdanningssystemer og sikre kvalitet og inkludering i undervisningen.

HUMANITÆR HJELP: Totalt bidro ADRA Norge med om lag NOK 1,72 millioner til akutt nødhjelp og konfliktforebygging.