ADORO REVISTA ED.30

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ENTREVISTA COM AS PROFESSORAS DO ENSINO BILÍNGUE

LETÍCIA SANTOS DE O. P. RIBEIRO

NATÁLIA SERPA CÂMARA PEREIRA

KARINE DOS SANTOS MORAES

Qual a sua opinião sobre o ensino bilíngue?

Quais recursos pedagógicos você considera importantes no processo de ensino bilíngue?

Qual a diferença entre Ensino Bilíngue e um curso de inglês?

Para mim, é o método mais eficaz para o aprendizado de uma segunda língua. Como é um processo de imersão, o contato diário com o idioma faz com que o seu processo de aquisição seja simples e natural. Trabalhando com crianças, desde muito pequenas, torna-se ainda mais efetivo já que estão se desenvolvendo e aprendendo a língua mãe, sendo capazes de absorver os dois idiomas com facilidade.

Existem várias diferenças, mas vou destacar duas: a maneira de ensinar, que enquanto no curso de inglês geralmente o foco está na gramática e no Ensino Bilíngue o objetivo é voltado para a compreensão e reprodução gradativa do que é apreendido, levando então a criança a ir de acordo com o ritmo dela e não seguir o ritmo de um livro, outra C OeLaÉ G I O diferença é que o contato que elas têm com esse segundo idioma é bem maior e mais completo com o ensino bilíngue, já E N que S I N O têm M É oD inglês I O elas continuamente durante o período na escola.

A exposição ao novo idioma, no nosso caso “A língua inglesa” está acontecendo de forma natural e prazerosa, para isso dispomos de músicas, histórias, brincadeiras e recursos áudio – visuais (um dos quais considero importantíssimos) criando um ambiente favorável ao aprendizado dos pequenos. Assim eles conseguem se divertir e aprender ao mesmo tempo.

COLÉGIO

E N S I N O M É D I O

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