Memoria Alumni College 2017-2018

curso 2017/2018 cm aldaz

memoria REPORT A L U M N I

cm GOIMENDI

C O L L E G E

cm GOROABE

cm JAIZKIBEL

cm OLABIDEA

EDITA ALUMNI COLLEGE Campus universitario s/n 31009 Pamplona (Navarra) ESPAÑA www.alumnicollege.es

comunicacion@alumnicollege.es @alumni_college AlumniCollege

DISEÑO Y MAQU E TAC I Ó N ALUMNI COLLEGE

FOTOGRAFÍA ALUMNI COLLEGE MANUEL CASTELLS

Nº DEPÓSITO LEGAL NA 2302-2017

COLEGIO MAYOR ALDAZ

COLEGIO MAYOR JAIZKIBEL

info@cmaldaz.com @cm_aldaz colegiomayoraldaz

info@cmjaizkibel.com @cmjaizkibel cmjaizkibel

COLEGIO MAYOR GOIMENDI colegio@cmgoimendi.com @cmgoimendi cm.goimendi

COLEGIO MAYOR GOROABE colegiomayorgoroabe@gmail.com @cm_goroabe colegiomayorgoroabe

COLEGIO MAYOR OLABIDEA info@cmolabidea.com @cmolabidea olabidea

CONTE NIDOS SUMMARY / LABURPEN

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PRESENTACIÓN

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ORGANIZACIÓN PATRONATO........................................................8 CONSEJO ACADÉMICO . . .....................................8 ÓRGANOS DIRECCIÓN . . ..................................... 9 JUNTAS COLEGIALES....................................... 10

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EXCELENCIA ACADÉMICA

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PRÁCTICAS EN LA EMPRESA

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SERVICE LEARNING

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CICLOS CULTURALES

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CIUDADANAS COMPROMETIDAS

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UNIVERSITARIAS GLOBALES

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ENCUENTROS UNIVERSITARIOS

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DESDE DENTRO

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ORIGEN DE NUESTRAS RESIDENTES

TERTULIAS CULTURALES . . .............................. 22 OTRAS ACTIVIDADES..................................... 25

CAPACITARSE PARA LA DISCAPACIDAD . . ...... 26 ACTIVISTAS CÍVICOS.......................................27 FORUN.. ..............................................................28 UNIV.................................................................. 29

CURSO 2017/2018

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P R E S E N TA INTRODUC

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n Colegio Mayor puede ofrecer hoy que los estudiantes que en él residen –o que lo frecuentan- descubran que la Universidad es una aventura del espíritu, una forjadora de personalidades libres, una descubridora de lo nuevo, un remanso de convivencia culta”.

Las palabras de Alejandro Llano, filósofo y ex rector de la Universidad de Navarra, expresan aquello que deseamos vivir en los Colegios Mayores. Para que la experiencia universitaria sea completa, el proyecto Alumni College fomenta el interés por la cultura, el deporte y la solidaridad, así como el desarrollo de inquietudes humanas e intelectuales que lleven a conocer mejor el mundo que nos rodea o, como dijo Ortega y Gasset, “el sistema de ideas vivas que cada tiempo posee”. Dicho conocimiento les llevará a las residentes a generar un pensamiento propio y un espíritu crítico positivo que les conducirá a ser agentes de cambio social.

Convencidas de que el mundo necesita más personas que colaboren en la mejora de la sociedad, este año hemos abierto las puertas del futuro. Este curso hemos comenzado la reforma y ampliación de las instalaciones del Colegio Mayor Goimendi y el Colegio Mayor Goroabe. Se trata de un gran proyecto con el que pretendemos que muchas más personas participen de la experiencia de vivir en un Colegio Mayor. Para llevar a cabo esta iniciativa, hemos contado con la ayuda y participación de actuales y antiguas residentes, así como de muchos otros.

BEATRIZ FU ERTES C E N DÓ

ACIÓN TION Es el momento de agradecer desde aquí a todas esas personas que colaboran de forma silenciosa a que el proyecto Alumni College sea una realidad. La formación de hoy es el futuro de mañana.

A continuación, os presentamos la memoria de actividades 2017/2018, en la que se hará un repaso por las actividades más importantes que hemos organizado en los Colegios Mayores. Con ello deseamos haceros partícipes de nuestra vida colegial y que, como nosotras, disfrutéis de todo lo que hemos realizado a lo largo de este curso.

T

oday, a Colegio Mayor can offer to the students who live there-or who frequent it-encouragement to discover that this university is “an adventure of the spirit, a forger of free personalities, a discoverer of new things, and of cultivated coexistence.”

This quote from Alejandro Llano, philosopher and former President of the University of Navarra, express what we want to fulfill in the Colegios Mayores. For the university experience to be complete, the Alumni College project fosters interest in culture, sports, and solidarity; as well as the development of human and intellectual concerns that lead to a better understanding of the world around us or, as José Ortega y Gasset

said, “the system of living ideas that every age possesses”. This knowledge will lead the residents to generate their own thoughts and a positive critical spirit that will lead them to be agents of social change.

Convinced that the world needs more people to collaborate in the improvement of society, this year we have opened the doors of the future. This school year, we have begun the renovation and expansion of the facilities of the Colegio Mayor Goimendi and Colegio Mayor Goroabe. It is an extensive project with which will allow many more people to participate in the experience of living in a Colegio Mayor. To carry out this initiative, we have counted on the help and participation of current and former residents, as well as many others. It is time to extend our gratitude to all those people who collaborate silently to make the Alumni College project a reality. Today’s education is tomorrow’s future.

In continuation, we will now present the activities report from the 2017-2018 academic year, in which we will review the most important events that we have organized in the Colegios Mayores. With this we wish to share with you our collegiate life and hope that, like us, you appreciate everything we have done throughout this academic year.

ÓN · D I R ECTO R A CM GOIME ND I / director of cm goimendi

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PAT RO N ATO

co ns e j o aca dé m i co

BOAR D O F T RUST EES

aca d e m i c co uns i l

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JAVIER FRUTOS PRESIDENTE

gonzalo robles secretario general universidad de navarra

MAGDALENA TORRES VICEPRESIDENTA

Mª PILAR ARREGUI PROFESORA TITUL AR DE DERECHO

JOSÉ MARÍA IZQUIERDO SECRETARIO

MARÍA BLANCO CATEDRÁTICA DERECHO

BELÉN LATASA VOCAL

ICIAR ASTIASARÁN VICERRECTORA DE INVESTIGACIÓN

MEMORIA ALUMNI COLLEGE

ORG A N I Z AC I Ó N

ORG A N I Z AT IO N Ó RG A N OS D E D IRECC I Ó N C U RSO 201 7 / 201 8

D IRECT I V E COMI T T EES CM ALDAZ

CM GOIMENDI

CM GOROABE

CM JAIZKIBEL

CM OLABIDEA

DIRECTORA: Erika Mauleón subDIRECTORA: Miriam Latorre secretaria: Elena aparicio DIRECTORA: Beatriz Fuertes subDIRECTORA: Mª José Yepes subDIRECTORA: Ikerne Eguren secretaria: Sol Ferrán DIRECTORA: María Aubá subDIRECTORA: Inés Sánchez-Ventura subDIRECTORA: María Divar secretaria: Ana García-Blanco

DIRECTORA: Mª Jesús Álvarez subDIRECTORA: Iranzu Sáinz de Murieta sECRETARIA: Teresa Falcón

DIRECTORA: Cristina Aubá subDIRECTORA: ana Quesada sECRETARIA: Rocío Davis CURSO 2017/2018

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juntas colegiales y comisiones

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a Junta Colegial de cada Colegio Mayor cuenta con el trabajo de las Comisiones, órganos dinámicos formados por residentes que impulsan y coordinan distintas dimensiones de la vida colegial: actividades culturales, solidarias, deportivas, de difusión pública, etc.

A L DA Z DECANA Sara Martínez, 4º Medicina VICEDECANA María Castillo, 4º Medicina VOCALES Paloma de la Paz, 4º Medicina Elena Rodríguez, 3º Derecho y ADE María Romero, 3º Farmacia COMISIÓN ESTUDIO Anabel Villero, 2º Enfermería COMISIÓN SOLIDARIDAD Elena Zaragoza, 3º Bioquímica COMISIÓN DEPORTE Tatiana Blanco, 3º Publicidad y RR.PP. COMISIÓN EVENTOS Marta Muñoz, 3º Farmacia COMISIÓN CULTURA Irene Guerrero, 3º Periodismo y Filosofía COMISIÓN COMUNICACIÓN Lisy Cruz, 3º Publicidad y RR.PP.

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MEMORIA ALUMNI COLLEGE

GOIME N D I DECANA María Palma, 4º Medicina VICEDECANA María Fe Portugal, 3º Governance VICEDECANA Ana Martínez, 4º Farmacia y Nutrición SECRETARIA Andrea Nicolás, 2º Periodismo y Filosofía COMISIÓN ESTUDIO María Pampillón, 3º Medicina COMISIÓN SOCIAL María de Querol, 3º Derecho y ADE COMISIÓN DEPORTE Lucía Vallejo, 3º Derecho y ADE COMISIÓN ENTRETENIMIENTO María López, 3º ADE COMISIÓN CULTURA Cristina Villarroya, 3º Derecho COMISIÓN COMUNICACIÓN Mónica Navarro, 3º Enfermería COMISIÓN UNIVERSIDAD Fuensanta Planes, 3º ADE COMISIÓN ESTRATEGIA Gema Téllez, 2º Farmacia

IKASTETXE NAGUSIKO BATZORDEAK

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GOROA B E DECANA Camila Angulo, 4º Periodismo VICEDECANA Lucía Gimeno, 3º Enfermería + INP SECRETARIA María Vila, 2º Periodismo + PI Com. Moda COMISIÓN ESTUDIO Laura García, 2º Derecho y ADE bilingüe COMISIÓN VOLUNTARIADO Anna Guiral, 3º Psicología COMISIÓN LÚDICO-DEPORTIVA Raquel Marcé, 3º Medicina COMISIÓN CULTURA Guillermina Trujillo, 2º Derecho + Global Law COMISIÓN COMUNICACIÓN Nicola Arcenas, 2º Diseño

kintza hauek, ikasleen interesetatik jaio dira. Ikastetxe Nagusien junta bakoitzak komisioen lana aintzat hartuz antolatu da. Komisioak talde dinamikoak dira, euren lana aktibitate kulturalak, solidarioak eta kirolak zein ekimen publikoak bultzatzean datza.

JAI Z K I B E L DECANA Katyna Sada, 2º Ingeniería Biomédica VICEDECANA María Gutiérrez, 4º Ingeniería Mecánica SECRETARIA Cristina Aranguren, 3º Ingeniería Org. Industrial COMISIÓN ESTUDIO Teresa Pardo, 3º Ingeniería Biomédica COMISIÓN SOCIAL Belén Castel, 2º Ing. Telecomunicaciones COMISIÓN EVENTOS María Fernanda Suazo, 2º Ingeniería Diseño Industrial COMISIÓN CULTURA Angélica Santos, 3º Ingeniería Biomédica

O LA B I D EA DECANA Ana Felgueroso, 4º Ed. Primaria y Pedagogía VICEDECANA Fátima Salas, Máster Inv. Ciencias Sociales SECRETARIA María Acebal, 3º Periodismo VOCALES Carmen Santomá, 4º Medicina María Varela, 2º Económicas COMISIÓN ESTUDIO Marta Alonso, 2º Medicina COMISIÓN SOCIAL Elena Torres, 2º Derecho COMISIÓN DEPORTE Rita Colomer, 2º Marketing COMISIÓN LÚDICA Patricia Rey-Baltar, 3º Arquitectura COMISIÓN CULTURA Silvia Penco, 4º Periodismo COMISIÓN COMUNICACIÓN Antonella Menta, 2º Comunicación Audiovisual COMISIÓN ESTILO DE VIDA María Fraga, 2º Medicina CURSO 2017/2018

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e xc e l e nc i a aca dé m i ca

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l Programa Alumni College se fundamenta en varios pilares, entre los que se encuentra el trabajo por la excelencia académica, para la que es necesario un sólido hábito de estudio y una profunda formación académica que, junto con la responsabilidad, lleve a la proyección y trascendencia futura del desarrollo profesional.

Tanto la Dirección de Estudios de cada Colegio Mayor como la Comisión de estudio son fundamentales en esta labor, ya que velan por el progreso académico, implicando a residentes veteranas y profesionales y organizando convivencias y talleres de técnicas de estudio que permitirán a las colegialas mejorar sus habilidades académicas.

Asimismo, resulta clave la figura de la asesora personal, ya que la estudiante puede acudir a ella para que dirija su 12

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MEMORIA ALUMNI COLLEGE

estudio o para pedir consejo académico.

Como muestra de la apuesta de Alumni College por la excelencia académica sirva el número de Becas Alumni de este curso 2017-2018: un total de 60 residentes han podido estudiar gracias a esta ayuda.

También es clave para la consecución de la excelencia académica la involucración de las colegiales en la vida universitaria, algo que les permitirá convertirse en agentes de cambio. Para ello, el Programa Alumni College anima a las residentes a tener iniciativa y formar parte de los consejos de Curso de su Facultad o Escuela u organizando actividades en la universidad. Este curso han sido 28 residentes las que han formado parte de los consejos de curso con ánimo de poner al servicio de los demás lo aprendido en el Colegio Mayor.

#estudio #STUDY

academic excellence

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ne of the several pillars of the Alumni College Program is the effort for academic excellence, which require solid study habits and in-depth academic formation. This, along with responsibility, carries on to future professional development and achievement.

Both the Studies Department of each Colegio Mayor and the Study Commission are fundamental in this effort, as they ensure academic progress by incorporating veteran residents and professionals, by organizing lectures and study techniques workshops that allow the residents to improve their academic skills.

Likewise, the personal advisor figure is key because each student can consult her advisor about study or academic concerns.

A total of 60 young women have been able to live in the Colegios Mayores this 2017-2018 academic year thanks to the help from the Alumni Scholarships which serves as an indication of the Alumni College’s commitment to academic excellence.

The involvement of college students in university life is also key to achieving academic excellence, which will allow them to become agents of change. To this end, the Alumni College Program encourages residents to take initiative and be part of the student councils of their Faculty or School or to organize activities at the university. This school year there have been 28 residents who have been part of their student councils with the intention of offering what they learned in the Colegio Mayor in service to others.

2/ 1 y 2 / MaratĂłn de estudio organizado por residentes 1 y 2 / Study marathon organized by residents.

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PRÁCTICAS EN LA EMPRESA PRAKTIKAK ENPRESAN 14

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Anabel Villero · Enfermería · Hospital Presbyterian · Nueva York (EE.UU.) Anabel Villero · Erizaintza · Presbyterian ospitalea · New York (AEB)

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oco a poco nuestras residentes van avanzando cursos en su vida universitaria y de esta manera, se hace imprescindible el contacto con la vida empresarial.

En algunas ocasiones las prácticas son obligatorias en la facultad; en otras, son voluntarias y son las propias colegiales las que buscan empresas en las que poder poner en práctica todo el conocimiento que van adquiriendo durante su etapa univesitaria.

Es este contacto con el mundo empresarial el complemento ideal para el progreso académico de las colegiales y repercutirá notablemente en el desempeño de su carrera profesional.

MEMORIA ALUMNI COLLEGE

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utxika-gutxika, gure ikasleek unibertsitate ikasketetan aurrera egiten dute eta, hortaz, enpresen munduarekin harremana izatea beharrezkoa zaie.

Kasu batzuetan, fakultatean praktikak egitea derrigorrezkoa da; beste batzuetan, boluntarioak dira eta ikasleak beraiek dira enpresak bilatzen dituztenak unibertsitate garaian eskuratzen joaten diren ezagutza guztia praktikan jarri ahal izateko.

Enpresen munduarekin duten kontaktu hori osagarri bikaina da ikasleek aurrerapen akademikoak egin ditzaten, eta gerora haien ibilbide profesionalean eragin nabarmena izango du.

#BUENAS PROFESIONALES

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Lucía Domingo · Ed. Primaria · Colegio Salcantay · Lima (Perú) Lucía Domingo · Lehen Hezkuntza · Salcantay ikastetxea · Lima (Peru)

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María Pampillón · Medicina · Hospital Monkole · Kinshasha (R.D. Congo) María Pampillón · Medikuntza · Monkole ospitalea · Kinshasha (Kongo DR)

Camila Angulo · Periodismo · Rome Reports · Roma (Italia) Camila Angulo · Kazetaritza · Rome Reports · Erroma (Italia)

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SERVICE LEARNING 16

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Voluntaria en residencia de ancianos Volunteering in nursing home

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Voluntarias de apoyo escolar Volunteering with children

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antaka, banco de tiempo solidario de la Universidad de Navarra, ofrece a las colegiales la oportunidad de colaborar con diferentes instituciones navarras, prestándoles su ayuda y enseñándoles a vivir con la responsabilidad del ser universitario, para el desarrollo de la conciencia social y del respeto a los más necesitados.

Cada Colegio Mayor participa en diferentes actividades de voluntariado a lo largo de todo el curso, entre las que se encuentran: - Residencia de ancianos Amma Oblatas y Amma Mutilva: las residentes acuden a hacer compañía a los ancianos así como a ayudar a la hora de la comida.

- Colegio de Educación Especial El Molino: las colegiales preparan juegos para los alumnos de este colegio de educación especial.

- Residencia de la Clínica Universidad de Navarra: un grupo de voluntarias prepara actividades y talleres para los ancianos del centro.

- Fundación CORE: otro grupo de colegiales da clases de refuerzo escolar a hijos de inmigrantes.

Asimismo, las residentes también participan en acciones de voluntariado puntuales, como son la organización de SolidariUN, el día de la solidaridad de la Universidad de Navarra, y en la Gran Recogida de Alimentos, organizada por el Banco de Alimentos, que se celebra dos veces al año.

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antaka, the solidarity time bank of the University of Navarra, offers colleges the opportunity to collaborate with different institutions in Navarra, lending their help and teaching them to live as responsible and socially aware university students with respect for the most needy.

Each residence participates in different volunteer activities throughout the school year such as: - The Amma Oblatas and Amma Mutilva Nursing Homes: Residents come to keep the elderly company and help at lunchtime.

- El Molino Special Education School: Residents prepare games for the students of this special education school.

- University of Navarra Hospital: a group of volunteers prepares activities and workshops for the elderly of the center.

- CORE Foundation: another group of school students gives academic reinforcement classes to the children of immigrants.

In addition, residents also participate in specific voluntary actions, such as the organization of SolidariUN, the day of solidarity at the University of Navarra, and the “Great Food Collection” organized by the Food Bank which is held twice year.

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Voluntariado estival Udako boluntariotza

Voluntariado en El Terral Boluntariotza El Terral elkartean

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sta es la séptima edición en la que algunas de nuestras residentes se trasladan hasta Barcelona para colaborar con la Asociación El Terral, centro de actividades en el barrio de El Raval, donde las colegiales organizan talleres y actividades dirigidos a niñas desde cuatro hasta 15 años, siendo su monitora de campamento durante los días que dura la actividad.

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onakoa gure ikasleak El Terral elkartean laguntzera joaten diren zazpigarren edizioa da. Bartzelonako El Raval auzoan dagoen jarduera-zentro horretan, ikasleek tailerrak eta jarduerak antolatzen dituzte 4-15 urte bitarteko neskentzat, eta kanpaldiak irauten duen egunetan haien begiraleak dira.

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MEMORIA ALUMNI COLLEGE

vo lu n tar i ado en Ru m an í a Boluntariotza errumanian

#solidaridad #elkartasuna

“ FORMAC I Ó N I N T EG RA L D E LAS U N I V ERS I TARIAS ”

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a capital de Rumanía, Bucarest, es el escenario donde tiene lugar otro de los voluntariados al que acuden residentes de los colegios mayores del Programa Alumni College durante el mes de julio.

Por un lado las estudiantes ayudaron a Fundatia Bucarestii Noi, preparando actividades de ocio y tiempo libre para niños con situaciones familiares especiales o en riesgo de exclusión.

Asimismo, en la Fundación Don Orione las residentes tuvieron la oportunidad de ayudar en las actividades cotidianas del día a día a niños y adultos con discapacidad intelectual y alto nivel de dependencia.

Sin duda, se trata de una experiencia que complementa la formación de nuestras colegiales, estimulando el espíritu de servicio y fomentando la formación integral de las universitarias.

U

ztailean Alumni College Programaren barruan dauden egoitzetako ikasle boluntarioak joaten diren beste toki bat Errumaniako hiriburua, Bukarest, da.

Batetik, ikasleek Fundatia Bucarestii Noi fundazioari laguntza eman zieten. Aisialdirako jarduerak prestatu zituzten familia egoera bereziak zituzten edo bazterkeria jasateko arriskuan zeuden haurrentzat.

Bestetik, Don Orione fundazioan ikasleek aukera izan zuten adimen-desgaitasuna eta mendekotasun maila handia zuten haur eta helduei eguneroko jarduerak egiten laguntzeko.

Zalantzarik gabe, Errumanian bizitakoak gure ikasleen prestakuntza osatzen du, laguntzeko grina piztuz eta unibertsitate ikasleen heziketa integrala sustatuz.

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Pedro Mansilla · Ciclo moda “Copyright” Pedro Mansilla · Fashion series “Copyright”

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CULTURAL SERIES

CICLOS CULTURALES

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l Programa ALUMNI COLLEGE trata de potenciar y canalizar las inquietudes intelectuales, artísticas y culturales de las colegiales con el objetivo de formar universitarias con una amplia visión de la realidad.

Por ello, la convivencia diaria en el Colegio Mayor se enriquece con numerosas actividades culturales, cuyo objetivo es fomentar intereses interdisciplinares: conciertos, ciclos, conferencias, talleres y debates, seminarios y coloquios culturales. Asimismo, también son importantes las tertulias colegiales, espacio informal de intercambio de ideas y diálogo entre estudiantes, profesores y profesionales de diferentes disciplinas.

MEMORIA ALUMNI COLLEGE

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he ALUMNI COLLEGE Program seeks to promote and channel the intellectual, artistic and cultural concerns of school students with the aim of educating university students with a broad vision of reality.

Therefore, the daily life in the Colegio Mayor is enriched by numerous cultural activities which promote interdisciplinary interests: concerts, lectures series, conferences, workshops and debates, seminars, and cultural discussions. Another important component is the collegiate get-togethers which are held in informal spaces to foster the exchange of ideas and dialogue between students, professors, and professionals from different disciplines.

copyright: ciclo de moda

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edro Mansilla, sociólogo especializado en análisis de moda, impartió la sesión inaugural “¿Somos followers o influimos?” y otorgó a las asistentes un marco de referencia sobre las tendencias actuales de la moda.

Raquel Rodríguez, blogger en mi tacondequitaypon.com e influencer de moda se encargó de impartir una sesión en la que ahondaron en el mundo de la comunicación en moda, con la experiencia del día a día de la influencer.

Finalmente, Marina Conde, diseñadora de La Condesa y emprendedora en el mundo de la moda, nos ofreció su visión sobre la moda actual y las tendencias que en ella podemos ver.

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edro Mansilla, a sociologist who works in fashion analysis, gave the inaugural session of the Fashion Seminar series. His talk was entitled “Are we followers or influencers?” in which he gave the attendees a framework of reference on the trends of fashion.

Raquel Rodríguez, blogger at mitacondequitaypon.com and fashion influencer, gave a lecture in which she delved into the world of fashion communication and the day-to-day experience of the influencer.

Finally, Marina Conde, designer of La Condesa and an entrepreneur in the world of fashion, offered us her vision on current fashion and the tendencies that can be recognized in it.

Franc isco Francis Carrillo · Cic co Car lo ora toria ¿ rillo · H Public speakin ablamos? g serie s

as residentes de los colegios mayores Aldaz y Olabidea organizaron el ciclo de oratoria llamado ¿Hablamos?, en el que, a través de tres sesiones, se trató sobre la importancia de saber hablar en público y el papel de la oratoria como vía profesional.

Francisco Carrillo, director de la Fábrica de Discursos en Madrid y asesor de comunicación política y empresarial, fue el encargado de impartir la primera sesión, “Palabras que conmueven”.

“Palabras que emocionan” fue la segunda sesión del ciclo, impartida por Maite Mulet, directora y actriz de doblaje.

Finalmente, Roberto Cabezas, Director Ejecutivo de Career Services en la Universidad de Navarra, puso fin al ciclo con la sesión “Palabras que dan confianza”.

#CULTURA #CULTURE

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ht” pyrig ght” “Co a yri d mo Cop iclo ies “ r C e · s e n ond shio ina C nde · Fa Mar o ina C Mar

CICLO ORATORIA: ¿HABLAMOS?

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he residents of the Colegios Mayores Aldaz and Olabidea organized a three-session seminar series about on public speaking called “¿Hablamos?”, in which, we discussed the importance of knowing how to speak in public and the role of public speaking as a professional.

Francisco Carrillo, director of La Fábrica de Discursos in Madrid and advisor of political and business communication, gave the first session, “Words that impact”. “Words that excite” was the second session of the series, by Maite Mulet, director and voice dubbing actress. Finally, Roberto Cabezas, Executive Director of Career Services at the University of Navarra, ended the series with the session “Words that inspire trust.”

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TERTULIAS CULTURALES

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Irene Garc Irene Garc

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Ascen Cr Ascen Cr

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AGAO en el sa AGAO at the a

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Ilusionista Magician a

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as tertulias culturales y coloquios forman parte de la vida cotidiana de cualquiera de los colegios mayores del Programa Alumni College. El objetivo es favorecer, de un modo natural, el crecimiento personal a travĂŠs de estos encuentros entre profesores, profesionales e incluso las propias colegiales. Estos coloquios son un foro de intercambio de ideas, donde se exponen y se debate sobre temas de actualidad.

CULTURAL GATHERINGS

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ultural talks or gatherings are part of the daily life of a Colegio Mayor. These are meetings between professors , professionals and even the women residents themselves, to exchange ideas or to debate current topics, naturally enabling personal growth.

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MEMORIA ALUMNI COLLEGE

cía-Inés en el CM Olabidea cía-Inés at Olabidea

#CULTURA #CULTURE

ruchaga en el CM Goroabe ruchaga at Goroabe

alón de actos del CM Goroabe auditorium of Goroabe

en el CM Goimendi at Goimendi

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Tertulia de arte contemporáneo en CM Aldaz Contemporary Art Get-together at Aldaz

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Marisa Arriola en el CM Jaizkibel Marisa Arriola Jaizkibel ikasle-egoitzan

MEMORIA ALUMNI COLLEGE

O t ras ac ti v i d ades Bes te j ard u e ra b at zu k

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#CULTURA #KULTURA

ambién hemos tenido la oportunidad de disfrutar de diversas sesiones enmarcadas dentro de la iniciativa Women for Science and Technology. Esta iniciativa, impulsada por la Universidad de Navarra, se enmarca en la celebración del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia y está orientada a apoyar a las alumnas que deseen cursar carreras científicas, así como a visibilizar y potenciar la presencia de la mujer en la ciencia.

La jornada constó de diferentes sesiones en diversas sedes, entre ellas, el Colegio Mayor Jaizkibel que acogió un coloquio con Marisa Arriola, directora de Bic Gipuzkoa, y la conferencia “Innovación para un futuro más humano” a cargo de la Dra. Cristina Garmendia, presidenta de la Fundación COTEC para la Innovación y ex-ministra de Ciencia e Innovación del Gobierno de España, a la que asistieron varias de nuestras colegiales.

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alaber, aukera izan dugu Women for Science and Technology ekimenak barne hartzen dituen hainbat saioz gozatzeko.

Nafarroako Unibertsitateak sustatzen duen ekimen hori Emakume eta Neska Zientzialarien Nazioarteko Egunaren barruan kokatzen da, eta haren helburuak ikasketa zientifikoak egin nahi dituzten neskei laguntza ematea eta emakumeek zientzian duten papera ikusarazi eta indartzea dira.

Jardunaldian hainbat saio antolatu ziren egoitza ezberdinetan. Besteak beste, Jaizkibel ikasle-egoitzak solasaldi bat eskaini zuen Bic Gipuzkoako zuzendaria den Marisa Arriolarekin, eta “Innovación para un futuro más humano” konferentzia Cristina Garmendia doktorearekin -Berrikuntzarako COTEC fundazioaren lehendakaria eta Espainiako Gobernuko Zientzia eta Berrikuntzako ministro ohia-. Gure ikasle ugari bertaratu ziren.

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Sesió n con Cristin Saio b a Gar at Cr m istina Garm endia endia rekin

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curso “capacitarse para la discapacidad”

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l curso “Capacitarse para la discapacidad” organizado por TANTAKA, banco de tiempo solidario de la Universidad de Navarra, organizó este año la quinta edición de este curso, al que acudieron varias residentes de los colegios mayores del Programa Alumni College.

La pregunta entorno a la que giró la edición de este curso fue ¿Cómo tratar a las personas con discapacidad? A través de diferentes sesiones y ponencias este curso trata de ofrecer a todos los asistentes las herramientas adecuadas para poder ser inclusivos en la vida diaria y para saber cómo tratar, tanto en el ámbito personal como en el profesional, a las personas con discapacidad.

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MEMORIA ALUMNI COLLEGE

cOUrsE “TRAINING FOR DISABILITY”

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his year, TANTAKA organized the fifth “Training for disability” course which was attended by several residents in the Alumni College Program.

This course revolved around the question “How do we treat people with disabilities?” Through different sessions and lectures, this course provided the attendees with the right tools to be inclusive in daily life and to know how to deal with people with disabilities in both in the personal and in the professional field.

CIUDADANAS COMPROMETIDAS COMMI T E D CITIZENS ACTIVISTAS CÍVICOS: creating impact in our communities

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ctivistas Cívcos es una plataforma de jóvenes que quieren implicarse en la transformación social y en el desarrollo sostenible, mediante la generación de espacios de encuentro para la reflexión, el pensamiento crítico, la movilización y la acción. Esta jornada de trabajo se desarrolló en Roma, y varias de nuestras colegialas acudieron. Laura Venzal participó en el panel Passion for work and social mobilization e Iranzu Sáinz de Murieta, cofundadora de SINNPLE, dirigió el taller Innovación social rentable.

#COMPROMISO #COMMITMENT

civic activists: creating impact in our communities

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ivic Activists (Activistas Cívicos) is a platform for young people who want to be involved in social transformation and sustainable development by generating meeting spaces for reflection, critical thinking, mobilization and action. This workshop took place in Rome, and several of our residents were able to attend. Laura Venzal participated in the "Passion for work and social mobilization" panel and Iranzu Sáinz de Murieta, co-founder of SINNPLE, led a seminar about costeffective social innovation.

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FORO UNIVERSIDAD DE NAVARRA · FORUN 28

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l pasado mes de marzo tuvo lugar la final de la VIII edición de FORUN, el congreso anual realizado por alumnos, que es un espacio de reflexión y diálogo sobre las temas que afectan al mundo que nos rodea. El tema escogido para esta edición fue “Repensar el futuro” y a través de ponencias escritas, vídeos y grupos de debate, más de 400 alumnos y profesores reflexionaron sobre su visión de futuro.

Un nutrido grupo de colegialas de los colegios mayores del Programa Alumni College participó en las diferentes modalidades, quedando algunas de ellas ganadoras o finalistas (junto a sus equipos) en sus respectivas categorías.

En los grupos de debate, Margarita Blasco, Ángela Flandes y Guillermina Trujillo resultaron ganadoras de esta categoría. En la modalidad de vídeo, Stella Pangilinan y Nicola Arcenas se llevaron el 2º premio de la categoría. Y en la categoría de ponencias escritas, Blanca Gallostra, junto a sus compañeras de equipo, quedaron segundas en la modalidad, en la que también quedó como ponencia finalista el trabajo realizado por Ana Ariznavarreta y María Castro.

MEMORIA ALUMNI COLLEGE

F

ORUN ikasleek urtero antolatzen duten kongresua da. Martxoan, VIII. edizioaren finala izan zen. FORUN inguratzen gaituen munduari eragiten dioten hainbat gairi buruz hausnartu eta eztabaidatzeko gunea da. Edizio honetan, etorkizunari buruzko hausnarketa izan zen hautatutako gaia. Idatzitako hitzaldi, bideo eta eztabaida-taldeen bidez, 400 ikasle eta irakasle baino gehiagok etorkizuna nola ikusten zuten hausnartu zuten.

Modalitate horietan Alumni College Programako egoitzetako ikasle askok parte hartu zuten, eta haietako batzuk bere kategorietako irabazle edo finalista (haien ekipoekin batera) izan ziren.

Eztabaida-taldeetan, Margarita Blasco, Ángela Flande eta Guillermina Trujillo izan ziren irabazleak. Bideoen modalitatean, Stella Pangilinan eta Nicola Arcenasek 2. saria irabazi zuten. Eta idatzitako hitzaldien kategorian, Blanca Gallostra eta bere taldekideak bigarren geratu ziren. Halaber, Ana Ariznavarreta eta María Castrok egindako lana finalista geratu zen.

C

omo en años anteriores, durante la Semana Santa tuvo lugar en Roma el Congreso UNIV al que acudieron un numeroso grupo de residentes de nuestros colegios mayores. Se trata de un congreso universitario internacional, al que acuden jóvenes de los cinco continentes y por el que cada año se define un tema para estudiar y profundizar, que permita ofrecer soluciones a los retos que plantea la sociedad actual.

El lema del congreso de este año fue “Rethinking the future”. Y en la categoría de Proyectos Sociales, un equipo formado por algunas de nuestras residentes resultó ganador en su categoría, gracias a lo que obtuvieron una beca para invertir en el Proyecto Social Barabaiki, y poder llevarlo a cabo.

En la semana del Congreso se realizan diferentes actividades, como tertulias internacionales, voluntariado, audiencia con el Papa, encuentros culturales y recorridos para conocer la ciudad, oportunidad que han aprovechado nuestras colegiales para visitar Roma y disfrutar de sus monumentos históricos, sus calles, su historia y su cultura y para vivir la Semana Santa junto al Papa Francisco desde la Plaza de San Pedro.

A

urreko urteetan bezala, Aste Santuan UNIV Kongresua egin zen Erroman eta gure ikasle-egoitzetako ikasle talde handi bat bertara joan zen. Nazioarteko kongresu unibertsitario bat da, eta bost kontinenteetako ikasleak joaten dira. Urtero, aztertu eta sakondu beharreko gai bat ezartzen da gaur egungo gizarteak dituen erronkei aurre egin ahal izateko.

Aurtengo kongresuaren izena “Rethinking the future” izan zen. Eta proiektu sozialen kategorian, gure ikasle batzuek osatutako taldea irabazlea izan zen. Horri esker, diru-laguntza bat eskuratu zuten Barabaiki proiektu sozialean inbertitzeko eta gauzatu ahal izateko.

Kongresuaren astean, hainbat motatako jarduerak egiten dira, besteak beste, nazioarteko hitzaldiak, boluntariotza, audientzia Aita Santuarekin, topaketa kulturalak eta hiria ezagutzeko ibilbideak.

Gure ikasleek Erroma bisitatzeko aprobetxatzen dute eta bertako monumentu historikoez, kaleez, historiaz eta kulturaz gozatzen dute eta, gainera, aste santuan Frantzisko aita santuarekin Done Petri plazan egoteko aukera dute.

CO N G RESO UNIV

UNIV KONGRESUA

#COMPROMISO #KONPROMISOA CURSO 2017/2018

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GLOBALLY-ORIENTED STUDENTS

U N I V E RS I TA R I AS G LO BA L ES 30

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Ap er tu ra de cu r so

E

l martes 26 de septiembre tuvo lugar en el Aula Magna del Edificio Central de la Universidad de Navarra el acto inaugural del curso académico del Programa Alumni College, que fue presidido por la Excma. Sra. Dña. María Iraburu Elizalde, Vicerrectora de Profesorado de la Universidad de Navarra. La lección magistral corrió a cargo del profesor y doctor D. Ricardo Piñero Moral, Catedrático en la Universidad de Navarra quien animó a las universitarias a “soñar mucho para hacer de este mundo un lugar mucho mejor.”

Op e ni n g cere m o ny

O

n Tuesday, September 26, the inaugural ceremony of the academic program of the Alumni College Program was held in the Main Hall of the Central Building of the University of Navarra. It was presided by the Professor María Iraburu, VicePresident for Professors of the University of Navarra. The opening speech was given by Professor Ricardo Piñero, Professor at the University of Navarra who encouraged the university students to “dream a lot to make this world a much better place.”

MEMORIA ALUMNI COLLEGE

Imposición de b ecas

A

simismo, el ya tradicional Acto Académico de Imposición de Becas del curso 2018 se celebró el sábado 3 de marzo en el auditorio del Museo Universidad de Navarra. El acto fue presidido por el Vicerrector de Alumnos de la Universidad de Navarra, Exmo. Sr. D. Tomás Gómez-Acebo y en él, se nombró a cincuenta y tres nuevas becarias y se hizo entrega de la mención fin de grado a diecinueve residentes. A su vez, cada colegio mayor nombró a cuatro Becarios de Honor: Aldaz nombró Becario de Honor a Enrique Soto, director de la cárcel de Pamplona; Goimendi impuso su beca de honor a Juan Frommknecht, abogado, escritor y concejal en el Ayuntamiento de Pamplona por UPN en los años 2011-2014; el Colegio Mayor Goroabe hizo lo propio con Bárbara Pérez-Solero, directora de arte en publicidad y cine; y Olabidea nombró a Teresa Catalán, primera catedrático de composición en España y recientemente galardonada con el Premio Nacional de la Música, como su Becaria de Honor.

Rafael Pampillón Olmedo, Profesor y Director de Análisis Económico en el Instituto de Empresa, fue el encargado de impartir la lección magistral, cuyo contenido giró en torno a las perspectivas que plantea la economía mundial.

“Becas” ceremony

L

#UNIVERSITARIAS GLOBALES #GLOBALLY-ORIENTED

ikewise, the traditional academic ceremony of the Awarding of “Becas” for the 2018 academic year was held on Saturday, March 3, in the auditorium of the University Museum of Navarra. The event was presided by the Vice-President of Students of the University of Navarra, Professor Tomás Gómez-Acebo and in it fifty-three residents were honored with the completion of the Alumni College Program. In turn, each of the four residences appointed an Honorary “Becario”: Colegio Mayor Aldaz named Enrique Soto, Director of the Pamplona Prison, as its “Becario de Honor”; Colegio Mayor Goimendi bestowed its honorary “beca” on Juan Frommknecht, lawyer, writer, and councilor in the City Hall of Pamplona for UPN from 2011-2014; Colegio Mayor Goroabe did the same with Bárbara Pérez-Solero, art director for advertising and film; and Colegio Mayor Olabidea named Teresa Catalán, the first woman professor of composition in Spain and who was also recently awarded the National Music Prize.

Rafael Pampillón Olmedo, Professor and Director of Economic Analysis at the Institute of Business, was in charge of delivering the speech, whose content revolved around the perspectives posed by the world economy.

Visita del Gran Canciller

E

l pasado mes de enero, el Gran Canciller de la Universidad de Navarra, Fernando Ocáriz, presidió el acto académico en homenaje a su antecesor, Monseñor Javier Echevarría. El Padre dedicó unas palabras a todos los presentes, en las que destacó la importancia de “estudiar saliendo de la individualidad, de estudiar para dar a los demás”.

Posteriormente, se reunió con una treintena de estudiantes, entre los que se encontraban las cinco decanas de los colegios mayores del Programa Alumni College. Todos los estudiantes que allí se encontraban tuvieron la oportunidad de saludarle personalmente y de intercambiar unas palabras con él.

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MEMORIA ALUMNI COLLEGE

Visit from Grand Chancellor

L

ast January, the Grand Chancellor of the University of Navarra, Fernando Ocáriz, presided over the academic ceremony in homage to his predecessor, Monsignor Javier Echevarría. He dedicated a few words to all those present, in which he stressed the importance of “studying not out of individualism, rather studying to give to others”.

Later, he met with some thirty students, among whom were the five deans of the residences of the Alumni College Program. All the students who were there had the opportunity to greet him personally and exchange a few words with him.

Universitarias Visit from keniatas, de Kenyan visita Universities

A

finales del mes de mayo recibimos una visita muy especial en los colegios mayores del Programa Alumni College: cuarenta y dos estudiantes de la Universidad de Strathmore (Kenia) estuvieron en la Universidad de Navarra.

Durante estos dĂ­as, las estudiantes se alojaron en nuestros colegios mayores, algo que ha supuesto una experiencia muy enriquecedora para las universitarias y para nuestras colegiales.

A

t the end of May we received a very special visit to the residences of the Alumni College Program: forty-two students from the University of Strathmore (Kenya) who were here visiting the University of Navarra. During these days, the students stayed in our residences, which was a very enriching experience for the university students and for our students.

#UNIVERSITARIAS GLOBALES #GLOBALLY-ORIENTED

ENCUENTROS UNIVERSITARIOS 34

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1/

Y

a son seis las ediciones que hemos celebrado de Encuentros Universitarios, actividad de verano organizada por el Programa Alumni College, cuyos objetivos principales son: alentar sus inquietudes culturales, aprender a disfrutar con la cultura y potenciar aficiones en torno a ella, contribuir a su formación como ciudadanas, una formación para la convivencia, que promueva el compromiso social, despertar la sensibilidad hacia todo lo bello, lo bueno y lo verdadero y, por supuesto, ampliar horizontes tanto personales como profesionales. Casi 60 universitarias disfrutaron de estos cinco días de convivencia que dieron comienzo con una sesión con Montserrat Herrero, doctora en Filosofía y profesora de la Universidad de Navarra, que llevaba como título: ¿Puedo potenciar mi creatividad?

T

opaketa Unibertsitarioak Alumni College programak udan antolatzen duen jarduera bat da. Dagoeneko sei edizio egin ditugu. Honakoak dira topaketen helburu nagusiak: jakin-min kulturala piztea; kulturarekin gozatzen ikastea eta kulturarekin lotutako zaletasunak indartzea; ikasleak herritar diren aldetik hezten laguntzea; elkarbizitzarako heztea; gizarte konpromisoa bultzatzea; ederra, ona eta egiazkoa denarekiko sentsibilitatea piztea; eta, noski, aukera pertsonal eta profesionalak areagotzea.

Bizikidetzarako bost egun horietan, ia 60 ikaslek parte hartu zuten. Topaketa “¿Puedo potenciar mi creatividad?” izeneko saio batekin hasi zen, eta filosofian doktore eta Nafarroako Unibertsitateko irakasle Montserrat Herrerok eman zuen.

Antolatu ziren gainerako saioak ere sormenari buruzkoak izan

MEMORIA ALUMNI COLLEGE

Carlos Bernar charla con colegialas Carlos Bernar ikasleekin

En torno a la creatividad también giraron el resto de sesiones organizadas, por las que pasaron Ignacio Vicens, arquitecto aclamado a nivel nacional e internacional, e Isabel de Azcárraga, directora y guionista española de cine; Marta Fernández, conocida periodista española; y Carlos Bernar, director del Campus Creativo de la Universidad de Navarra. Así mismo, compartimos velada musical con Carolina Andrada, mezzosoprano y pintora, acudimos al espectáculo de flamenco “Emociones” y disfrutamos de la exposición “En Queimada” del Grupo Artia. En esta sexta edición de Encuentros realizamos un taller creativo de máscaras, de la mano de Irene García-Inés, tuvimos la suerte de visitar Pangea, plataforma internacional de talento joven, y realizamos diversos talleres en torno a la creatividad con Iranzu Sáinz de Murieta.

ziren. Haietan parte hartu zuten Espainian zein nazioartean oso ospe ona duen Ignacio Vicens arkitektoak, Isabel de Azcárraga zinema-zuzendari eta -gidoilari espainolak, Marta Fernández kazetari espainolek eta Nafarroako Unibertsitateko Sormenaren Kanpusaren zuzendaria den Carlos Bernarrek.

Horrez gain, Carolina Andrada mezzosoporano eta margolariak gauean eman zuen musika-emanaldiaz gozatu genuen, “Emociones” izeneko flamenko ikuskizunera joan ginen eta Artia taldearen “En Queimada” erakusketa ikusi genuen. Topaketen seigarren edizio honetan, maskaren sormen tailer bat egin genuen, Irene García-Inesek gidatuta; Pangea, talentu gazteen nazioarteko plataforma, bisitatu ahal izan genuen; eta Iranzu Sáinz de Murietarekin sormenari buruzko hainbat tailer egin genituen.

2/

Taller de mรกscaras Maskaren tailerrak

3/

Sesiรณn en Pangea Saio bat Pangean

Tertulia con Carlos Bernar Ikasleak Carlos Bernarekin

#UNIVERSITARIAS GLOBALES

4/

DESDE DENTRO barrutik

S

on muchas las vivencias que, además de todas las actividades que se organizan en cada uno de los colegios mayores miembros del Programa Alumni College, convierten a nuestros colegios mayores en una auténtica escuela de formación en actitudes, valores y competencias.

Por ejemplo, el deporte es uno de ellos y un punto de unión entre todos. Cada colegio mayor tiene sus propios equipos con los que participa en las competiciones del Trofeo Rector y del Día del Deporte.

Además, todos los colegios mayores (Aldaz, Goimendi, Goroabe, Jaizkibel y Olabidea) celebran sus propias tradiciones, que permiten llenar de riqueza la vida en el mayor: el día del patrón, concursos, cumpleaños, convivencias de nuevas y veteranas... Estos y otros eventos tienen lugar cada año.

Además, siempre hay novedades: los clubes, las actividades, excursiones y visitas culturales surgen de la iniciativa de las propias residentes, lo que facilita el enriquecimiento personal y compartir hobbies y aficiones.

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MEMORIA ALUMNI COLLEGE

A

LUMNI COLLEGE programa hainbat ikastetxenagusik osatzen dute. Hauetan egiten diren ekintzez gainera, badira beste bizipen asko egoitza hauek jarrera, balore eta konpetentzia formakuntzan bakarrak egiten dituztenak. Kirola puntu garrantzitsu bat da. Ikastetxe-nagusi bakoitzak bere kirol-taldea du. Hauek Nafarroako unibertsitateak antolatutako Kirolaren Egunean jokatzen dute.

Aldaz, Goimendi, Gorabe, Jaizkibel eta Olabideak beren tradizioak dituzte, ikastetxe-nagusiko bizitza aberasten dutenak: patroiaren ospakizuna, konkurtsoak, bertakoen urtebetetze ospakizunak, etab. Baina hori ez da guztia, urtero elkarbizitza desberdina izanez, nobedade berriak egoten direlako. ALUMNI COLLEGE proiektuaren oinarria ikastetxenagusietako neskak dira, klubak, ekintzak, irteerak eta bisita kulturalak beraien proposamenetatik ateratzen dira.

CURSO 2017/2018

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España: residentes del Programa por comunidades autónomas / Spain: residents taking part in the Program, by autonomous community 12 Asturias 12 Galicia

4 Cantabria

28 P. Vasco

13 Navarra

6 La Rioja 14 Castilla-León

39 Cataluña

8 Aragón

37 Madrid

12 Castilla La Mancha

2 Extremadura

11 Com. Valenciana

9 Baleares

4 Murcia

59 Andalucía

2 Canarias

Desglose por comunidades autónomas y colegios mayores / Itemisation by autonomous community and Colegios Mayores

38

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ALDAZ

GOIMENDI

G OROA B E

Andalucía Aragón Asturias

10 1 2

10 1 3

9 2 1

2 3 0

19 1 6

Baleares Canarias Cantabria Castilla La-Mancha Castilla-León Cataluña Extremadura Galicia La Rioja Madrid Murcia Navarra País Vasco C. Valenciana

3 1 1 1 4 4 1 3 3 6 1 2 1 3

5 0 3 2 5 12 1 3 0 11 3 0 9 5

1 0 0 0 1 7 0 1 1 3 0 3 9 1

0 0 0 1 4 3 0 0 2 2 0 7 1 1

0 1 0 2 0 13 0 5 0 15 0 1 8 1

MEMORIA ALUMNI COLLEGE

J A I Z K I B E L OLA B I D E A

Origen de nuestras colegiales Our residents DESGLOSE POR FACULTADES / ITEMISATION BY FACULTIES ALDAZ

GOIMENDI

G OROA B E

J A I Z K I B E L OLA B I D E A

UNIVERSIDAD DE NAVARRA Escuela de Ingenieros - TECNUN

0

0

0

34

0

Esc. Técnica Superior Arquitectura

3

8

3

0

4

Facultad de Ciencias

6

3

2

0

2

Fac. CC. Económicas y Empresariales

7

17

4

0

20

Facultad de Comunicación

10

8

5

0

8

Facultad de Derecho

4

19

10

0

11

Facultad de Educación y Psicología

8

9

4

0

2

Facultad de Enfermería

2

7

7

0

6

Facultad de Farmacia y Nutrición

6

9

2

0

7

Facultad de Filosofía y Letras

3

4

10

0

0

Facultad de Medicina

7

16

6

0

13

ISSA - Asistencia de Dirección

2

2

0

0

2

0

3

0

BASQUE CULINARY CENTER Gastronomía y artes culinarias

0

0

OTROS DATOS DE INTERÉS / OTHER FIGURES OF INTEREST ALDAZ

GOIMENDI

G OROA B E

Residentes primero

24

34

23

20

31

Residentes segundo

10

35

14

12

31

Residentes tercero

12

18

10

3

6

Residentes cuarto

9

8

5

5

3

Residentes quinto

0

0

0

0

2

Residentes sexto

0

2

1

0

0

Residentes doctorandas

3

1

0

0

1

Residentes de máster

0

0

0

0

1

26

5

20

9

0

Créditos a la excelencia

4

6

3

0

0

Otras becas

0

1

11

0

0

Participantes dle UNMUN

1

3

4

0

4

Participantes de FORUN

8

7

18

8

0

Integrantes de Consejos de curso

8

6

12

0

2

Becas Alumni

J A I Z K I B E L OLA B I D E A

CURSO 2017/2018

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39

Origen de nuestras colegiales Our residents Alemania Argentina Bolivia Canadá Chile China Costa de Marfil Costa Rica Croacia Ecuador EE.UU. El Salvador España Filipinas Guatemala Honduras Irlanda Italia México Perú Portugal Rep. Dominicana Rumanía Venezuela

ALDAZ

40

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ALDAZ

GOIMENDI

G OROA B E

1 1 2

0 0 0

0 0 0

0 0 0

0 0 0

0 1 1 0 0 1 1 0 2 46 0 1 1 0 0 0 1 0 1 0 2

1 0 0 0 0 0 2 4 0 82 0 2 1 0 1 1 1 1 0 0 2

0 0 0 1 1 0 0 8 0 39 3 0 0 1 0 3 1 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 3 0 1 26 0 0 3 0 0 3 0 0 2 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 71 0 0 0 0 0 2 0 0 0 2 0

Españolas (74%) Internacionales (26%)

MEMORIA ALUMNI COLLEGE

GOIMENDI

J A I Z K I B E L OLA B I D E A

Españolas (84%) Internacionales (16%)

GOROABE

Españolas (68%) Internacionales (32%)

JAIZKIBEL

Españolas (68%) Internacionales (32%)

OLABIDEA

Españolas (95%) Internacionales (5%)

CURSO 2017/2018

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MEMORIA ALUMNI COLLEGE

CURSO 2017/2018

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