دروس مادة علوم الحياة والأرض للسنة الثانية بكالوريا مسلك علوم الحياة والأرض (1)

Page 1

‫‪www.9alami.com‬‬

‫اﻟوﺣدة اﻟراﺑﻌﺔ‬

‫ﻋﻠم وراﺛﺔ اﻟﺳﺎﻛﻧﺔ ‪.‬‬

‫ﻣﻘدﻣﺔ‪ :‬أﻧظر اﻟوﺛﯾﻘﺔ‪.1‬‬ ‫اﻟوﺛﯾﻘﺔ ‪ : 1‬ﺗﻌطﻲ اﻟوﺛﯾﻘﺔ اﻟﺗﺎﻟﯾﺔ‪ ،‬رﺳﻣﺎ ﺗﻔﺳﯾرﯾﺎ ﯾظﮭر اھﺗﻣﺎﻣﺎت ﻛل ﻣن اﻟوراﺛﺔ اﻟﻣﺎﻧدﯾﻠﯾﺔ ووراﺛﺔ اﻟﺳﺎﻛﻧﺔ‪.‬‬ ‫ﺣدد ﻣن ﺧﻼل ھذه اﻟوﺛﯾﻘﺔ اھﺗﻣﺎﻣﺎت ﻛل ﻣن ﻋﻠﻣﻲ اﻟوراﺛﺔ اﻟﻣﺎﻧدﯾﻠﯾﺔ ووراﺛﺔ اﻟﺳﺎﻛﻧﺔ‪ ،‬ﺛم ﺣدد أھداف وراﺛﺔ اﻟﺳﺎﻛﻧﺔ‪.‬‬

‫اﻟوراﺛﺔ اﻟﻣﺎﻧدﯾﻠﯾﺔ‬

‫اﻟوﺛﯾﻘﺔ ‪:3‬‬

‫ذﻛر‬ ‫اﻵﺑﺎء‬

‫‪Aa‬‬

‫أﻧﺛﻰ‬

‫‪X‬‬

‫‪Aa‬‬

‫وراﺛﺔ الﺳﺎﻛﻧﺔ‬ ‫ذﻛور‬ ‫‪aa AA aa AA aa‬‬ ‫‪aa Aa Aa Aa‬‬ ‫‪Aa Aa Aa Aa Aa‬‬ ‫‪Aa Aa Aa Aa Aa‬‬ ‫… ‪Aa Aa aa‬‬

‫ﺗزاوج ﻣراﻗب‬ ‫ﺑﯾن ﻓردﯾن‬ ‫ﻣﻌﯾﻧﯾن‬

‫اﻷﺑﻧﺎء‬

‫ﺳﺎﻛﻧﺔ‬

‫‪X‬‬

‫إﻧﺎث‬ ‫‪aa AA aa AA aa‬‬ ‫‪aa Aa Aa Aa‬‬ ‫‪Aa Aa Aa Aa Aa‬‬ ‫‪Aa Aa Aa Aa Aa‬‬ ‫… ‪Aa Aa aa‬‬

‫ﺗزاوج‬ ‫ﻋﺷواﺋﻲ ﺑﯾن‬ ‫ﺟﻣﯾﻊ أﻓراد‬ ‫اﻟﺳﺎﻛﻧﺔ‬

‫‪¼ A/A ½ Aa ¼ aa‬‬

‫? = ‪A/A = ? Aa = ? aa‬‬

‫اﻷﺑﻧﺎء‬

‫وراﺛﺔ اﻟﺳﺎﻛﻧﺔ ھﻲ ﺟزء ﻣن ﻋﻠم اﻟوراﺛﺔ ‪ ،‬ﺗﮭﺗم ﺑدراﺳﺔ ﻗواﻧﯾن ﺗوزﯾﻊ اﻟﻣورﺛﺎت و اﻷﻧﻣﺎط اﻟوراﺛﯾﺔ و ﻛذا اﻵﻟﯾﺎت‬ ‫اﻟﻣﺣددة ﻟﻠﺗﻐﯾر اﻟوراﺛﻲ داﺧل ﺳﺎﻛﻧﺔ ﻣﻌﯾﻧﺔ ‪ ،‬و ﻟﮭﺎ ﺛﻼﺛﺔ أھداف رﺋﯾﺳﯾﺔ‪:‬‬ ‫• ﻗﯾﺎس اﻟﺗﻐﯾر اﻟوراﺛﻲ اﻧطﻼﻗﺎ ﻣن ﺗردد ﺣﻠﯾﻼت ﻧﻔس اﻟﻣورﺛﺔ‪.‬‬ ‫• ﻓﮭم ﻛﯾﻔﯾﺔ اﻧﺗﻘﺎل اﻟﺗﻐﯾر اﻟوراﺛﻲ ﻣن ﺟﯾل ﻵﺧر ‪.‬‬ ‫• ﻓﮭم آﻟﯾﺎت ﺗطور ھذا اﻟﺗﻐﯾر اﻟوراﺛﻲ ﺣﺳب اﻷﺟﯾﺎل‪.‬‬ ‫إذا ﻛﺎﻧت اﻟوراﺛﺔ اﻟﻣﺎﻧدﯾﻠﯾﺔ ﺗﻌﺗﻣد ﻋﻠﻰ اﻟﺗزاوﺟﺎت اﻟﻣوﺟﮭﺔ ﻋن طرﯾق اﻟﺗﺟرﺑﺔ ﻓﺎن وراﺛﺔ اﻟﺳﺎﻛﻧﺔ ﺗدرس ﻧﺳب‬ ‫اﻷﻧﻣﺎط اﻟوراﺛﯾﺔ ﻋﻧد ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣن اﻷﻓراد ﯾﻧﺣدرون ﻣن ﺗزاوﺟﺎت ﻏﯾر ﻣوﺟﮭﺔ ﻟﻌدة آﺑﺎء‪ .‬ﻓﮭﻲ ﺗطﺑﯾق ﻟﻠوراﺛﺔ‬ ‫اﻟﻣﺎﻧدﯾﻠﯾﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺳﺗوى اﻟﺳﺎﻛﻧﺔ‪.‬‬ ‫‪(1‬‬ ‫‪(2‬‬ ‫‪(3‬‬ ‫‪(4‬‬ ‫‪(5‬‬

‫ﻓﻣﺎ ھﻲ اﻟﺳﺎﻛﻧﺔ وﻣﺎ ﻣﻣﯾزاﺗﮭﺎ اﻟوراﺛﯾﺔ ؟‬ ‫ﻣﺎ اﻟﻘواﻧﯾن اﻹﺣﺻﺎﺋﯾﺔ اﻟﻣﻌﺗﻣدة ﻓﻲ دراﺳﺔ اﻧﺗﻘﺎل اﻟﺻﻔﺎت اﻟوراﺛﯾﺔ ﻋﻧد اﻟﺳﺎﻛﻧﺔ؟‬ ‫ﻣﺎ ھﻲ اﻟﻌواﻣل اﻟﻣﺗدﺧﻠﺔ ﻓﻲ ﺗﻐﯾر اﻟﺳﺎﻛﻧﺔ ؟‬ ‫ﻛﯾف ﯾﻧﻘل ھذا اﻟﺗﻐﯾر ﻋﺑر اﻷﺟﯾﺎل؟‬ ‫ﻣﺎ ھﻲ اﻟﻌواﻣل اﻟﻣﺗدﺧﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﺗﻧوع اﻟوراﺛﻲ ﻟﻠﺳﺎﻛﻧﺎت؟ وﻣﺎ آﻟﯾﺎت ﺗدﺧﻠﮭﺎ؟‬

‫ﻋﻠم وراﺛﺔ اﻟﺳﺎﻛﻧﺔ‬

‫‪-1-‬‬

‫اﻷﺳﺗﺎذ ‪ :‬ﯾوﺳف اﻷﻧدﻟﺳﻲ‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.