URBANISMO, VIVIENDA E INFRAESTRUCTURA PÚBLICA
MAURICIO FERNANDO TUDELA LAURA l 2020-2024
/PERFIL/
Nombre:
Mauricio Fernando Tudela Laura
Nacimiento:
23/11/2000
Edad:
23 Años
Nacionalidad:
Peruana
Último ciclo cursado
8vo ciclo
/HABILIDADES/
Creativo
Cooperativo
Lider
Adaptable
Extrovertido
/CONTACTO/
Teléfono:
(+51) 984264940
MAURICIO TUDELA
Estudiante de noveno ciclo de Arquitectura y Urbanismo de PUCP.
/FORMACIÓN ACADÉMICA/
Secundaria
2013 - 2017
Universidad 2019 - presente
Instituciones 2022 - 2023
2021
/EXPERIENCIA/
Marzo 2023
I.E.P. CRAMER (Puno)
Pontificia Universidad Católica del Perú (Lima)
Enero 2024
Idiomas Católica (Ingles Intermedio 3)
Espacio 3D (Photoshop + Illustrator + After effects)
LIMAPOLIS 2023: Derecho a la vivienda
Workshop realizado por la Facultad de Arquitectura y Urbanismo PUCP
Construcción 1:1 Local Comunal en Puente Piedra
Diseño y construcción de un local comunal para la población de Cerrito La Libertad
mauricio-123-@hotmail.com a20193504@pucp.edu.pe
E-mail: Instagram:
@lpdm_78
Marzo 2024
LIMAPOLIS 2124: Futuros de la ciudad popular
Workshop realizado por la Facultad de Arquitectura y Urbanismo PUCP
/SOFTWARES/
AutoCAD
SketchUp
ArchiCAD
/SOFTWARES COMPLEMENTARIOS/
Excel
Power Point
Word
Photoshop
Illustrator
InDesign
Enscape
Twintmotion
Lumion
/IDIOMAS/ /INTERESES Y HOBBIES/
After Effects Vray
Revit
Nativo Intermedio
Contenido
DETONANTE URBANO
Proyecto de diseño arquitectónico
Taller 5 l Barclay + Draxl + Santillana
Edificio público y vivienda estudiantil para estudiantes de PUCP
Como parte del taller a cargo de Enrique Santillana, Sandra Barclay y Jorge Draxl, se encargo el diseño de un edificio que cumpla con programa publico para la ciudad y un programa privado para nuevas residencias en la Av. Universitaria 1799 . Para el diseño del edificio se empleo el uso de espacios comunes e intermedios como parte esencial del proyecto. Es asi como se concibe un nuevo tipo de edificio.
EXPLORACIÓN DE VIVIENDA COLECTIVA
El ensamble consta de viviendas minimas para el habitar de estudiantes. Se prioriza el uso de zonas colectivas que complementen la funcionalidad de las viviendas propuestas
VISTA 1
VISTA 2
TIPOLOGÍA 1
Tipo: Flat
Usuario: 1 estudiante
Ambientes: kitchenet, baño, habitación estudio y terraza
Área:20 m2
TIPOLOGÍA 2
Tipo: Flat
Usuario: 2 estudiantes
Ambientes: kitchenet, baño, habitación estudio y terraza
Área:30 m2
TIPOLOGÍA 3
Tipo: Dúplex
Usuario: 2 estudiante
Ambientes: kitchenet, baño, habitación estudio. librero y terraza
Área:40 m2
AVENIDA MARIANO H. CORNEJO
CALLE JOSÉ A. ENCINAS
El primer nivel del proyecto consta de programas abiertos tanto para los vecinos como para los estudiantes. Asi mismo, se utiliza la permeabilidad de parques, plazoletas y jardines.
FORMA:
La forma responde a la altitud del nuevo edificio del contexto. Este edificio consta de 20 pisos y un programa enteramente comercial. Asi mismo el uso de la planta libre podra facilitar la circulación a traves del lote y del proyecto.
PROGRAMA:
de la planta para generar zonas de estar como Las zonas azules representan a las viviendas propuestas en el ejercicio de ensamble. Las zonas amarillas son zonas colectivas y de circulación. Por ultimo, el programa rojo esta centrado en el acceso a los peatones alrededor del proyecto.
CORTE FUGADO
Hall de acceso para los estudiantes. Conexion intermedia entre el programa publico y privado
Viviendas flat de menor densidad, fachada frente al vecindario
Viviendas flat y a Avenida Universitaria
dúplex de mayor densidad, fachada frente Universitaria
Fachada frentre Avenida Mariano H. Cornejo y calle Jose Antonio Encinas
Vista peatonal para el acceso a Hall
Fachada princpal
Para la fachada principal se utilizan cortasoles moviles para las terrazas compartidas. Asi mismo se denotan los vacios principales dentro del proyecto
proyecto y las zonas compartidas en cada nivel de viviendas.
CENTRO CULTURAL EN TRUJILLO
Proyecto de diseño arquitectónico
Taller 7 l Alvariño
CENTRO DEPORTIVO-EDUCATIVO EN TRUJILLO.
El proyecto desarrollado pertenece a una intervención realizada en la ciudad de Trujillo. La ciudad experimenta una fuerte division de actividades para los ciudadanos. El proyecto busca unificar a la población en un ccentro que pueda unificar los programas educativos, deportivos y culturales. Asi mismo, ofrecer a la ciudadania distintos servicios para su uso
Fachada princpal
Para la fachada principal se utilizan cortasoles moviles para las terrazas compartidas. Asi mismo se denotan los vacios principales dentro del proyecto y las zonas compartidas en cada nivel de viviendas.
ESTRATEGIAS
Programa
Volumetría
Se utiliza volúmenes en barra que enfrentan a la esquina de manera ortogonal para otorgar características monumentales a una de las entradas al proyecto.
Circulación
Para la circulación se intenta resaltar el uso comunitario del proyecto, por lo que se tiene dos entradas principales.
Asoleamiento
Para el programa se decidió distribuir las distintas aulas educativas en pisos. Así mismo, los servicios en los primeros niveles. La cancha deportiva se encuentra en el último piso para que los primeros pisos de espacio público puedan tener ingresos más permeables y servicios públicos.
Se proyecta el uso de amplios vanos con cubiertas de parasoles y patios hundidos en distintos ángulos del programa.
CORTE FUGADO
Restaurante
Puente de acceso
Salón de exhibiciones
Salón de exhibiciones
Estacionamiento
Aula gastronómica
Entrada-losa deportiva
Salón de baile
Duchas y vestuarios
Baños
Mediateca
Hall
Baños
Entradaestacionamiento
DETALLE CONSTRUCTIVO INTERIOR
Detalle interior
Para los acabados se utilizaron sistemas constructivos convencionales, como madera lamina, cerámicos y socalos para el programa cultural. Para un cielo raso por el cual se extenderan las instalaciones necesarias
las aulas gastronómicas se utilizo
DETALLE CONSTRUCTIVO EXTERIOR
Detalle interior
Para los acabados se utilizaron sistemas constructivos convencionales, como madera lamina, cerámicos y socalos para el programa cultural. Para un cielo raso por el cual se extenderan las instalaciones necesarias
las aulas gastronómicas se utilizo
Vista desde la ludoteca
La ludoteca a pesar de ser un espacio cerrado, gracias al manejo del vacio y las dobles alturas, llega a conectarse de manera directa con la mediateca ubicada en el nivel 0
Vista desde el hall de acceso
En el nivel superior del hall se puede accedera la mediateca y al restaurante. El acceso a este ultimo, se hace por un puente metálico que a traves de arriostres llega a conectar las zonas mas alejadas del proyecto.
l
URBE ELEMENTAL
Proyecto de diseño arquitectónico
Taller 6 l Krateil + Cuneo
La vivienda masiva a través de edificios multifamiliares es actualmente la forma de habitar más común en Lima. El presente proyecto explora las formas de habitar de las distintas tipologías: flat, duplex y triplex. A través de estas tipologías se exploran conceptos esenciales como las fachadas, accesos y espacialidades dentro de los departamentos.
Vivienda multifamiliar en Magdalena del Mar
TIPOLOGÍAS PROPUESTAS
PRIMERA PLANTA
SEGUNDA PLANTA
TERCERA PLANTA
Ensamblaje
Las tipologias propuestas responden a departamentos de 2 y 3 habitaciones. Se hace enfasis en la doble altura para la creación de espacios mas confortables dentro de la vivienda.
TUDELA, Mauricio
ENSAMBLE:
Taller 6, Av. Del Ejercito 1286, 2023
Engranaje Ensamble
TUDELA, Mauricio
Isometría
Av. Del Ejercito 1286, 2023
ENGRANAJE:
Ensamble
Sistema de apilamiento
Sistema de apilamiento
BARRA TÍPICA:
Plantas 1:125
NIVEL 0
Parte del proyecto contempla el diseño de tiendas en las plantas bajas para que el programa público se relacione con los alrededores y el interior de la avenida. Asi mismo, se diseña el hall de ingreso a los departamentos
Av. General Mendiburu
Calle
Jorge Polar
Retiro
5 pisos
11 Pisos
la manzana. Se propone un parque interior para los vecinos de
Maqueta en corte
TIPOLOGÍAS DE ESQUINA
TIPO 1
PRIMERA PLANTA
SEGUNDA PLANTA
TERCERA PLANTA
La tipologia principal consta de 3 triplex que se extienden alrededor de la esquina. Asi mismo estos rodean al nucleo de circulación vertical y las escaleras de emergencia. Se propone la variación del sistema para crear una fachada mas dinámica y no recta
TIPO 2
PRIMERA PLANTA
SEGUNDA PLANTA
TERCERA PLANTA
El segundo tipo de ensamble modifica el lado izquierdo de la esquina para colocar parte de la cocina y una habitación en volado. Asi mismoeste espacio es aprovechado por el triplex rojo como una terraza
ENSAMBLE: ENGRANAJE:
TIPO 1
TIPO 2
Parte del proyecto contempla el diseño de tiendas en las plantas bajas para que el programa público se relacione con los alrededores y el interior de la de la avenida. Asi mismo, se diseña el hall de ingreso a los departamentos
Vista peatonal del parque interior
Vista peatonal de Avenida Jorge Pola y Avenida General Mediburu
la manzana. Se propone un parque interior para los vecinos
DISEÑO DE SISTEMA URBANO EN LIMA ESTE
Proyecto de diseño urbano
Taller de urbanismo 2
Centralidad en Chaclacayo.
La actual zona de Chaclacayo consta de un transito altamente comercial y vias que carecen de cuidados para los usuarios de los alrededores. Sin embargo, esta zona tiene un atractor unico y es la variedad de usos de suelo. Es por esto que la zona puede ser potencialmente mejorada a raves de un correcto diseño urbano que consta de intervenciones, normas y cambios de zonificación.
PLAN MAESTRO
La elaboración del Plan Maestro inicia con la idea del constante crecimiento longitudinal que tiene Lima Este a traves del rio Rimac. La mayor cantidad dores de esta cuenca y tambien en las de Chillon y Lurin. Es por eso que el proyecto propone la creación de ejes transversales con equipamentos del territorio.
Atractor metropolitano: Nuevo observatorio Ñaña
Atractor zonal: Nueva biblioteca y residencial
cantidad de ocupaciones se desarrollan en los alredezonales y metropolitanos en puntos especificos
Bernard Balan uer
Alameda Ñaña
Atahualpa Ca Atahualpa Mal Manco Capac
VISTA PUENTE PEATONAL:
Actual puente Ñaña
Ampliación del mercado Ñaña
Ampliación de la sección peatonal del puente
El actual puente peatonal consta unicamente de un transito vehicular pesado. Sin embargo la zona cuenta con un transito peatonal alto debido a los parte de la propuesta consta de una ampliación por los costados para un transito peatonal óptimo.
TIPO 1
Atractor zonal: Nuevo museo y anfiteatro público
Nodo de tránsito vehicular: Ramiro Priale colegios e instituciones educativas. Por lo tanto
Parte del PDM considera a Ramiro Priale como una autopista importante. Para la propuesta, se forma un bypass que funcionara para la transversalidad del eje propuesto sin sacrificar la avenida Ramiro Priale
AlamedaÑaña
Alameda Ñaña
Ramiro Priale
Ramiro Priale
Alameda Ñaña
Alameda Ñaña
Calle las Brisas
Ramiro Priale
Ca Atahualpa
VISTA MUSEO Y ANFITEATRO PÚBLICO
Anfiteatro público
VISTA PUENTE PEATONAL:
Nuevas residenciales: Densidad media alta
Nuevo museo arqueológico
Ferias temporales
La zonificación actual indica la presencia de varios colegios, instituciones religiosas y zonas comerciales. Por lo que la propuesta derivara en distintos portante para Chaclacayo.
ESQUEMA DE INTERVENCIÓN Y RÉPLICA
Nudvi d cfcci d prigrama p lcci
distintos equipamentos que creen un nuevo eje im- Para la réplica de esta estrategia se situaran puntos estrategicos a lo largo de la cuenca y se crearan ejes transversales que aborden tanto a las zonas barriales como metropolitanas
Ramiro Priale
Mdrc a i Ñaña
l
PARQUE MUSEO EN PUERTO CALLAO
Proyecto de diseño arquitectónico
Taller 5
Sistema de recreación metropolitano: Estación Plaza Garibaldi
El Parque Museo del Puerto Callao es un proyecto diseñado para abordar la falta de espacios públicos y recreativos en la provincia constitucional del Callao. El Plan de Desarrollo Metropolitano (PDM) del Callao al 2040 sirvió como base para intervenir en la zona destinada a albergar la nueva estación Puerto Callao de la línea 2 del metro.
Manuel Flores, Fredy Miranda y Alejandro Torero yecto busca promover
ISOMETRÍA GENERAL
VISTA PEATONAL
A pesar de que la zona cuenta con la plaza Garibaldi, se nota una desconexión entre el espacio público y el barrio cercano a la estación. Parte de la áreas verdes mejor resuelto para las dinámicas de la intervención arquitectónica desarrollada.
ciclo 2024-1 / Docentes:
Flores, Fredy Miranda y Alejandro
PEATONAL
mediante zonas de recreación y programas más específicos como las galerías de exhibición. El proyecto busca promover un diseño inclusivo para todos los usuarios de la estación y aquellos que transiten por el Callao.
PLAN MAESTRO
MUSEO ESTACIÓN CALLAO
MAURICIO FERNANDO
TUDELA LAURA
Facultad de Arquitectura y Urbanismo. Pon�ficia Universidad Católica del Perú. Taller 8. ciclo 2024-1 / Docentes: Manuel Flores, Fredy Miranda y Alejandro Torero
transformarla en un bulevar que culmina en la nueva tráfico de carga pesada hacia el interior del puerto, nuevo parque-museo y la próxima estación de metro. Avenida Guardia Chalaca para mejorar la conexión
VISTA PEATONAL
La zona en cues�ón cuenta con una amplia área residencial Por lo tanto, se ha priorizado la creación de zonas educa�vo como talleres. Asimismo, como punto de no, se plantea la creación de la nueva Biblioteca Distrital los programas metropolitanos y locales a través de politano del Callao se construirá frente a los tres pa�os, conectarán todos los usos mediante espacios intermedios.
PARQUE MUSEO ESTACIÓN CALLAO
El cos del Puerto transformarla tráfico nuevo Avenida
La intervención se centra en diseñar un proyecto que mediante zonas de recreación y programas más específicos yecto busca promover un diseño inclusivo para todos siten por el Callao.
MAURICIO FERNANDO
TUDELA LAURA
Facultad de Arquitectura y Urbanismo. Pon�ficia Universidad Católica del Perú. Taller 8. ciclo 2024-1 / Docentes: Manuel Flores, Fredy Miranda y Alejandro Torero
La Por educa�vo no, los politano conectarán
La mediante yecto siten
la propuesta contará con un tratamiento de En esta zona es frecuente el tránsito de carga pesada hacia el puerto, por lo que una intervención de vías parece ser pertinente para el alto tránsito
FACHADA PRINCIPAL
La zona en cuestión cuenta con una amplia área residencial frente al panorama industrial del puerto. Por lo tanto, se ha priorizado la creación de zonas áreas de uso educativo como talleres.
Primeros pliegues, integración de un volumen central
TEJIDO ESPACIAL
Trazado de conexiones y esquemas de programa
Primeros pliegues, integración de un volumen central Trazado de conexiones y esquemas de programa
NIV +1
NIV +1
ESQUEMAS
TEJIDO ESPACIAL
NIV +1
de recorridos
Definición de programa y trazado final de recorridos
NIV 0
NIV 0
Espacio semipúblico
Espacio semipúblico
Pa�o hundido con amplia vegetación y entrada hacia el ves�bulo de los talleres
Pa�o hundido con amplia vegetación y entrada hacia el ves�bulo de los talleres
Espacio semipúblico
Pa�o hundido con amplia vegetación y entrada hacia el ves�bulo de los talleres
Público
Público
Público
Espacio público
Espacio público
Calles elevadas y conectadas con las jardineras y bosques a nivel de calle
Espacio público
Calles elevadas y conectadas con las jardineras y bosques a nivel de calle
Espacio privado NIV -1
Espacio semipúblico
Espacio semipúblico
Espacio privado
Programa especializado como exhibiciones
ESPACIOS INTERMEDIOS
ESPACIOS INTERMEDIOS
ESPACIOS INTERMEDIOS
Espacio intermedio
Espacio intermedio
Espacio intermedio
El ves�bulo cuenta con dis�ntos �pos de equipamentos segun el programa al que va a servir. Por lo tanto se puede considerar un espacio intermedio dado el alto flujo de usuarios
El ves�bulo cuenta con dis�ntos �pos de equipamentos segun el programa al que va a servir. Por lo tanto se puede considerar un espacio intermedio dado el alto flujo de usuarios
El ves�bulo cuenta con dis�ntos �pos de equipamentos segun el programa al que va a servir. Por
Se considera espacio semipublico a los espacios que sirven como umbral para los espacios especializados (ves�bulos)
Programa especializado como exhibiciones
Espacio semipúblico
Se considera espacio semipublico a los espacios que sirven como umbral para los espacios especializados (ves�bulos)
Se considera espacio semipublico a los espacios que sirven como umbral para los espacios especializados (ves�bulos)
Espacio privado
Programa especializado como exhibiciones
Semi-público
Semi-público
Privado Recorrido del parque
Privado Recorrido del parque
Semi-público Privado Recorrido del parque
El Museo Metropolitano del Callao se construirá frente a los tres patios, con calles elevadas a nivel y subnivel que conectarán todos los usos mediante espacios intermedios.
Espacio intermedio
Espacio intermedio
Espacio intermedio
El espacio intermedio se desarrolla principalmente en los pa�os hundidos, ya que estos son el nexo que unen los 3 momentos del proyecto: Metropolita no, distrital y barrial
El espacio intermedio se desarrolla principalmente en los pa�os hundidos, ya que estos son el nexo que unen los 3 momentos del proyecto: Metropolitano, distrital y barrial
El espacio intermedio se desarrolla principalmente en los pa�os hundidos, ya que estos son el nexo que unen los 3 momentos del proyecto: Metropolita
El espacio exterior consta de las calles a nivel pearonal asi como las jardineras y bosques del parque
El espacio exterior consta de las calles a nivel pearonal asi como las jardineras y bosques del parque
Espacio exterior
El espacio exterior consta de las calles a nivel pearonal asi como las jardineras y bosques del parque
NIV -1
Calles elevadas y conectadas con las jardineras y bosques a nivel de calle zonas recrea��vas para este barrio, así como Por otro lado, el Museo Metropolitano del Callao se construirá frente a los tres patios, con calles elevadas a nivel y subnivel que conectarán todos los usos mediante espacios intermedios.
CORTE LONGITUDINAL
El espacio interior esta resguardado por los ves�bulos que proporcionan control de los flujos de visitantes
El espacio interior esta resguardado por los ves� bulos que proporcionan control de los flujos de visitantes
Espacio interior
El espacio interior esta resguardado por los ves� bulos que proporcionan control de los flujos de visitantes
NIV
ISOMETRÍA EXPLOTADA
ISOMETRIA EXPLOTADA
Cuarto de juegos NIV +1 NIV 0
Exhibiciones permanentes
Tienda de museo
Tópico Hall de museo
Ves�bulo // Salon de estar
NIV -1
Pa�o de juegos
Ves�bulo
Plaza comercial
Llegada del bulevar 2 de mayo
Restaurante Terraza // mirador
NIV -2
Servicios de museo
Exhibiciones temporales
Comercio
Ves�bulo // Mediateca Cafetería
Biblioteca abierta
Estación de descarga (museo)
Estacionamiento
Sala de máquinas
CORTE FUGADO VESTÍBULO
Exhibiciones permanentes
Salón de estar // Ves�bulo
Pa�o elevado Galeria
Circulación de escape // Auditorio
Servicios de museo
Exhibiciones permanentes
Cafeteria
Ves�bulo principal
Plaza intermedia
Conexión entre vestibulos museo- biblioteca
Plaza exterior
Extension y llegada de la plaza Garibaldi
Auditorio (segundo nivel)
Control secundario
Acceso para presentaciones del auditorio Ves�bulo//Foyer
Sala de proyección // Sala de computación
Auditorio (primer nivel)
Sala de registro (museo)
Sala de restauración (museo)
La zona en cuestión cuenta con una amplia área residencial frente al panorama industrial del puerto. Por lo tanto, se ha priorizado la creación de zonas recreativas para este barrio, así como áreas de uso educativo como talleres.
VISTA
VISTA DEL VESTÍBULO
La intervención se centra en diseñar un proyecto que desafie los límites entre lo público y lo privado mediante zonas de recreación y programas más por el Callao.
más específicos como las galerías de exhibición. El proyecto busca promover un diseño inclusivo para todos los usuarios de la estación y aquellos que transiten