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2014 - 2017
2017 - 2018
2018
2020 -
2021 -
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Chung Yuan Christian University Liang Shan school gate installation art
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Chung Yuan Christian University Grace Baptist Church
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Hsinchu music village
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Keelung Municipal Anle Senior High School
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Keelung Municipal Anle Senior High School New Concept Library
Chung Yuan Christian University Liang Shan school gate installation art 中原大學良善小門裝置藝術
位於中原大學良善宿舍與教學大樓旁的良善小門，是這所大學中最繁忙的出入口，校方曾花費大 量精力來規劃及美化此區域，然而快速來往之中，學生們卻忽略了這個中心樞紐，成了最沒有人 駐留的角落。
我們希望藉由五人小組之力，打造一個捕捉人流的裝置，親身體會1比1的量體以及帶來的影響。
身為教會學校的中原大學，校內並不具有教會空間確實令人困惑，但比鄰學校的恩惠堂卻補足了這項需求，近年也多次與校 方合作推出各具特色的教會活動，讓教會方與學校之間漸漸沒了隔閡。然而更多學生的引進，加上基地空間位在校門出入的 必經之路，大量的人潮讓原有空間無法負荷，因此教會與校方提出合作，為教會現有空間做出改變與擴建。
新型態的教會空間在原有恩惠堂建物後方增添了學生活動中心與宿舍空間，並增設百人聚會禮拜堂，為教堂帶來新的生機。
石磚鋪面的人行道環繞著教堂 前方的綠地，提供了良好的步 行動線。
側邊突出的階梯與花圃圍塑出 面對草皮的個人表演舞台，讓 教堂前方的綠地達成更有效的 運用，整合了廣場、草地觀眾 席、公園等機能。
Green in front of the church 教堂前方的綠地廣場
Loggia 穿越教堂的中廊
穿透基地的動線
穿透基地的動線，將原本路過 基地外圍的人潮引入教堂的內 部空間，也讓一樓的配置形成 明顯的區分，使得空間更加有 趣生動。
路過基地的人能清楚看見教堂 內部的活動，讓學生與教會兩 個不一樣的族群產生無聲的對 話，提升在校學生對於教會的 認知與興趣。
Hsinchu music village 新竹音樂村
台灣曾有多段歷史，每段歷史皆可留下部分足跡，而位於新竹市郊的第六燃料廠陪著台灣走過日治時期至今，無論 是日據還是清領，直至民國政府來台的眷村文化，都為新竹燃料廠增添了新的色彩。時至今日，燃料廠的活力逐漸 老去，周遭的眷村被迫搬離，曾經的風光早已不見蹤影。
於是我們設想，是不是可以再為這棟傳奇的建築物，增添我們這個時代的一筆畫墨?
改建後的燃料廠注入了新的核心，由最初的給予(燃料)-到生活(眷村)-與新加入的創造(音樂祭)，為它注入了音樂的 活力，與鄰里的居民以及清、交大的學生們拉近聯繫，成為全台第一座位流行音樂園區
以空橋與一旁高低差3米的河堤 架接，給予封閉的基地內一個 寬敞且舒適的入口。
空橋中央開給一樓樹木生長上 來的天井，分流了前往2F展廳 與3F展廳的動線，在樹木巧妙 的遮蔽下，使得天橋的端景更 有層次。
Footbridge 行人天橋
Keelung Municipal Anle Senior High School 基隆市立安樂高級中學
身為基隆市重點高中的安樂高級中學，創校至今已經歷過多次改建與修整，然而在時代變遷之下轉變為完全中學，逐漸迎來 教舍空間不足、以及缺乏新課綱多元化教育的空間等實際問題。這次安樂高中與多所學校一同與基隆市政府合作，希望藉由 中原大學建築系的學生們，提出與現今校舍截然不同的新觀點。
新型態的安樂高中解決了公共空間極度缺乏的問題，也為上下學時段的車流量巔峰進行了不同 群族的分流，並將山坡地整建成為各自分層的平台，提供更良好的使用方式。
長50公尺 25公尺公共空間 開闊的視野
學生的多元發展可能性
2f PLAN second floor
第三層
機能: 地下停車場 導師辦公室
教職員大樓
國中低年級教室 高中低年級教室 運動類型社團中心
特色: 象徵性質建築 切分教職上班、學生上學動線
未來展望: 靜態社團活動中心
圖書館
2f PLAN third floor
1f PLAN fourth floor
繼上次提出基隆安樂高中改建的整體規劃後，這次的課題是以上次的提案為基礎，挑選一個較有發展淺力的空間最為主要設計對象，並 將此空間做更進一步的改動或規劃。
而我挑選上的是上次花費不少精力去討論的圖書館區域。
我為這次的圖書館提出了一個新概念，在完全中學這樣需要多元機能的場所，我試圖打破舊有圖書館寧靜莊嚴的印象，為他併入各種不 同機能的空間，並讓這些空間彼此連通，互相干預，試圖讓各種機能之間產生新的火花，所以整個場館幾乎沒有用牆面來劃分不同區域 ，使得整體空間更寬況且有趣。
主要動線，將館內一樓空間區分為 上方討論區以及下方發表區。
entertainment education
天窗與挑空，將館內一樓空間區分 為左方娛樂區以及右方學術區。
休閒讀物閱讀區1
小組討論區1
小組討論區3 報章雜誌閱讀區
小組討論區2(無座位)
由天窗挑空與動線的交錯，區隔出 多功能數個區域，且依然能夠保持 空間的寬闊。
休閒讀物閱讀區2 電影鑑賞
簡報發表區
挑空由空橋連接，將左右兩區區分開來
由部分曲面牆角引導動線行進。
BlackHouse 黑墅 ENSCAPE 使用渲染軟體: Enscape
說明: 第一次接觸3D渲染是在大一下的暑假，此作品是在稍微熟悉渲染軟體之後，決定給自己的一個考驗。 「黑墅」是我在高中提出的一個疑問:「為甚麼鮮少有人以純黑色作為建築物的外觀?」而隨手建的3D模型。 而這次，我想藉由新學到的渲染技術，給曾經我天馬行空的想法一點真實的樣貌。
Sandbox Rhapsody 沙盒狂想曲
使用渲染軟體: Lumion
說明: 我踏入建築的初衷，是出於對Zaha hadid的崇拜，以及她對曲線的追求。 「沙盒狂想曲」是我在接觸到參數化設計後，隨興拉的SubD模型，一如往常的，我想要看到它的視覺效果究 竟有沒有令人眼睛一亮，所以便將它丟進新學的Lumion渲染中，一窺它的樣貌。
這個主題的由來其實蠻好笑的，原因是在大一時期，學校有一個作業是要我們在一學期的時間 填滿一本150頁的筆記本，然而我不小心買到了250頁的筆記本，在學期末我怎麼填都沒辦法填 滿，於是我開始亂畫跟塗鴉，想辦法在最短的時間內填滿這本筆記本。
後來我發現一個蠻快速也相當好玩的方法，就是在一首歌的時間內，強迫自己以當下聽這首歌 的心情畫出一張速寫，可以是有關於這首歌背後的故事、歌詞，也可以是自己當時遇到甚麼與 這首歌心境雷同的事，以這些為畫筆，去速寫一張心情寫照，所以我在每張圖的備註都會寫上 當時聽的是甚麼歌，讓我回味這些作品時，能夠身歷其境當時畫下這張圖的時光。
