Desarrollo Descripción breve del proyecto. Para dar inicio al proyecto se detectaron que los alumnos o usuarios aprendían mejor en línea con un profesor virtual que teniendo el profesor en persona por que así le ponen mas empeño para estudiar y en el tiempo que tengan disponible.
Para resolver este problema se decidió iniciar con proyecto para detectar cuales son las ventajas y desventajas de utilizar Moodle, se hicieron muchas pruebas y a la mayoría de los alumnos
se decidieron por Moodle por que en él te ahorras tiempo y les dan mas
ventajas en estudiar y aprender mas rápido.
escripción del entorno La gestión de la plataforma se hace desde un entorno "web", con un sistema visual y de ayuda bastante completa y en castellanos. Los contenidos, los accesos de los alumnos, las tareas de éstos, las calificaciones que editan los profesores y todo tipo de recursos se almacenan en la base de datos. Los profesores pueden editar los contenidos y estructura del curso en todo momento, así como gestionar un sistema de avisos y agenda con acontecimientos y convocatorias. Los ejercicios y actividades pueden ser calificadas, puesto que cada alumno, con su nombre de usuario y su contraseña, puede subir su ejercicio en el formato que se la haya indicado, y en el plazo que haya establecido el profesor. También cuenta con video tutorial imágenes, herramientas que pueden ser como revistas digitales, imágenes flash que favorecen al aprendizaje del alumno. Varios profesores puedes estar trabajando en los contenidos del mismo curso (aunque lógicamente no en el mismo recurso concreto) y pueden incluso debatir a distancia mediante foros específicos para profesores.
Universidad Autónoma de Sinaloa, Técnico Superior Universitario en Desarrollo Web
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