واقع تعليم اللغة العربية في اليابان معهد طوكيو2

Page 22

‫[واقع تعهُى انهغح انعرتُح نألقهُاخ انًسهًح فٍ انُاتاٌ انًعهذ انعرتٍ اإلساليٍ تطىكُى ًَىرجا ]‬

‫[ انترتُح و األقهُاخ انًسهًح ]‬

‫المطمب الثاني ‪ :‬المعاىد والمؤسسات والجمعيات اليابانية التي تعتني بتعميم المغة العربية ‪:‬‬

‫ِ‬ ‫اعبمعيات يف تعليم العربية يف الياباف‪ ،‬نذكر منها على سبيل‬ ‫ىناؾ إسهامات عديدة من اؼبعاىد واؼبدارس و‬ ‫التمثيل ‪:‬‬ ‫‪- 1‬معهد الطالب الكاثوليك ‪.‬‬ ‫‪- 2‬اؼبدرسة العربية بطوكيو‪ ،‬أسسها األستاذ أكَتا ىيوكي‪.‬‬ ‫‪- 3‬معهد أحباث الدوؿ اإلسالمية‪.‬‬ ‫‪- 4‬مدرسة اللغات األجنبية ‪.‬‬ ‫‪- 5‬صبعية الياباف الكربى اإلسالمية‪.‬‬ ‫‪- 6‬صبعية مسلمي الياباف ‪.‬‬ ‫‪- 7‬معهد اللغات اآلسيوية واألفريقية تأسس سنة ‪. 1962‬‬ ‫أجل اؼبؤسسات اليت‬ ‫‪- 8‬اؼبعهد العريب اإلسالمي التابع عبامعة اإلماـ ؿبمد بن سعود‪ ،‬وىو بال شك من ّ‬ ‫وجهودهُ موثقةٌ عرب سلسلة من األحباث والكتب اليت أصدرهتا‬ ‫قدمت خدمةً كربى للعربية يف الياباف‪،‬‬ ‫ْ‬ ‫ُ‬ ‫جامعةُ اإلماـ ؿبمد بن سعود ‪.‬‬ ‫وغَتىا من اعبمعيات و اؼبؤسسات اؼبهتمة هبذا اجملاؿ ‪.‬‬

‫(‬ ‫(‬ ‫(‬

‫) اَظز ‪ :‬تجرتح انًعهذ انعرتٍ اإلساليٍ فٍ طىكُى ‪.26 ،25 :‬‬ ‫) انًحخىي انفكزٌ وانثقافٍ فٍ كخب حعهُى انهغت انعزبُت فٍ انُاباٌ ‪:‬‬ ‫تغُرها وتجرتح انُاتاٌ ‪ :‬ص ‪.45 ، 39 - 33 ، 28‬‬ ‫) اَظز انبحذ انًطىل انذٌ كخبه يذَز انًعهذ أ‪.‬د‪.‬يحًذ حسٍ انشَز بعُىاٌ ‪ :‬تجرتح انًعهذ انعرتٍ اإلساليٍ فٍ‬ ‫طىكُى فٍ تعهُى انعرتُح خالل ‪ 24‬عايا ً ‪ ،‬وهى يُشىر ضًٍ انسجم انعهًٍ نُذوة واقع انهغت انعزبُت فٍ انُاباٌ‪.‬‬ ‫واَظز كذنك ‪ :‬انًعهذ انعزبٍ اإلساليٍ فٍ طىكُى – حقزَز يىجش ‪. 2006‬‬

‫‪ ، 13‬واَظز ‪ :‬تعهُى انهغح انعرتُح نهُاطقٍُ‬

‫‪21‬‬


Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.