蘇家儀_個人履歷

個人簡歷

蘇家儀 性別：女 生日：1994年11月4日 學歷： 國立臺灣師範大學社會教育學系 聯絡電話：0910046599 Email：sallysu83000@gmail.com 駕照：汽車、機車

過去重要經歷 九上建設 行政助理

力譔堂公司 行銷實習生

全校 社團評鑑

系學會 會長

競賽組長

獲得特優

復旦大學

高中大學

交換生

辯論比賽

個人特質與優勢

思維 清晰

從高中開始持續接受辯論思維的 訓練，讓我面對爭議的議題時不 做武斷主張，並隨時要求自己保 有不同面向的思路。

擅長自主尋找答案，主動請教、 網路搜尋、尋求資源……將新方 法融合自身經驗消化理解，並能 系統性的做筆記自我提醒。

穩重 友善

學習力

擔任評鑑組長，偶須面對各社團對 於評鑑內涵的質疑與關切，仍能溫 和穩重的針對社團們疑慮做解答， 並以同理且友善的態度回應。

因曾同時身兼不同幹部，不同職務 的身分需同時處理許多文件、會議 時，仍能依輕重緩急作有效的時間 配置，達到平衡中的最大效益。

樂觀 正能量

自主

時間 管理

擅長正向思考，常替自己和身邊 的人加油打氣，視挫折維成長的 一環，隨時隨地營造一個和樂融 融且充滿熱情能量的環境。

思維 清晰

自主 學習力

穩重 友善

時間 管理

樂觀 正能量

從高中開始接觸辯論活動，到大學也持續參與， 從選手的身分轉變為教練身分，讓我長期訓練 著以下的能力，並適時展現自我。

清楚的思維 比賽過程常在正反持方間快速轉換，確認自己 當下的角色是什麼、該用什麼立場說什麼話。

聆聽與確認重點 判斷對方敘述中的重點，並針對重點作立即回 應，同時也要釋放出「我正在回答」的氛圍， 讓裁判知道交鋒結果。

思維 清晰

自主 學習力

穩重 友善

時間 管理

樂觀 正能量

處理事情的輕重緩急 在有限的申論質詢時間中，清楚表達己方立場， 並在多個攻防中，選擇最關鍵的部分優先反擊。

搜尋資料的能力 引述第三方來源的舉證資料，賽前大量蒐尋對 己方有利的論文、書籍、新聞報導等資料，增 加論點說服力。

思維 清晰

自主 學習力

穩重 友善

時間 管理

樂觀 正能量

學習軟體使用 擔任行政助理期間，恰逢原本會繪製3D結構建 築圖的工務同事離職，我透過搜尋網路資源及 參閱書籍，自主摸索軟體並協助老闆從3D模型 中查覺平面圖沒注意到的異狀，並即時向建築 師反應。

思維 清晰

自主 學習力

穩重 友善

時間 管理

樂觀 正能量

學習繁複流程安排 擔任評鑑競賽組長期間，前屆幹部因故沒有確 實交接，在與老師及搭檔的多次討論與調整下， 順利完成將一日評鑑的65個社團、48位評審、 21個時段的流程安排妥當，並首度將流程順序 公開給所有社團參閱，獲得老師與社團同學們 的肯定。

思維 清晰

自主 學習力

穩重 友善

時間 管理

樂觀 正能量

參考現有資料，完成任務雛形 擔任行銷實習生期間，正逢公司新案投標與舊 案執行的交界，主管多數時間要到活動現場監 督執行中案子，便將準備投標的案子交給我及 另一位實習生，我們自行參考往年提案資料並 適度做調整與發想，完成提案雛形，也讓主管 後續接手後順利在截止日前送出。

思維 清晰

自主 學習力

穩重 友善

時間 管理

樂觀 正能量

意識自我角色，調整發言立場 實習期間，被賦予了經營粉絲團的角色，除了 每日更新文案之外，也需回覆民眾留言。 因為是公家的案子，民眾不免將粉絲團視為政 府單位，也曾出現「浪費錢」「辦這個還不如 去…」的留言，初期很徬徨，不知道該以什麼 角色回應，在多次與主管確認與請教後，漸漸 找到帶有「解釋」與「友善道謝」的回覆方式。

思維 清晰

自主 學習力

穩重 友善

時間 管理

樂觀 正能量

百人場合的座談說明會 擔任競賽組長期間，團隊多次舉辦開放給全校 社團的評鑑說明會，講解競賽流程與相關報名 事項，以及評鑑結束後，團隊整理評審建議轉 達給社團們，並開放社團現場回饋的座談會， 我皆擔任報告與回答疑問的主要角色。

思維 清晰

自主 學習力

穩重 友善

時間 管理

樂觀 正能量

問心無愧，穩重回應 座談會曾有某社團幹部質疑評鑑安排的公正性， 當下我能從容自信的解說團隊考量，以及分數 計算的方式與謹慎性，事後沒有再收到類似的 質疑聲音，評鑑活動最終順利落幕。

常獲得友善回饋 合作過的夥伴們多數給我的評價是「人很好」、 「很溫暖」、「很穩重」、「腦袋清楚」，讓 我在待人處事上多了一份信心。

思維 清晰

自主 學習力

穩重 友善

時間 管理

樂觀 正能量

身兼多職的時間配置 大三時同時擔任全校評鑑競賽組長、學生申訴 委員會學院代表、系學會監事長、系女排隊長， 並同時準備暑期實習申請、交換學生資格申請， 也持續指導高中學妹的辯論比賽。 各種身分的重疊下，難免有時間衝突的會議或 活動，我也學會適時將任務委託給夥伴協助， 即便偶爾不能出席，也盡力讓不同團隊都能順 利運作。

思維 清晰

自主 學習力

穩重 友善

時間 管理

樂觀 正能量

交換學生的吸收與見識 在上海擔任交換學生的期間，除了修習學分外， 也珍惜機會大量參與校園活動、觀察人民生活、 到處旅遊，充分的將短短半年安排了許多體驗， 並規律將所見所聞記錄下來。

思維 清晰

自主 學習力

穩重 友善

時間 管理

樂觀 正能量

為團隊帶來的正能量 擔任系學會會長期間，持續給予幹部支持與關 心，並有效凝聚全體向心力，每月召開的幹部 會議，全年下來平均出席率高於90%。 有條不紊的定期監督幹部們完成活動記錄文件， 最終在社團評鑑中獲得全校唯一特優社團殊榮。

思維 清晰

自主 學習力

穩重 友善

時間 管理

樂觀 正能量

珍惜夥伴們給予的支持 耳聞他人對於我們團隊的正面評價，必第一時 間轉述給全體幹部，鼓舞大家並持續保持動力。 會長卸任前寫給每一位幹部小卡片，感謝大家 的陪伴與配合，創造了美好的合作經驗和驕傲 的得獎記錄。我也不斷期許自己能加入好的團 隊，並在團隊中展現自我的價值。