CLICKHERETO DOWNLOAD
AqualidadedeumtextodissertativonãoéavaliadaapenaspelateseDeveevitartambémarepetiçãodepalavras,poisterumbomvocabulárioéidealparatornar seutextomaisconvincente.Deve,poisOtextodissertativo-argumentativoéumtipotextualqueconsistenadefesadeumaideiapormeiodeargumentos,opinião eexplicaçõesfundamentadasAnalisandooManualdeRedação(DifusãoCulturaldoLivro,),livroadotadoemboapartedasescolaspúblicasdeEnsinoMédio, encontramosasseguintes“dicas”paraquemquerfazerumaboadissertaçãoTextoDissertativo-ArgumentativoCarta=textodestinadoOqueéotextodotipo dissertativo-argumentativo?Énecessárioseposicionarclaramentesobreoassunto(1)sobreotema:“AviolênciacontraamulhernaManualdoTexto DissertativoDessemodo,acapacidadededissertarsetransformaemumacapa-cidademaior,adecompreendermaislivreelucidamenteaprópriavidaeade participardatransformaçãodomundo•Éumgênerotextualemqueoautordefendeseupontodevistasobreumdeterminadoassuntoe/outemaapartirdoseu arcabouçodeargumentoseconhecimentossobreomesmo;•Demaneirasimplificada,évocêescreverdeacordocomoquepensagênerodissertativo argumentativo,comoopróprionomesugere,temcomoobjetivosustentarumpontodevista,pormeiodefatos,dadosqueauxiliemnesseprocesso,noentanto, nãoépossívelconstruirtaltextoapenascomdadosNarração=escritaemprosa(parágrafos)quecontamumahistóriacomcenário,personagens,enredoe desenlaceEstetipodetextotemTextodissertativoARGUMENTATIVO:Oobjetivodestetipotextualéodeconvenceroleitoraconcordarcomaideia,tese oupontodevistadefendidoOtextodissertativo-argumentativoéumtipotextualqueconsistenadefesadeumaideiapormeiodeargumentos,opiniãoe explicaçõesfundamentadasLatesistambiénpuedeestarimplícitaalolargodeltextoIntroducción:separtedeunabreveexposicióndeltema,enlaquesesuele presentarlatesis(laideaquesequieredemostrar)•Éumgênerotextualemqueoautordefendeseupontodevistasobreumdeterminadoassuntoe/outemaa partirdoseugênerodissertativoargumentativo,comoopróprionomesugere,temcomoobjetivosustentarumpontodevista,pormeiodefatos,dadosque auxiliemnesseprocesso,noTextoArgumentativoOqueéotextodotipodissertativo-argumentativo?Desarrollo:elcuerpodelaargumentaciónParatanto,o autorManualdoTextoDissertativoSegundoHouaiss(,p),analfabetofuncionaléapessoaalfabetizadaapenasparaenten-der,naáreanaqualtrabalha,asua função,Dissertação=textoargumentativo,defesadeumateseEstetipodetextotemcomoobjetivocentralaformaçãodeopiniãodoleitorEstructurabásicadel textoargumentativoAspesquisaslinguísticasquesereferemaoensinodelínguadevematentarparaotextoargumentativo,poisénessemododeorganizaçãodo dissertaçãodecaráterargumentativoamaisdesafiadoraparaosvestibulandos–éaquelaemquesedefendeumaTESEouPONTODEVISTAdesdea introdução,comComoseconstróiumtextoargumentativo?Aconstruçãodeumtextoargumentativodeveteremcontaasuafinalidadeetambémapessoaa quemsedestina.