MANUELA VALENTI CURRICULUM VITAE
Nata il / 08/12/1971 Età / 48 Luogo di nascita / PARMA (PR) Cittadinanza / Italiana Recapito / PIAZZA INDIPENDENZA 5, 43124 PARMA (PR) Patente di guida / B / Automunito
Obiettivo Professionale
ESPERIENZE DI LAVORO/STAGE
ID/104953314 aggiornato al 06/07/20 manuelavalenti@icloud.com
altre informazioni
3387439275
Vorrei applicare le competenze relative a scuola e tecnologie acquisite
0521/635405
Attualmente lavora: Sì Attività di volontariato: Sì Lavoro durante gli studi: Sì
ISTRUZIONE
SOFT SKILL Autonomia 9/10 Fiducia in se stessi 9/10 Flessibilità/Adattabilità 9/10 Resistenza allo stress 9/10 Capacità di pianificare e organizzare 9/10 Gestire le informazioni 9/10 Precisione/Attenzione ai dettagli 9/10 Apprendere in maniera continuativa 9/10 Conseguire obiettivi 9/10 Intraprendenza/Spirito d'iniziativa 9/10 Capacità comunicativa 9/10 Problem Solving 9/10 Team work 9/10 Leadership 9/10
MASTER II LIVELLO 2013 ‐ 2016
Titolo della tesi: Produciamo un eBook: Problemi, a ciascuno il suo! Età al conseguimento del titolo: 44 | Durata ufficiale del corso di studi: 2 anni Votazione finale: 104/110 Data di conseguimento: 08/03/2016 Descrizione attività: Moduli sostenuti: Introduzione all'analisi ed elaborazione del suono, Video digitale, Laboratorio di video digitale, Comunicazione e web, Collaborazione e condivisione nella didattica, Immagini digitali e linguaggio fotografico, Colud media e social learning, Soluzioni e-learning e e-collaboration per la scuola, tecnologie per l'attività didattica estesa al di fuori dell'edificio e dell'orario, La struttura delle informazioni per la rete, Progettare un'esperienza didattica (base), Capire un'esperienza didattica, La didattica per i nativi digitali: le teorie, il setting e i contenuti digitali, Innovazione didattica: non solo tecnologie, Interazione uomo-macchina, Laboratorio Interazione uomomacchina, Laboratorio audio digitale - Podcast inside: strumenti di didattica per nuovi format di lezione, Progettare ed organizzare le informazioni per la rete, Content Management system: uno strumento versatile per creare siti web, Impostare e valutare un'esperienza didattica, Progettazione di un'esperienza didattica avanzato. A conclusione di ciascun Modulo è stata presentato un prodotto finito: video, podcast didattico, siti web, progettazione e realizzazione di esperienze realizzate con i ragazzi .
CONOSCENZE LINGUISTICHE LINGUA MADRE: Italiano
FRANCESE DISCRETA
B1
B1
B1
B1
B1
INGLESE DISCRETA
B2
B2
B1
B1
B1
COMPETENZE DIGITALI Scheda per l'autovalutazione
Elaborazione delle informazioni Utente autonomo Comunicazione Utente autonomo Creazione di Contenuti Utente autonomo Sicurezza Utente autonomo Risoluzione dei problemi Utente autonomo
PROSPETTIVE FUTURE E LAVORO CERCATO INTENZIONE PROSEGUIMENTO STUDI: Sì /
Altre attività
SETTORE ECONOMICO: 1. istruzione,
formazione, ricerca e sviluppo
PROVINCIA PREFERITA: 1. PARMA
Politecnico di MILANO Master di ii livello online in tecnologie per la didattica
LAUREA VECCHIO ORDINAMENTO 1993 ‐ 2008
TITOLO CERTIFICATO
Università degli Studi di PARMA Facoltà di Lettere e Filosofia Corso di laurea in scienze dell'educazione indirizzo: educazione professionale extra scolastica Titolo della tesi: IL RUOLO DELLA FUNZIONE STRUMENTALE PER L'INFORMATICA E LE TECNOLOGIE NELLE SCUOLE DELLA PROVINCIA DI PARMA | Materia: PEDAGOGIA DEI MEDIA | Relatore: FELINI DAMIANO | Parole chiave: scuola, media, programmi ministeriali Età al conseguimento del titolo: 36 | Durata ufficiale del corso di studi: 4 anni Votazione finale: 110/110 Data di conseguimento: 27/03/2008
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