20170704操练课解老师

第十七课《万里长城》操练课 解老师

ćŻ?+MW+N+(éƒ˝):

(to denote that each and every shares the same situation or characteristics)

请用一句话说说你在杭州玩得怎么样？

每+MW+N+(都):

(to denote that each and every shares the same situation or characteristics) 杭州的景色？杭州的建筑？杭州的饭菜？杭州的当地人？杭州的酒吧？……

组织 ([v.]organize) 老师组织我们……。 美国独立（dúlì: independance）日 7.8-7.16？

A像B一样（A is similar to B; A is like B） （父母、老师）谈得来

朋友

？

我们像中国人一样跳起了 广场舞。

向+direction+ Verb（to/toward）

这个标志（sign）代表什么意义？

向+direction+ Verb（to/toward） • Maze Game:佩妮(Penny)的午饭不见了，你可以帮她找一找吗？ • There are two students in a group.

• The one being closing eyes will line out the route with the help of the other student. And the student in charge of giving instruction is supposed to describe the path with the pattern of “向+ direction”.

So, this game really needs your teamwork.

• Time-keeping!! “Benefit”:) for the last group.

• • • • • • •

向+direction走 V住了 先 再 然后 一直 ……

四是四， 十是十， 十四是十四， 四十是四十。 谁能说准四十、十四、四十四， 谁来试一试。

显然 (obviously; clearly)

意义 (significance; meaning)

象征 A是B的象征（symbol） A象征着B（symbolize）

……

纯洁 (chúnjié: purity)

热闹

死亡(sǐwáng: death)

和平(hépíng: peace)

小高： “我站在长城上想着古代的中国人，一方面非常佩服他们 在建筑上的成就……”

佩服 (admire; have respect for) 如果你可以回到古代(gǔdài: ancient times)， 以一个古代人的角度来看， 现代人的成就(chéngjiù: achievements)中，什么是你最佩服的？

为什么？

• • • • •

我最佩服的成就是…… 一方面……另一方面…… 每……都…… 像……一样 ……

防止 (prevent; guard against; avoid)

发生危险

排 队

防止 (prevent; guard against; avoid)

防止被偷(bèitōu: stolen)

防止蚊子叮咬

修理 (repair;mend)

维护 (maintain;upkeep)

二年级的辩论会（biànlùnhuì: debate） 圆明园的历史： The Old Summer Palace was an architectural wonder, known for its extensive collection of garden, its building architecture and numerous art and historical treasures. It was reputed as the “Garden of Gardens”（万园之园） in its heyday.

However, because of invasions, the Old Summer Palace was plundered and burned twice in 1860 and 1900, so everything was completely ruined.

圆明园（yuánmíngyuán: the Old Summer Palace）

二年级的辩论会（biànlùnhuì: debate） 圆明园(yuánmíngyuán) 要不要重新修理？

要

生词、语法： 每+mw+n+（都） 维护 侵略 象征 修理 代表 意义 历史 奇迹 …… ……

vs.

不要