TAIPEI TECH

TAIPEI TECH 國 立 台 北 科 技 大 學 能源與冷凍空調工程系碩士班

林伯宇

停泊， About Li nBoy

Education 高雄師範大學 工業設計學系 (2012-2016) Department of Industrial Design, Na�onal Kaohsiung Normal University

林 伯宇 LIN

PO

YU

Areas of Expertise Refrigera�ng Air-Condi�oning / Product Design / Illustra�on

Contact +886958058490 s7929576@gmail.com

Introduc�on

我叫林伯宇，２４歲，來自高雄，喜歡旅遊、體驗生活，秉持著「用心生活」的原則，用百分之一的心，去體驗每個生活細節和經驗。 喜歡嘗試不同領域，能透過多方學習、接觸不同事物來認識自我的強項，以及需要補足不擅長的部分。期許未來的自己，能夠藉由自身實務 經驗，以及學術上的研究探討，結合學界和業界創造出能夠改善生活周遭的產品。 人生，就像騎腳踏車，要持續前進才不會跌倒。

關於冷凍空調：大多數的人都會好奇，為什麼一位高中體系、一般大學體系出身的學生，畢業後會從事冷凍空調，這類技術性質的工作 呢？首先，成長背景是很關鍵的一點，爸爸是位冷凍空調技師，同時也是甲級技術士，所以他善用自己的專業成立了一個工程行、有限公司 及技師事務所，從過去的耳濡目染下漸漸了解這個行業所存在的奧妙。 另外，當初升大學的學歷測驗有幸成功錄取台北科技大學冷凍空調及能源系的正取第二名，但是為了體驗更豐富多元的生活，我選擇再 給自己一次機會，因而錄取了高雄師範大學工業設計系。有人問說：「你會不會後悔當初沒有去報到北科大？」現在的我可以很肯定地回答 ：「不會！」或許在他們眼中我繞了一大圈還是回到原點，但是這四年的體驗，已經融入我的生活經驗中，成為我繼續前進的養分。這就是 我的優勢，能以設計的觀點來看空調！

Experience

2012

2013

國 立 鳳 山 高 級 中 學 畢 業

冷 凍 空 調 裝 修 丙 級 技 術 士 合 格

2014

高 雄 師 範 大 學 蕭 坤 安 副 教 授 教 學 助 理

統 祥 企 業 行 實 習 生

2015

亞 瓦 特 科 技 股 份 有 限 公 司 實 習 生

高 師 大 工 設 系 系 學 會 總 務 組 組 長

高 雄 師 範 大 學 曾 榮 梅 副 教 授 研 究 助 理

高 師 大 工 設 系 系 展 宣 傳 組 組 長

定 風 閣 股 份 有 限 公 司 實 習 生

高 師 大 工 設 系 畢 業 成 果 展 視 覺 組 副 組 長

沒有經驗，任何新的事情都不能深知。——培根

2016

2017

入 選

BACC

2016 青 年 設 計 大 賽

泰 國 曼 谷

新 一 代 設 計 展 參 展

參 展

國 立 高 雄 師 範 大 學 工 業 設 計 學 系

合 格

自 辦 職 前 訓 練 冷 凍 空 調 台 南 第 01 期

勞 動 部 勞 動 力 發 展 署 雲 嘉 南 分 署 106

畢 業

甲 種 職 業 安 全 衛 生 業 務 主 管

2018

第 年 一 度 名 結 訓

冷 凍 空 調 裝 修 乙 級 技 術 士 合 格

冷 凍 空 調 乙 級 場 地 整 修 工 程 工 地 負 責 人

勞 動 部 勞 動 力 發 展 署 北 基 宜 花 金 馬 分 署

水 冷 螺 旋 式 冰 水 主 機 採 購 帶 安 裝 勞 安 人 員

台 灣 中 油 股 份 有 限 公 司 石 化 事 業 部

2019

冷 凍 空 調 裝 修 甲 級 技 術 士 合 格

冷 凍 空 調 裝 修 乙 級 場 地 建 置 專 案 負 責 人

國 軍 退 除 役 官 兵 輔 導 委 員 會 職 業 訓 練 中 心

保持平衡， 持續前進。

Personal Experience

P.11

P.15

P.23

P.27

如附件

自傳

實務工作心得

職業證照

社團經歷

推薦函

Graduate Ins�tute

As a Designer 前期

中期

後期

展望

P. 35

P.37

P.43

研究計畫

讀書計畫

作品集

LIN PO YU PORTFOLIO 豐富的人生體驗、經歷是我和別人不同的地方

自傳、實務工作心得、職業證照、社團活動

自傳

家庭背景 我是林伯宇，出生於高雄市，居住於鳳山區。家中和樂 且 長 幼 有 序 ， 而 我 排 行 老 二 ， 姊 姊 目 前 在 公 司 擔 任 製 圖 人 員 。 一 直 以 來 都 相 當 關 心 我 的 姊姊 ， 在 我有困難的時候都能和她討論，比我多出兩年的生活經 驗 ， 讓 我 不 時 放 下 心 防 依 賴 著 她 。 很 感 謝 從 小 到 大 都 有 她 的 陪 伴 ， 讓 我 在 成 長 的 道 路 上 不孤 單 。 從小媽媽指導有關課業成績方面的事務，爸爸全心衝事 業 ， 所 以 採 取 自 由 成 長 的 方 式 輔 助 ， 因 此 時 常 覺 得 媽 媽 的 管 教 太 嚴 苛 。 但 是 懂 事 之 後 ， 才了 解 到 這是對子女深切的關心，寧可在家中嚴厲的管教，也不 願 讓 我 們 在 外 頭 受 欺 凌 ， 同 時 希 望 我 們 能 不 斷 超 越 自 己 、 成 為 更 好 的 人 。 我 從 不 對 母 親 的叮 嚀 感 到厭煩，因為每一句話都充滿了她對我和姐姐的愛。而 我 也 學 到 如 何 對 別 人 「 付 出 」 ， 媽 媽 這 種 不 求 回 報 的 觀 念 深 深 影 響 著 我 。 長大之後，家裡的教育方式逐漸改變，父母開始希望我 們 能 學 習 對 自 己 的 人 生 負 責 ， 所 以 不 再 像 從 前 一 樣 處 處 叮 嚀 ， 現 在 他 們 不 僅 會 傾 聽 ， 而 且會 尊 重 我們的決定。而爸爸時常指導我工具的應用，希望我能 具 備 基 礎 的 技 術 ， 在 工 作 上 遇 到 難 題 ， 一 通 電 話 總 是 能 點 出 我 沒 看 破 的 問 題 。 在 他 們 身 上我 學 會 「責任感」，在如此用心教育孩子的家庭之下成長，我 覺 得 相 當 幸 福 ， 他 們 也 是 我 一 輩 子 的 榜 樣 。 父母常說：「未來決定在自己的手中，將來的成就都是 屬 於 自 己 的 ， 所 以 不 斷 超 越 自 己 吧 ！ 」 在 做 人 做 事 的 道 理 中 ， 要 我 們 記 得 腳 踏 實 地 的 重 要性 ， 千 萬別偷雞摸狗，而是盡自己本分一步一腳印地完成每一 件 事 情 。

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學 路 歷程 中崙國小／鳳西國中／鳳山高中／高雄師範大學／台 北 科 技 大 學 七年前考完學測後，出現了我人生中第一次重大的分 歧 點 ， 我 錄 取 了 台 北 科 技大學能源與冷凍空調系。當時還沒摸清未來模樣的 我 ， 在 家 人 的 建 議 之 下 ，以學測成績以及書面審查資料配合報考北科大，順 利 通 過 第 一 階 段 後 ， 和 爸爸北上面試，最終以第二名正取生錄取了！但是難 題 來 了 ， 我 到 底 想 不 想 就讀能源與冷凍空調系，並以此作為我未來工作的選 項 呢 ？ 在 心 中 掙 扎 兩 周 後，我決定再給自己一個機會，讓七月的指考為自己 翻 盤 一 次 ， 考 上 心 中 目 標的學校。雖然最終我沒有選擇就讀能源與冷凍空調 系 ， 但 是 卻 悄 悄 種 下 了 種子，成為我未來的方向之一。很多人都會問我：「 為 什 麼 當 時 不 選 擇 進 入 北科大呢？終究還是回到這裡，多兜了好幾圈，多浪 費 時 間 啊 ！ 」 但 是 其 實 不然，在這之後我錄取了高雄師範大學工業設計學系 ， 在 大 學 的 四 年 ， 我 才 了解原來除了機械、工程，學習的面相還有百百種， 甚 至 是 我 以 前 從 未 接 觸 過的部分。 從來沒接觸過設計的我，在大學四年級時，和同班同 學 林 儀 婷 組 隊 報 名 參 加 由新光三越舉辦的比賽，題目為「餐桌上的風景」， 這 也 是 第 一 個 入 選 的 比 賽作品。每個產品都得從零開始發想，過程中需要畫 草 圖 、 確 定 尺 寸 、 進 電 腦建成3D模型，最終再Render適合的配色及Deco在 畫 面 上 。 看 似 經 歷 很 多 步 驟，但是還沒結束呢！再來需要討論如何讓它成為一 項 能 夠 工 業 化 量 產 的 商 品，最後我們為他拍攝了一部宣傳影片，讓使用者能 透 過 擺 設 及 畫 面 帶 他 們 進入這項產品的想像世界。產品設計最吸引我的就是 透 過 使 用 者 與 產 品 互 動 所激發出的情感，那種感動總是能深深打進我的心裡 。 如何創造出功能及美觀兼具的產品？如何表達設計？ 」 我 認 為 將 使 用 者 及 設 計師之間的共同認知發揮到最大，這之間所交集的部 分 越 大 ， 使 用 者 的 共 鳴 也越大。當產品本身能夠完整表達設計師所想要傳達 的 內 容 ， 這 就 是 個 好 設 計。 以設計師的眼光進入冷凍空調界，當我在職業訓練中 心 累 積 基 本 的 理 論 知 識 後，發現到其實市面上的產品都能有更好的發展，不 論 是 美 觀 度 或 是 實 用 度 ，都有辦法再做改良，讓使用者有更好的體驗。為此 我 選 擇 報 名 台 北 科 技 大 學，希望能在這個領域最高學術領域和教授、同學以 及 前 輩 們 一 同 研 究 出 更 符合現代人需求的商品。 未來總是會讓我們出乎意料，以前從來沒想過現在的 我 會 接 觸 到 技 術 性 的 工 作，總覺得用功念書、考上醫生或是進入科技業才能 變 成 成 功 人 士 。 但 其 實 不然，每個行業都有屬於他們的成就，最重要的還是 時 時 刻 刻 精 進 自 己 。

１２

人 格特 質 在 D I S C 測驗中屬於無尾熊型(S teadiness)，屬於行事穩健，不會誇張、強調 平 實 的 人 。 性情平和且不喜歡製造麻煩的個性，搭配上敏銳的觀察力，能使自己 在 集 體 環 境 中 左右逢源，建立起好關係。因為心思細膩，所以很難堅持自己的觀點 並 迅 續 的 做 出 決定，但是在需要專業精密技巧的領域，尤其能發揮所長。正因為如 此 ， 這 次 報 名 台北科技大學繼續進修自己，希望能透過專業的知識領域，成功從技 術 型 工 程 師 轉 變為設計規劃人員，發揮自己擅長的部份。具有邏輯性的思維並且擁 有 非 情 緒 化 的 特質，相信將來在與業主溝通討論的過程，能夠體會對方的感受，讓 每 一 場 交 易 都 能如期完成。 對 我 而 言人生漫長的這條路，就像是從小會參與的大隊接力，這是一場為期 整 個 人 生 的 比 賽。在這場競賽中，我們必須依靠團隊的努力，才能拿下勝利，一次 次 十 足 的 準 備 ，才能培養出無懈可擊的默契。

D

Dominance

對 團 隊 的貢獻： 可 靠 的 團隊合作者、為某一領導或某一原因而工作 有 耐 心 和同情心、邏輯性的思維、服務取向 理 想 環 境： 穩 定 的 、可預測、變化較慢的環境 長 期 的 團隊合作關係、人們之間較少衝突 友 善 的 、親切的、好的傾聽者、有耐心的、放鬆的、熱誠的、穩定的、團隊 合 作 者 、 善 解 人 意 的 、 穩 健 的

１３

C

Conscien�ous

I

Influence

S Steadiness

對於冷凍空調的嚮往：擁有 改 變 的 力 量

申 請動機 為了離開舒適圈，從以前的求學過程到現在累積兩年 工 作 的 經 驗 ， 一 路 上 都 選 擇 陪 伴 在 家 人 身 邊 ， 但 是 離 開 學 生 生 活 開 始 上 班 後 ， 發 現 到 還 有 需 要 精 進 自 己的部分，所以這次選擇報考研究所。比起求職的優 勢 ， 我 更 希 望 能 在 研 究 所 內 培 養 自 己 獨 立 思 考 的 能 力 ， 並 建 立 責 任 感 及 自 我 紀 律 。 相 較 於 大 學 前 的 生 活，都是在設計好的體系之下，研究所更加自由開放 ， 必 須 由 學 生 自 行 決 定 學 習 內 容 的 排 列 組 合 。 報 考 動 機 與 其 說 是 為 了 多 一 份 學 憑 、 我 認 為 在 這 之 中 我 的心智成長才是更大的收穫。 每個時期都會對自己設下目標，去年有幸成功取得冷 凍 空 調 及 裝 修 甲 級 技 術 士 證 照 ， 在 技 術 方 面 獲 得 認 可 後 ， 希 望 能 精 進 自 己 專 業 知 識 上 的 能 力 ， 和 教 授 一同研究，精進自我本身的實力。在就學期間，研讀 碩 博 士 論 文 知 識 加 值 系 統 內 的 論 文 報 告 ， 並 訂 定 研 究 目 標 開 始 探 討 知 識 的 奧 妙 處 。 在 研 究 所 畢 業 後 ， 同時獲取報考冷凍空調技師的資格，也為自己設下一 個 目 標 ， 成 為 一 位 能 夠 獨 立 設 計 ﹐ 規 劃 空 調 工 程 的 自 己 。 對於能源與冷凍空調的興趣就得從小說起，那時候對 模 型 組 合 產 生 興 趣 ， 常 常 沉 浸 於 組 裝 、 分 解 模 型 。 明 明 每 一 個 零 件 都 不 同 ， 卻 各 自 擔 任 好 職 位 ， 最 終 竟然能完成一件相當精緻的成品，這激起我很大的好 奇 心 。 而 現 在 開 始 的 工 作 內 容 開 始 接 觸 實 體 ， 組 裝 、 拆 解 冷 氣 ， 完 全 滿 足 從 小 就 培 養 起 的 興 趣 。 想進入台北科技大學冷凍空調繼續進修的原因，是因 為 有 位 令 我 尊 近 的 前 輩 ， 也 是 我 的 父 親 林 金 佑 技 師 。 在 我 眼 中 看 見 空 調 能 改 變 生 活 品 質 ， 但 是 前 提 須 要融會貫通學術及技術，因此北科大是我唯一的目標 。 結 合 能 源 科 技 、 冷 凍 及 空 調 三 項 核 心 科 技 的 理 念 和 我 個 人 期 許 相 符 ， 希 望 能 夠 進 入 貴 所 讓 自 己 有 磨 練的機會，結合設計特點創造更好的機器亦或是使用 方 式 ， 成 為 一 位 文 武 雙 全 的 空 調 人 才 。

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工程招標 2016 高雄G029 燁聯鋼鐵股份有限公司

修繕 及 新 建 機 房 工 程 行政 大 樓 空 調 整 建 工 程

2017 基隆職業訓練場 台灣中油股份有限公司石化事業部

2018 高雄高工 勞動力勞動部雲嘉南分署 國軍退除役官兵輔導委員會

冷凍 空 調 乙 級 場 地 整 修 工 程 水冷 螺 旋 式 冰 水 主 機 採 購 帶 安 裝

冷凍 空 調 裝 修 乙 級 場 地 建 置 冷凍 空 調 裝 修 甲 級 離 心 式 冰 水 主 機 汰 換 及 安 裝 冷凍 空 調 裝 修 技 能 檢 定 乙 級 場 地 建 置 案

再承包 2017 台合科技 義守大學 健行科技大學

2018 高雄福華飯店 群輝科技有限公司 台灣電力公司總管理處辦公大樓

駿鼎 機 械 空 調 工 程 醫學 院 Ａ 棟 圖 書 館 增 設 獨 立 空 調 乙級 場 地 建 置 案 汰換 1 5 H P 冷 卻 水 泵 兩 式 新設 空 調 工 程 電腦 機 房 新 設 空 調 工 程

年度空調保養工程 光大應用材料科技股份有限公司 台灣關西塗料股份有限公司 台灣清平股份有限公司 星博電子股份有限公司 西門子股份有限公司 兆豐銀行屏東分行 中華賓士高雄中山據點／ＡＭＧ旗艦中心／高屏展示中心／台 南 展 示 中 心 ／ 台 南 中 古 車 展 示 中 心

設計規劃

實務工作經 驗 １５

工地負責人 勞安人員

專案負責人

統祥企業行

宇 萱 科技有限公司

林金佑冷凍空調技師事務所

維修、安裝、保養

中央 空 調 、 配 管 工 程

設計、規劃、監造、簽證

出社會的第一份工作選擇資源最豐富的統祥企業行，有著爸爸在這個 行 業 打 下 的 人 脈 基 礎 ﹔ 情 同 手 足 、 不 吝 嗇 分 享 技 術 及 經 驗 的 同 事 ； 以 及 同 時 能 接 觸 到 工 程 案 和 設 計 案的特點，我選擇待在高雄加強自身的基礎能力，彌補大學四年探索 自 己 所 產 生 的 「 空 調 空 窗 期 」 。 在 孰 悉 的 環 境 下 ， 很 快 就 能 步 上 軌 道 ， 帶 著 剛 從 職 業 訓 練 中 心 出 來 的一股熱忱及新知，開始瞭解到當初實習時「為什麼要這麼做」。從 一 位 聽 著 師 傅 命 令 的 被 動 者 ， 轉 變 成 能 夠 獨 立 思 考 的 主 動 者 的 過 程 讓 我 很 感 動 ， 深 深 明 白 自 己 真 的 在成長。 不論是分離式、窗型冷氣的維修安裝，或式箱型機的故障排除，甚至 式 冰 水 主 機 的 安 裝 ， 這 一 切 都 能 夠 在 這 間 公 司 接 觸 到 ， 這 是 多 麼 難 能 可 貴 的 事 情 。 盡 可 能 把 握 一 切 能學習的機會，將這些養分攜手轉化成自己的武器，這是這一年半來 維 持 工 作 上 認 真 態 度 的 動 力 來 源 。 同 時 我 也 深 刻 的 明 白 ， 在 這 個 領 域 還 有 各 種 不 同 的 問 題 及 系 統 都 是我沒有接觸過的，所以這次打算進入台北科技大學繼續進修自己專 業 知 識 的 部 分 ， 讓 學 術 以 及 技 術 能 在 我 身 上 融 會 貫 通 。

１６

冷 凝 器 管 路通管 １７

清洗Y型過濾器

冷凝器藥洗

年度 定期 保 養 維修 、 安 裝 、保養 大至 冰 水 主 機及冷卻水塔，小至窗型冷氣及分離式冷氣的安裝、 保養 ， 皆 含 在工作範圍內。體驗各種不同工作內容，培養自己的 視野 ， 期 許 能看得更廣，做得更遠。

１８

工程招標 中央空調、配管工 程 「國軍退除役官兵 輔 導 員 會 退 除 役 官 兵 職 業 訓 練 中 心 冷 凍 空 調 裝 修 技 能 檢 定 乙 級 場 地 建 置 案 」 這 個 工 程 標 案 讓 我 成 長 許多、獲得許多寶 貴 的 經 驗 。 雖 然 前 些 年 也 有 當 任 過 監 工 的 經 驗 ， 例 如 ： 台 灣 中 油 股 份 有 限 公 司 石 化 事 業 部 水 冷 螺 旋 式冰水主機採購帶 安 裝 、 基 隆 職 業 訓 練 場 冷 凍 空 調 乙 級 場 地 整 修 工 程 等 等 ， 但 是 這 次 並 不 只 是 單 單 涵 蓋 空 調 工 程 ， 甚 至連地板、鋁窗及 白 鐵 門 更 新 都 包 含 在 內 。 本 身 的 優 勢 是 職 業 訓 練 中 心 畢 業 的 學 生 ， 所 以 對 乙 級 場 地 的 熟 悉 度 相 當 高 ，但是缺乏的就是 需 要 靠 時 間 累 積 下 來 的 經 驗 。 好 在 有 一 群 不 令 色 分 享 、 經 驗 豐 富 的 同 事 們 ， 在 他 們 的 建 議 之 下 ， 一 同商討最適合現況 的 建 置 方 式 ， 因 而 順 利 完 成 本 工 程 。 由於有許多考場建 置 的 經 驗 ， 考 量 到 專 業 分 工 ， 乙 一 站 的 焊 接 台 及 配 電 盤 都 在 公 司 所 在 地 － 高 雄 先 行 完 成 。 至 於 乙 二 站、乙三站及地板 、 鋁 窗 更 新 都 得 到 現 場 協 調 施 工 ， 所 以 七 月 份 的 時 候 ， 帶 領 著 兩 位 師 傅 成 為 先 鋒 隊 的 一 員 ， 在 桃 園 開始了出差人生。 有 了 之 前 到 基 隆 及 桃 園 出 差 的 經 驗 ， 這 次 在 退 輔 會 出 差 駕 輕 就 熟 ， 和 廠 商 協 調 聯 繫 的 對 談 也 逐 漸 步 上軌道。而本工程 也 順 利 在 十 月 底 前 申 報 完 工 ， 目 前 已 進 入 場 地 評 鑑 階 段 ， 接 下 來 會 協 助 林 英 凱 副 訓 練 師 通 過 這 次 申 請乙級場地評鑑。 一位監工和施工者 的 差 異 在 於 ， 你 必 須 看 清 整 個 局 面 。 不 論 是 施 工 的 前 後 順 序 ， 或 是 雨 天 備 案 的 考 量 、 即 時 聯 繫 的 溝 通能力，都會在這 時 派 上 用 場 。 在 本 案 中 我 絕 對 不 是 最 會 施 工 的 人 員 ， 比 起 老 師 傅 的 手 路 經 驗 我 還 有 許 多 需 要 學 習 ， 但是我卻是最了解 下 一 步 棋 該 怎 麼 走 ， 安 排 好 點 料 、 施 工 進 度 等 等 的 作 業 。

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國軍退除役官兵輔導委員會冷凍空調裝修技能檢定乙級場地建置案 專案負責人 冷凍空調裝修乙一站、乙二站、乙三站 四門冷凍冷藏白鐵展示櫃 蒸氣壓縮冷凍循環實驗台 白鐵鋁門窗、EPOXY地板

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職業證照 雖 然 我 並 非職校出身或是科技 大學畢業的學生，但是秉持著多方嘗試能開發 自 己 所 長 的 信 念 ， 在 家 人 的 鼓 勵 下 選 擇 報 考 冷凍空調丙級技術士 。在報考職業證照這條路上，我遇見了兩位貴 人 ： 一 位 是 在 勞 動 力 勞 動 部 雲 嘉 南 分 署 任 課 的副訓練師－－陳弘 毅老師，他帶領我進入空調領域，在這之中我 發 現 許 多 我 沒 碰 觸 過 的 專 業 知 識 。 在 職 訓 局 受訓的半年是我認為 最快樂的時期，能夠一心一意將心思放在學科 及 術 科 上 。 或 許 有 絕 大 多 數 的 人 認 為 職 訓 體 系出身的學員沒實力 ，但是我認為「師傅領入門，修行在個人」， 為 了 自 己 的 理 想 及 不 負 師 資 ， 在 去 年 首 次 報 考冷凍空調裝修甲級 技術士。 報 考 冷 凍 空調甲級技術士這條 艱辛的路上不得不提到，同時身為老闆及父親 角 色 的 林 金 佑 技 師 。 在 沒 有 場 地 資 源 可 以 練 習的情況下，允許我 們善用公司場地及材料製作焊接腳架，在下班 之 餘 練 習 乙 一 站 銅 鐵 焊 接 。 同 時 擁 有 技 師 及 技術士證照的他，不 僅能帶我看透技術上的問題，有關學業的困難 他 也 是 我 的 優 先 選 擇 ， 相 當 感 謝 生 命 中 有 他 們的出現，帶領我逐 漸步入軌道。

２３

冷凍空調裝修甲級技術士技能檢定合格

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就 職 前 的恩師－－陳弘毅老師 在 退 伍 前就決定要進入職業訓練中心培養自己的技能，雖然當時已經持有冷凍 空 調 丙 級 技 術 士 證 照 ， 但 是 總 覺 得 在 工 作 上 跟 不 上 腳 步 ， 不 了 解 冷 氣 、 冷 凍 機 運 轉的原理，深深感到缺乏知識的遺憾。為了填補只有工作經驗，卻沒有 相 對 輔 佐 的 理 論 ， 退 伍 後 馬 上 就 報 名 勞 動 力 勞 動 部 雲 嘉 南 分 署 冷 凍 空 調 班 ， 在 那 裏也遇見啟蒙導師。在這半年的時間，陳弘毅老師帶領我們學習室內配 線 的 原 理 ， 考 取 證 照 ， 以 此 為 冷 凍 空 調 打 下 基 礎 。 這 段 時 間 不 只 心 無 旁 騖 的 練 習 考試內容，而且還認識各自擁有不同專長的外聘老師們，對未來在這條 路 上 的 我 幫 助 真 的 很 大 。 很 榮 幸 能 夠 在 正 式 就 業 前 來 到 這 裡 和 老 師 學 習 ， 並 以 第 一名的成績畢業，不負自己、不負恩師，繼續深入探討能源與冷凍空調 的 奧 妙 。

人 生 路 上的導師－－林金佑技師 從 職 業 訓練中心結訓後，為了讓工作盡快步上軌，選擇待在熟悉的環境開始我 第 一 份 工 作 ， 爸 爸 因 此 也 多 了 一 個 老 闆 的 身 分 。 同 時 擁 有 冷 凍 空 調 裝 修 甲 級 技 術 士及冷凍空調技師的他，是我心中的典範，在有困難的時候都可以求助 於 他 。 在 工 作 會 指 導 我 如 何 估 價 以 及 技 術 上 的 問 題 ； 在 家 庭 身 為 一 家 之 長 的 他 也 給我許多建議參考，讓我的未來方向不再模糊。

室內配線（屋內線路裝修） 丙級技術士

冷凍空調裝修 乙級技術士

冷凍空調裝修 丙級技術士

2012

２５

2016

2017

甲種職業安全 衛 生 業 務 主 管 安全衛生教育 訓 練 結 業 證 書

2018

冷凍空調裝修 甲級技術士

冷凍空調裝修甲級技術士技能檢定合格 冷凍空調裝修乙級技術士技能檢定合格 冷凍空調裝修丙級技術士技能檢定合格 室內配線（屋內線路裝修）丙級技術士技能檢定合格 甲種職業安全衛生業務主管安全衛生教育訓練結業證書

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擔任系學會幹部 總務組組長

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社團 活 動

在大學 期間積極參與各種活動，或許大方、勇於展現 自 己 的 個 性 被 發 現 ， 因 此 在 大 三 時 被 選 為 系 展 宣 傳 組 組 長 ， 帶 領 著 各 位 學 員 進 行 活 動 。 在 校 內 拍 攝 宣 傳影片 ，突襲不同場合進行快閃，在校外以及網路F a c e b o o k 上 和 民 眾 互 動 ， 全 心 全 意 為 了 推 廣 本 次 展 覽 「 思 眠 症 候 群 」 ， 同 時 也 吸 引 到 記 者到 現 場 採 訪 。 因為一 直以來都參與活動類型的職務，在參與系學會 時 想 給 自 己 一 個 挑 戰 ， 所 以 主 動 爭 取 工 業 設 計 系 系 學 會 總 務 組 組 長 ， 想 透 過 這 次 的 經 驗 學 習 編 列 年 度 預算、 如何準確控管收支平衡及郵政事務的操作。很 慶 幸 一 年 後 成 功 卸 任 ， 同 時 也 為 系 上 產 生 年 度 盈 餘 ， 能 夠 提 供 接 任 的 學 弟 妹 使 用 。 在畢業 成果展覽中有幸自己的平面設計能力被看見， 被 選 為 畢 業 成 果 展 視 覺 組 副 組 長 。 以 往 都 是 在 第 一 線 做 決 策 ， 這 次 退 居 二 位 ， 和 組 長 討 論 如 何 使 成 果 能在第 一印象被觀展民眾記住。最後這一年的努力， 大 家 不 遺 餘 力 的 展 現 各 自 的 長 處 ， 用 認 真 的 態 度 做 出 最 「 丁 金 」 的 設 計 。

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教 學 助 理 及 研 究助理 擔 任 蕭 坤安副教授教學助理 搭 起 選 課學生及教授之間的橋樑，當同學有問題時，可以代為解惑或是轉達給 教 授 。 從 中 了 解 基本助人技巧與演練，及數位平台操作說明。 擔 任 曾 榮梅副教授研究助理 協 助 教 授在國科會計畫中的論文，配合議題指導受試者接受測驗，進而統整數 據 上 的 變 化 ， 提 前體驗職場上和上司及同事相處的模式。這一年的體驗和以往不同，從 事 前 的 論 文 閱 讀 、蒐集資料、設計題型到數據整理以及掃描檔案，一切就是在當研究所 最 後 的 論 文 所 做 的預習，在這之中學習相當多東西，相當受用。

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熱舞社 我 喜 歡 跳舞，喜歡融入音樂節 奏裡，對我來說沉浸在音樂世界裡是一種 享 受 。 當初在同學的邀約下， 一起加入熱舞社，雖然沒有任何基礎，但 是 跟 著 學長姊的腳步，我慢慢 學會律動，也在校慶時跳出第一支屬於我 們 的 舞 。或許是比別人多一份 責任感，所以在期末時被選為下一屆公關 ， 這 個 結果讓我又驚又喜，因 為我是中途才加入熱舞社。但是既然成為 幹 部 的 議員，我就得不遺餘力 地盡自己本分，將每件事做到最好。表演 之 前 的 練習雖然辛苦，但是我 們一直堅信一句話：「我們的汗水決定觀 眾 們 的 分貝。」享受努力過後 的掌聲是幸福的事，那些歡呼及掌聲都將 成 為 我 們下次表演的動力來源 。

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大學時期和同學及學弟參加暑期營隊的舞蹈演出

一個 社 團 就 像是個小社會，每個人都 有各自的工作，而我擔任公關必須和其他學 校 的 同 學 聯 絡。 在 過 程 中難免遇到很多挫折，要 隨時確認其他人是否了解活動內容以及時間 之 類 等 等 。 鳳中 熱 舞 社 主辦過不少活動，例如： 「１７校聯合迎新、紅HIGH兒聯合舞展、S O U L O U T 」 ， 在活 動 之 間 的開會雖然繁雜，但是結 果證明努力是有代價的。這段時間讓我學到 不 少 課 本 上 沒有 教 的 事 ，最重要的事和不認識的 人交流，也讓我的人際關係打開另一片天。 原 本 內 向 的 我， 現 在 也 能和大家侃侃而談了。

舞動熱舞街舞大賽

社團參加過很多大型的校外表演及比賽，其中「仁愛之家」的歲末尾牙表演最令我印象深刻，台下的 觀眾有別以往，幾乎都是老爺爺和老奶奶，當我在台上表演時不是看見他們眼中的感動，我越跳越開 心。當時院長說的話我仍然牢記在心，他說老爺爺和老奶奶很難得能看到年輕人在台上活力四射的演 出，他們心裡感到興奮不已！能夠到仁愛之家服務年長者並帶給他們歡笑，我認為這才是這趟表演最 大的收穫。在表演這條路上參加過不少比賽，即使當時我們並沒有各自的交通工具，但是不放棄任何 機會，盡可能報名參賽。雖然結果並沒有得到任何一次冠軍，但是走在柏油路上，和伙伴們有說有笑 地往比賽場地的畫面，一直深深烙印在我心上，我想這是獎牌或獎盃無法取代的回憶吧！

高中 時 期 熱 舞社參加校慶舞蹈演出

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研 究 計 畫 、 讀 書 計 畫

研 究計畫 一 、研究主題 冷 凍 空調 廢 水 、 廢 熱 回 收 應用之設計。

二 、研究背景 炎 炎 夏日 ， 戶 外 的 高 溫 讓 人吃不消，隨時汗流浹背所帶著的黏膩集濕漉感，讓人不想待在室外。因此我們選擇開啟冷氣，待在調節過後的溫度 及 濕 內 的 空間 。 但 是 毫 無 節 制 地開啟冷氣，不僅僅耗費能源，同時為了發電所產生的二氧化碳，更會進一步對地球產生暖化的惡性循環。根據聯合 國 公 布 的 調查 結 果 ， 自 工 業 革 命以來，人類活動已讓地球平均溫度提升攝氏１度Ｃ。若持續不斷的排放溫室氣體，將會迫害北及夏季無冰、海平面 上 升 及 珊 瑚礁 消 失 的 問 題 發 生 。 如 何 有效 的 利 用 能 源 ， 是 當今這個世代重大的議題。工研院綠能與環境研究所提出，面對節能減碳的大浪潮，台灣也必須因應能源環境的快速 變 遷 挑 戰 ，朝 綠 色 國 邁 進 。 由 四個層面來看，能夠落實節能減碳，一、促進潔淨再生能源的發展，二、提升耗能設備／產品的能源效率，三、節能 相 關 的 智 慧系 統 整 合 ， 四 、 人 們行為的改變已降低需求及減少浪費。在環保意識抬頭的背景下，運用技能、知識及經驗設計能源回收再應用的產品 ， 讓 人 們 隨時 都 能 為 地 球 所 盡 一份心力，時刻保持友愛環境的堅持。

三 、研究動機 在 職 期間 擁 有 安 裝 、 保 養 、維修的經驗，配合冷凍空調四大要件循環的原理，因而得到一個道理。為了達到製冷的目的，過程中必須排放掉本 身 負 載 的 熱量 及 壓 縮 機 所 產 生 的熱，同時於蒸發器的位置會將空氣中的冷凝水釋出。若能使冷凝水發揮潛熱值於冷凝器上，就能有效的達到散熱良 好 、 以 及 解決 平 時 只 會 當 作 廢 水排掉的冷凝水。使用冷凝水對冷凝器降溫能夠有效的減少能源的消耗，對電量的需求就能有效地降低。

四 、研究目的 為 了 改善 冷 氣 的 耗 能 ， 讓 世界上需要空調的人也能享有這項資源，必須降低、減少被人詬病的問題，例如：以氟氯碳化物為冷媒或是嚴重的耗 能 使 的 火 力發 現 產 生 的 Ｃ Ｏ ２ 危害環境。

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五、參考文獻 設 計 師 : 鄧 培 志 指 導老師: 鄭孟淙 學校: 國立臺北科技大學 隨 著 全 球 暖 化 日 益 嚴 重，南亞、非洲及赤道附近國家在夏天時的冷氣使用量暴增。由於空調設備所耗費之電力龐大，因此產出更多二氧化 碳 再 次 加 速 地 球 暖 化 ， 形 成 相 當可怕的惡性循環。更重要的是，在空調設備運作時，會透過室內除濕冷凝作用產生相當多的積水，這些水其實相當 乾 淨 ， 但 是 往 往 都 被 使 用 者 直 接排出室內平白流掉，相當可惜。 空調鯨魚是一個可以在室內搜集這些積水並且再次過濾的儲水設備，同時利用一個相 當 簡 單 的 原 理 ， 『 讓 一 克 的 水霧在空氣中被自然蒸發，可以降低539大卡的熱量』作為設計基礎。在冷氣剛開始運作的室內大量噴灑水霧降低室內 溫 度 ， 已 減 少 『 急 冷 』 功 能 消 耗的大量電費。 在空調設備運作時，同時會在室內進行除濕功能，此時室內濕度會大幅下降，對於經常待在冷氣房內辦 公 、 生 活 的 使 用 者 來 說 相 當 不適。空調鯨魚可以透過溼度的偵測，在冷氣運作時噴灑水霧維持室內濕度平衡，不至於讓使用者皮膚乾燥產生不適 。 簡 而 言 之 ， 空 調 鯨 魚 節 省 了 運作冷氣時的電量消耗、維持室內濕度以及搜集被浪費掉的冷氣積水，在這些需要使用冷氣的國家中扮演一個生活需 求 與 地 球 環保的平衡點。

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讀書計畫 修習空調原理及節 能 等 相 關 書 籍 並 非 本 科 系 出 身 的 我 ， 總 認為沒受過完整的教育，無法透徹了解冷凍空調的本意。但是我發現，即使銷售量不好，架面上的書籍仍然持續更 新 中 ， 在 這 個 行 業 的 前 輩 會 出 書 分 享 這 一生所了解的新知，統整後加入自己的看法，將他們寄託在文字，以書籍的方式持續傳遞下去。所以在進入就讀前 的 時 候 ， 會 充 實 的 補 充 自 己 這 方 面 缺 少 的知識．尤其是將來想放全心專攻的節能。

加強第二外語 經 過 在 工 作 上 和 外 籍 人 士 溝通的過程中，發現自己的英文會話能力嚴重不足。在國外和人溝通的時候也會發生卡詞、無法順利傳達本意的情 況 ， 雖 然 後 來 靠 一 些 肢 體 語 言 互 相 了 解 彼此的意思，但是更加深了我必須學習英文這件事情，熟練外語並靈活的運用在生活及工作中，是我當前的目標。 計 畫 在 研 究 所 入 學 前 參 加 T O E I C 檢 定 ， 加強自己這方面的能力。

進一步學習電腦軟 體 在 資 訊 爆 炸 的 時 代 ， 必 須 培養出迅速掌握知識的特質，才能在人群中搶得先機。有效的利用電腦軟體及網路的功能，能夠對記憶體有限的人 類 產 生 很 大 的 幫 助 ， 同 時 讓 自 己 能 與 時 代保持聯繫。電腦和21世紀已經密不可分，除了能迅速掌握資訊之外，還能對將來研究時代來幫助。之後打算專攻A u t o C A D ， 為 將 來 設 計 規 劃 的 需 求 做 好 準備。

閱讀冷凍空調技師 公 會 及 同 業 公 會 所 推 出 的 雜 誌 除 了 從 網 路 上 獲 取 新 知 之 外，我認為閱讀是增進大腦豐富度最棒的來源。將時間投資在前者所留下的創作之中，亦或是不斷推陳出新的雜誌 、 書 籍 ， 絕 對 是 穩 賺 不 賠 的 投 資 。 在 公 會每期推出的雜誌中，總是能看到更新穎的產品亮相，更節能、更有效率對這個環境更友善的商品就是未來我想做 出 的 改 變 ， 所 以 閱 讀 雜 誌 已 經 變 成 我 的 習慣之一。

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分析 自 己 的 興 趣 及 未 來 趨 勢 後 ，打算將來能全心投入在綠建築上的空調設計。時代的改變瞬息萬變，環境的破壞越演越劣，人與人之間的關係逐 漸 好 轉 的 情 況下 ， 人 與 環 境 的 關 係 卻 每 況 愈下。即使台灣的環保意識抬頭，開始執行減塑等公權力，但是希望能其他方面下手，達到同樣的目標。在就讀研 究 所 的 過 程 中， 研 究 相 關 學 分 所 產 生 的 議 題，盡而提出足以改變居住型態的議題。

研一下

研二下

從中選擇空調綠建築、 模擬專長的領域，期許 將來能成為對環境友善 的空調人。

主力放在研究論文的撰 寫與完成，畢業後準備 技師高考等相關執照。

多方涉略本所的專業知 識，以此打好基礎，預 計修習建築節能設計及 建築通風理論等相關科 目。

以一年級所學的為基礎， 搭配上個人興趣與未來 發展，開始論文研究與 計畫。

研一上

研二上

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未 來規劃 科 技 發展 飛 快 ， 不 論 是 身 處於哪個行業的人員，出於需求或是興趣，都得掌握最新的趨勢，並持續學習。未來的五大重點會放在人工智慧、區 塊 鍊 、 邊 際 運 算 、 虛擬 實 境 （ V R ） 和 擴 增實境（AR）、物聯網，以技術出身的我,特別能感受到從事冷凍空調行業的人數佔了不少比例，但是實際上能夠與 國 際 接 軌 的 , 卻 只 有站 在 M 型 頂 端 上 的 專業人士。處於這個資訊爆炸的時代，如何從未來趨勢中，抽取相關重點並與能源與冷凍空調結合，是我在未來規劃 ， 在 這 方 面 為 這 世 界做 出 一 點 點 不 一 樣 的改變。

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中程

展望

以完成學業為優先目標， 培養專業能力，精進自 己的能力，實際應用所 學的知識。

多方面涉獵及學習，在 全球趨勢及企業環境需 求下，使自己成為一位 有有豐富經驗及世界觀 的人。

入學前研讀雜誌、論文 及相關書籍，充分練習 AutoCAD，為研究所及 工作做好準備。

繼續深造自己，以空調 技師為這階段所要達成 的位置，和同學、同事 討論，填補自己缺少的 部分。

短程

長程

短程 入 學 前 著 重於 加 強 各 項 基 本 功，例如空調原理及節能、第二外語能力、電腦軟體操作及資訊統整能力等......。在時代不斷進步的前提下，從前認 為 是 知 識 的 內 容 ，現 在 若 沒 有 吸 收 成自己的常識，就會被時代無情地淘汰掉。好好把握這半年的時間，在時間充裕的情況下，多多學習現代人必備的能 力 。

中程 在 研 究 所 就讀 期 間 ， 探 索 產 生興趣的題目，或者探討除了「冷凍空調廢熱、廢水再應用之設計」之外友善環境的議題。除了與教授研討論文之外 ， 和 同 樣 身 為 冷 凍 空調 行 業 的 人 才 共 事，相信更能激發出自己的想像力。台北科技大學擁有許多優秀的人才，透過這段時間認識他們，互相切磋在工作上 、 學 業 上 所 接 觸 到 的不 同 東 西 。

長程 參 與 設 計 規劃 等 工 作 ， 培 養 空調技師所需能力，將研究所所得到的一切，盡力發揮在日常生活中。參與公共工程等領域，靈活運用自己的專業能 力 ， 擺 脫 監 工 沒 有 實作 能 力 的 刻 板 印 象。放眼國際空調，預計將來能多多參與空調展覽，增廣自己的視野，吸取這些產品及技術的特點。持續深造自己的 能 力 ， 多 看 多 學 多 嘗試 ， 摸 索 出 屬 於 自己的套路，應用在生活中。

展望 多 方 面 接 觸各 種 不 同 類 型 的 產業，尋求兩者間能共同合作的部分，在豐富自己的經驗中尋求改善環境的方法，期許能一掃普遍民眾對於開空調本 身 就 是 一 件 破 壞 生 態環 境 的 事 情 。 和 專業領域的人才交流、研究討論，讓節能的設計發會最大的效益，達到友善環境的最大宗旨。學無止盡，未來的世界 是 什 麼 模 樣 ， 仍 然 是未 知 數 ， 保 持 謙 卑的心，持續對他付出自己所學的一切。

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作品集

As a Designer

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食の三昧 「 三昧」一詞源自佛教，意思是專心一致。 用 在壽司時則是表示一碟盤子上，有三個握壽司的意思。 針 對壽司這樣日本文化食物，我們在圖案上 選 用了最具日本意義的富士山，來做呼應的效果。

三 個碟子分別讓壽司師傅可以依據前味、中味、後味 來 進行擺盤，當食用完畢後， 盤 子拼湊而成的花紋也能使人會心一笑。 醬 油碟的部分，裝醬處做了斜面的處理， 在 使用過程中，會有逐漸減少的醬料與逐漸變淺的顏色變化。 在 享用美食時，除了食物之外的風景，也要專心致志的享受它。

材 料及技術說明： 選 用陶瓷為餐盤及醬油碟的材料， 先 使用3D Printer列印出母模,在使用石膏灌出模具。 取 出母模後，將液化的陶瓷灌入模具中。 如 此一來，就能成型出素坯的陶瓷原型。 最 後的表面處理則是使用噴釉法或是描圖法，在白素坯具上染上藍色釉 料 。

入選 2016青年設計大賽 I DESIGN AWARD ４４

食の三視圖 80

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Φ 60

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Φ 15

單位：ｍｍ

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16

200

250

100

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10

60

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70

食の立體圖 食 の 三 昧 中 ，醬料碟設計特點說明： 使 用 醬 汁 的 時候，會逐漸減少碟中的醬汁量， 又 因 為 盤 面 斜度設計的原因， 會 讓 醬 汁 產 生深淺濃度、顏色上的變化。 產 生 這 種 隨 著食用過程中，逐漸改變的風景。

( 左 ) 食 の 三 昧醬料碟凹槽局部特寫 ( 右 ) 食 の 三 昧壽司盤凹槽局部特寫

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快速找到

正確使用

參展新一代設計展 ４９

安全逃離

火災保衛者 K n i g ht protects peopl e from fire.

參展泰國曼谷BACC

在公共空間火災意外裡，有許多意外傷亡都是來自於無法及 時 地 撲滅火勢，導致火勢由小轉大，造成更大的傷亡。而無法及 時 撲 滅火勢的原因，往往是因為人在慌張失措與對環境不熟悉的 情 況 下，就會花太多時間在找尋滅火器與正確使用滅火器上，以 至 於 錯過最佳的滅火時機。 在火災發生的當下，從偵煙器裡所安裝的超音波發射器發出 超 音 波以觸動滅火器與底座裡的超音波接收器。底座部分以燈光 投 影 出圖示，讓人更容易找到滅火器。滅火器則是以插銷、噴嘴 、 把 手三個部位依序發光，引導使用者正確並快速的操作使用。 另 外 滅火器上的插銷則結合了消防人員的救命器裝備。若不幸受 困 ， 可以透過救命器所發出的蜂鳴聲，讓消防員更有效率地進行 搜救。

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透 過 造 型 與 功能兼具的設計，讓滅火器更加融入我們的生活環境。

超音 波 感 測 器 超 音 波 感測器是由超音波發射器、接收器和控制電路所組成。其優 點 為 能 使 用 在惡劣之環境中，如:光線不足或強烈光線之場所及充滿灰 塵的環境。 當 公 共 空間發生火災時，將結合了超音波發射器的偵煙器，能夠在 火 災 剛 發 生 時，除了第一時間以警鈴通知在場人員外，同時也能透過超 音 波 觸 動 底 座開關，來發出光線指引出附近滅火器的位置。而滅火器在 開 關 被 觸 動 後，插銷、噴嘴、壓把部位則能依序發光，引導使用者快速 操作。

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將插銷、噴嘴 、壓把三個部位上透過LED燈與微動開關，能 夠 簡 單 快 速 的 指 引 操 作 。 ５２

聲波救命器 救 命 器 － 個 人 安 全 警 報 器 是 消 防 人 員 進 入 火 場進 行 搜 救 時 會 配 戴 的裝備。它能偵測使用者身體是否動作，若於25秒~30秒不動作時， 會發出低分貝的預警聲響及指示燈，再經過15秒仍無任何動作，則發 出全音量高分貝警報聲響指示燈。 以 往 的 滅 火 器 中 ， 插 銷 往 往 只 是 作 為 一 個 防 止誤 觸 的 安 全 裝 置 。 而 在 火 災 保 衛 者 的 設 計 上 ， 將 插 銷 部 分 除 了 加 上 燈光 指 引 外 ， 結 合 了 救 命 器 的 功 能 。 如 此 一 來 ， 若 無 法 順 利 撲 滅 火 勢 ，導 致 錯 過 最 佳 的 避 難 時 機 。 攜 帶 上 救 命 器 裝 置 ， 能 增 加 消 防 員 搜 救 上的 效 率 ， 來 提 高 了 受困者的存活率。

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提高防災意識 在火災的預防工作中，雖然消防單位一直致力於推廣民眾的防災意識，但 還是有許多人不熟悉滅火器的操作與如何正確撲滅火勢。而我們在設計火災保 衛者的初衷也十分單純。因為火災的發生往往是防不勝防，我們希望透過這項 設計，能夠盡可能地減少災難的發生與傷亡。

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啟程。 T han k you

Lin Boy , Keep Going.