造型發想 以旋轉做為發想從圓形 慢慢做變化
平面圖 燈
柱子以彩虹的顏色做 區分，作為學校的一 個地標方便等人。
躺姿有一個斜斜的高 度躺起來比較舒服
座椅
開放式空間，因為椅 子是一層一層向上， 中間不管是作為表演 空間或是遊樂空間都 很適合
剖面圖
創作理念 三 個 影 片 不 是 和 風 有 關 係 就 是 和 水 有 關 係， 椅 子 造 型 的 部 分 已 波 浪 呈 現， 兩 側 各 有 一 個 小 斜 坡， 累 了 可 以 躺 在 上 面 休 息， 夜 晚 也 可 以 躺 在 上 面 看 星 星 吹 吹 風。 外觀像是一道彩虹帶給人愉快的感覺並且兼具美觀，柱子向上伸展代表著成長，而且每一根都是 不同的顏色方便等人時清楚地告知對方位置。 中間為開放式空間，方便同學在這裡做表演，體育館雖然有舞台但是空間有限，戶外舞台不 管是管樂社或是街舞社等需要較大空間表簡的社團使用起來都很便利且一目了然，可以讓學生更 認識學校社團。此外也提供各系在此拍攝或是做活動，是一個很適合人們交流互動的空間。 班級：室設二 B 學號：1035443058 姓名：陳冠慈 指導老師：王英哲