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錄/

個 人 簡 介

/Personal Information

03

/thematic production

13

平 面 設 計

/Graphics Design

25

/ I l l u s t r a t i o n

41

/

h

53

c o l o r

63

專 題 製 作

S

k

e

/ W a t e r

t

c

/ P h o t o g r a p h y

71


個 人 簡 介

李珮慈 Lee Pei-Tzu 1998_07_27 chirp0727@gmail.com

Movies

Illustrator Photoshop Indesign

Books

Flash After Efects

視覺傳達設計 印前製程—圖文組版 PC

丙級技術士 丙級技術士

基隆市立建德國小 Keelung Municipal Jian De Primary School

Music

Exhibition

基隆市立建德國中 新北市復興商工 廣告設計科 Fu-Hsin Trade & Arts School

Traveling

Illustration

插 畫

Keelung Municipal Jian De Junior High School

Sketch

素 描


A u t o b i o g r a p h y 『你成長所有遇到的問題,都是為你量身定做的。解決了,你就成為了你這類人中的倖存者。 不解決,你永遠也不知道自己可能成為誰。』書這麼寫。我這麼想『一路上面對的問題就像把刀,在過 程中也許受傷,在那一步步的磨練下,到了最後將雕刻出最完整的我。』

/ 下定決心的那刻

/ 一分耕耘一分收穫

天才剛亮,我就搭上了往台北的

剛進復興時,對於美術底子較弱的

客運,只有搭上最早的第一班車,才能夠

我,只能不斷的練習、練習、再練習,永遠

準時到復興上學。當年,在國中時期就時

有畫不完的作業在追著我跑。一邊練習基本

常自願幫忙班上做海報、做美術編輯的

的素描水彩、一邊學著電腦繪圖,熬夜對我

我,到了升學的階段時,就將『復興商工』

來說更是家常便飯。面對同學出遊的邀約,

填了志願一。

只能一一拒

即便當初懷疑的聲音響起『復興 在永和呢,離基隆很遠呢!』、『作業很

,因為我堅持希望自己能越來

越好。也因此我的術科成績也因此漸漸成為 班上前幾名。

多哦會沒有時間玩,這樣也願意?』等等

在暑假準備的全國學生美展漫畫

的話語,我還是選擇了自己的興趣,如願

類、平面設計類時,意外的在新北市南區得

上了復興就讀,同時提醒自己『選擇所

到了第二名的名次,當下還以為自己在作

愛,愛你所選』。

夢呢 ! 最後到全國賽得到了佳作,心中只有


個 人 資 訊

商接洽訪問,訪問時難免的緊張、組員們

才能有現在的成就。我懂了『一分耕耘一分

溝通上發生的口角或是製作上遇到的瓶頸

收穫』。

等等……。處處都是考驗,我想在這過程

/ 在團隊中學習成長

中讓我學習到最多的就是如何去解決問題、

在二年級我選擇了圖文傳播組,課

過程中接觸了平常接觸不到的領域。同時在 班上同學的推薦下擔任班長的職務,專題製

最後在彼此的互助下,也如願的創下佳績, 共同享有了這美好的結果。

/ 展翅高飛

作分組時也被選為組長,背負著種種的壓

復興三年,遇見各式各樣的人,學

力下,我提醒自己既然同學們這麼信任我,

著不同的方式來接納他人,用不同的方式來

我要好好以身作則、負責任。

表達自我。我想繼續朝著視覺傳達的部分前

專 題 製 作, 做 什 麼 都 充 滿 著 新 鮮 感,無論團隊們共同討論主題、自己找廠

進,希望未來能以平面設計為走向求職。

素 描

Sketch

程上接觸設計的時間多了很多,也在學習的

如何和團隊相處、學著接納他人的意見。而

插 畫

Illustration

滿滿的感動和感謝,謝謝每位老師的建議,


專 題 製 作 them atic

社會與自然的表達可以透過神話的方式展現

production

現今的世界。我們藉由這點將神話故事與社會 現象結合,將神話加入新的元素。讓新的世 代和過去產生連結創造出不同於以往的對話, 透過不同的方式讓大家更藉由生活解讀神話 的意義,並給予獨特的詼諧趣味,讓刻板跳出 新框框,帶出屬於這個新世代、新概念、新態 度!


簡 介 專題主題以製作立體互動書為主,以中國的 故事、神話傳說作為主軸,結合現今社會時事,融合 立體書—翻、折的樂趣,讓國中以上的學生能在閱讀 過程,藉由翻轉故事、互動書的結合,能夠多關心社

中秋、端午。屈原投江記為我自行製作的繪本,屬端 午系列之繪本。

專 題 製 作

Research Project

會時事。主要製作九本立體書、分為三個系列—七夕、

Graphics Design

平 面 設 計

Illustration

插 畫

Sketch

素 描


升三的暑假就提前開始專題製作,製 作前期大家都很努力一同做書,從主題討論就

的準備工作中,第一次學到如何做展場規劃、和廠 商接洽協商,和學著使用 SketchUp。

很熱絡,都很積極的在製作。我覺得過程中最 難的就是立體書機關的製作了,先從網路上看

在種種的努力下,最後在元旦展也拿下廣

影片、去市面上找書拆開來研究等……,在實

告設計科圖文傳播類的優選;事後參加金點新秀設

際製作上從白模開始進行修改,歷經繁複的程

計獎̶視覺傳達設計類入圍了年度最佳設計講,和

序和思考才完成我自己的書。

各大專院校共同競爭。這都是我在復興裡學到許多 的實戰經驗,也是團隊合作努力下的美好結果。

故事內容為一小組三人一起發想,立 體書的風格以詼諧趣味的異材質拼貼、色塊來 做畫面。希望有別於過往東方傳說的圖像,翻 轉大家對於神話故事的想法。在參加元旦展前


簡 介

Research Project

專 題 製 作

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平 面 設 計

/ 元旦展展出之全系列海報展示

Illustration

插 畫

Sketch

素 描


\

屈 原 投 江 記

網 路 言 語 霸 凌 廉政的屈原遭楚國臣子嫉妒,飽受遭人算計的折磨,原是人民所敬重、愛戴的

君王,一夕成為過街老鼠人人喊打的冤主,使得他四處離浪,過著顛沛流離的生活,經 過漁父勸導也無法勸阻他心中尤然而生投江的念頭,最後因受不了社會所給的輿論壓力 而自盡。


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Research Project

專 題 製 作

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平 面 設 計

Illustration

插 畫

Sketch

素 描


簡 介

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專 題 製 作

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Illustration

插 畫

Sketch

素 描


/ 為民著想,對國家十分效忠的屈原,國君和人民都十分的信賴他,而是什麼讓屈原 被趕出國境、四處流浪,又遭受了什麼樣的打擊讓他最後決定投江自盡呢?

在戰國時代有個楚國的臣子叫做屈原,充

中的搖桿,心想無論如何都要將屈原趕出楚國。

滿智慧,時常為民著想,和百姓們想相處起來和

靳尙開始搬弄是非,在楚王面前說盡屈原的壞話,

樂融融,大家也因此很喜歡他,還能為楚王提供

並且到市場到處散播許多不實的謠言,雖然說一

很好的意見,是個很好的使者。一天早晨,屈原

人說的不算,但是多張嘴說了,謠言自然越傳越

騎著處往賞的重型機車到市場查看百姓的生活,

廣越傳越浮誇。屈原遭受到許多輿論的攻擊和傷

才剛停車就聽到對街賣蔬菜的婦女揮著青蔥大喊:

害,而不能明辨是非的楚王,便把屈原趕出國了。

「屈原來了!屈原來了!」每個人都爭先恐後地 和屈原揮手,看著大家如此和睦平安,屈原和大 家揮揮手便放心的離去了。

當時,秦國與楚國是天下最強的國家,而楚王 夢寐以求的老婆就是 show girl,秦國為了讓楚王 分心便邀了他去車展,聽到秦國的邀約,楚王一

楚國的臣子靳尙十分嫉妒,明明都是臣子,不

口就答應了。流浪在外的屈原,仍時時關心國事。

管在楚王還是百姓裡都不如屈原,一個人待在房

當他聽到這個消息後,便馬上趕回國,勸楚王不

間裡玩電動消氣,電動遊戲就一直卡關,什麼事

能去,但沒想到楚王並不理會他的勸告,又將他

都做不好,連個遊戲也與他作對,靳尙摔了他手

趕出去了。結果,楚王果然因此中了秦國的圈套


被活活地害死了。可憐的屈原依舊到處流浪。

有苦難言,找不到人訴說。『既不能報效國家。 又找不到志同道合的人,活在這個世界上還有什

一天,有一位老漁夫開著他的快艇,口中念念

麼意義?』

有詞的,從遠處便看見那方有個人失意的坐在一

話一說完,

旁,就好奇地停下船用了一段即興 rap 問:『你

江一跳。江邊層層水花濺起,又畫作一圈一圈的

不是楚國的臣子嗎?真不是我在說,你看起來一

漣液最後江水終於恢復平靜,然而憂國的屈原,

臉憔悴樣!』

卻隨著他抱起的大石頭,落入江底,永遠的離開

屈原哀傷地望著漁父,嘆口氣說:『別說了啊∼

人世。

望的屈原便抱起一旁的大石頭,往

聽了:『你就學學我老漁夫吧!隱居在這山水間,

非,無論是在媒體或是在社群上,不實且浮誇的

捕捕魚的,再看看風景唱唱歌,什麼事都別管,

字眼,變成一種無形的霸凌,爬山倒海的文論衝

不也挺自在的吧,為何要把自己弄的這樣愁眉苦

擊被傷害者的心靈與理智,會去到處造謠散播不

臉的?』屈原苦笑著說:『老人家你這樣還真是

實言論的人。別害怕自己和別人不一樣,擁有一

好福氣啊,可惜我想到百姓無法受到好的照顧,

套自己成熟的獨立思考,是非常棒的事,我們若

一想到國家現在的窘境,就吃不下飯也睡不著,

是變成言論論的被害者,不要壓抑自己,要勇於

哪還有心情欣賞風景?』漁父聽了本想用即興 rap

求助,若是身扁的人成為言論或行為攻擊者,我

逗樂屈原,

們也要勇敢站出來捍衛應有的正義,阻止他們愚

可惜怎麼勸也勸不動,只好搖搖頭,便開著船離

昧的傷害

平 面 設 計

插 畫

Illustration

現今的人都太缺乏獨立思考性、明辨是

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事,國軍卻受到言論影響,將我趕了出來』 漁父

專 題 製 作

Research Project

我是有家歸不得的啊!我一心一意地為了國家做

開了。

簡 介

江邊陣陣冷風吹起,屈原看著水面反射的自 己,想起過去受到社會不實的輿論和責備,卻也

Sketch

素 描


展場規劃設計 / 服務台 / 使 用 珠 寶 櫃 展 出 專 體 主 要 特 色 週 商 ̶ 翻 折 年 曆 / 立 體 紅 包 袋 / 系 列 書 殼 / 中 秋 端 午 七 夕 系 列 貼 紙 / 壓 力 克 信 封

/ 海報展示牆 / 主 要 分 別 為 中 秋、 七 夕、 端 午 各 個 系 列 的 9 本 書 的 系 列 海 報 展 出, 包 含 立 體 書 的 故 事 大 綱、 教 育 理 念


/ 展場平面圖 /

簡 介

倉休 庫息 室

動畫區

服務台 影片區

服務台

海 報 區

海 報 區

動 畫 區 刊尾

刊頭

刊尾 刊頭

平 面 設 計

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/ 實際展出之展場 /

黑布

Research Project

專 題 製 作

作品展示 作品展示

Illustration

插 畫

Sketch

素 描


D e s i g n look more, l i s t e n m o r e ,

多 看 , 多 聽 , 多 想 。

平 面 設 計

think more.

A P P / U I

/ G r a p h i c

介 面 設 計

平 面 設 計

d e s i g n

d e s i g n


多看一些設計相關,不論是展覽、或是雜誌等 都能在其中收集到不錯的資料,同時也能收集到現在

平 面 設 計

Graphics Design

『多看,多聽,多想』

的風格走向;多傾聽現在大眾的問題,學著傾聽,站 在別人的立場想,由他人的思考點出發;多想什麼是

我想這是我認為在做設計的時候,可以讓自己更進步 的一些想法,只有不斷地精進自己才能讓作品更有水

創 APP 大賽的設計,從中感受到更多對於設計的喜愛。

素 描

Sketch

準。除了一般的平面設計外,還有做過書籍和參與昕

插 畫

Illustration

我們設計師能為人解決的;多接觸各式各樣的資訊!


與虎 謀 環。

環境過度開發的影響在資料顯示中,老虎以驚人的速度迅速地減少到僅剩百分 之五,其中甚至有三個亞種已經滅 的。時至今日,又如何讓人類放棄自身的

『挑戰』 暑假時,除了開始準備畢業製作外,也 挑戰畫全開的平面設計。當初沒想太多,只是 老師有說可以畫就決定畫到全開來參加比賽。 整個暑假忙得焦頭爛額的,但總覺得很充實, 也在這次的作品中,第一次接觸到電腦割字的 使用,了解到大概過去在製作廣告的方法。起 先是因先看到網路上對於老虎的快速減少的問 題的新聞才決定做這類主題,在相關資料顯示 下,老虎除了快速地減少外,還面臨了生長環 境缺乏的問題。 我喜歡一次又一次的挑戰,無論遇到了 什麼樣的困難,能夠靠著自己,或是藉由別人 的幫助下完成挑戰,是擁有無比的成就感啊!

104 學年度新北市學生美術比賽南區 平面設計類 第二名 104 學年度全國學生美術比賽 平面設計類 佳作


簡 介

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平 面 設 計

Illustration

插 畫

Sketch

素 描


時 報 金 犢 獎 旺 旺 集 團 公 益 廣 告

『套住安全』S a v e

m y s e l f , A v i o d

A I D S .

以男女符號結合保險套,成一個網子的概念,捕捉精子軟子,保護自己,防 治愛滋。現在的大放對於「性」的觀念越來越開放,在這同時也應該向大家宣導安全 性行為的必要。


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插 畫

Sketch

素 描


『泥菩薩過不了江』 泥菩薩過不了江,面臨已被污染的大地,來自工廠排放的廢水,已讓姜太公 釣不到魚之外,排放的廢氣濃到讓泥菩薩連前方的江都看不見而誤踏進了,這樣消失 的泥菩薩,我們也因此自身難保了。


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插 畫

Sketch

素 描

『姜太公釣不到魚』 來自工廠排放的廢水,毒死了江裡的魚,人們丟的 垃圾也污染了海洋,海面漂浮著垃圾和污水,看似地球, 其實不然̶那是人污染海洋的樣子。


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平 面 設 計

Illustration

插 畫

Sketch

素 描

『宏碁數位創作大賽翻轉− 致命的美』

人們追求現階段面容的美貌,卻忽略了這些化妝 品本事的化學物質長期使用會對身體造成傷害。


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『資訊安全海報̶ 不 讚 而 勝 』

在人們愛在社群網站分享 時,有心人士可能就趁亂盜取資

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不 隨 意 按 讚, 不 輕 易 分 享, 不 讓 病 毒 害 到 你。

料。將社群像個程式,讚、分享 等為大樓,病毒就在城市裡亂竄, 希望大眾能夠警慎小心。

Illustration

插 畫

帶著中國人過去傳統節儉的習慣,珍惜現有的電力資源,隨手拔插頭,資 源節省用。

從節省開始聯想想到中國結,中國結象徵祈福的意思,除了象徵祈福外也代表傳統節儉 的中國人,在結中也繞了省電標章,同時向大眾多多宣導使用省電家電。珍惜資源,隨手拔插頭。

Sketch

『全國校園電力宣導海報設計̶結省』

素 描


傑出校友海報製作̶ 林書民 『林書民』 這是在高三的暑假 時,被老師選為公差

在製作之前我有先去找了相關的資料,我

所製作的傑出校友海報。現在目前展出在復興商

好喜歡他將藝術與多媒體結合的部分,其中的『山

工廣告設計科辦公室前的佈告欄。總共做了一系

河』( 海報上附圖 ) 是我最喜歡的作品。 後來在看見福祿猴的新聞後,才發先原來

列̶蕭青陽、譚經鍾、林書民,共四人的傑出校

作者是林書民。我覺得福祿猴外型的確引發了許多

友海報,而我負責的是林書民。

/

於 是 自 己 想 跨 過 它 進 行 其 他 形 式 的 創 作 。

得獎記錄 Merits 2002 台灣公共藝術博物館公開競賽金獎 First Prize at The Open Competition, Museum of Public Art

1997 日本 ARTEC 97 雙年展 / 傑出作品獎 Second Prize for the Artist of Excellence, 5th ARTEC International Biennial Open Competition

1995 日本 ARTEC 95 雙年展 / 傑出作品獎 Third Prize for the Artist of Excellence, 3rd ARTEC International Biennial Open Competition

1995 美國席瓦特藝術創作獎 最高獎金 Shearwater Foundation Award for Creative Holography

「山.水−林書民視覺影像裝置展」 - 山河

他 說 , 做 了 麼 多 年 的 雷 射 藝 術 , 也 見 到 了 雷 射 的 限 制 ,

﹁ 雷 射 的 迷 人 之 處 , 可 能 後 來 就 變 成 了 它 的 限 所 在 。 ﹂

OUTSTANDING ALUMNI

試 以 影 像 裝 置 方 式 的 表 達 路 泉 。

舊 是 雷 射 的 藝 術 發 表 , 另 一 個 個 展 ﹁ 窺 ﹂ 則 是 他 另 一 條 嘗

其 中 之 一 , 同 年 九 月 他 在 紐 約 同 時 發 表 兩 個 個 展 , 一 個 仍

西 元 兩 千 年 六 月 , 他 在 舊 金 山 發 表 的 作 品 ︽ 透 視 諸 神 ︾ 是

闢 另 一 條 發 展 , 以 不 加 入 雷 射 而 以 影 像 裝 置 為 主 的 路 線 。

林 書 民 在 近 西 元 兩 千 年 時 逐 漸 在 運 用 雷 射 的 創 作 以 外 , 開

等 皆 是 例 證 。

脫 ﹁ 肖 像 ﹂ 式 概 念 的 限 , 像 是 ︽ 環 ︾ 、 ︽ 鏈 ︾ 、 ︽ 追 日 ︾

藉 著 動 態 表 現 , 以 及 其 中 顯 露 的 人 文 性 關 注 , 突 破 之 前 不

的 人 物 故 事 的 串 聯 。

一 來 觀 從 不 同 角 度 , 映 著 不 同 的 光 線 , 就 可 以 看 到 不 同

影 人 像 , 多 至 三 、 四 十 個 , 疊 在 同 一 張 玻 璃 底 片 上 , 如 此

像 是 一 個 真 實 存 在 的 幻 象 。 他 也 試 著 將 許 多 不 同 的 雷 射 攝

果 , 像 是 些 人 就 在 你 眼 前 , 但 卻 無 法 觸 摸 。

林 書 民 早 期 的 雷 射 作 品 , 多 是 用 來 拍 攝 人 像 , 看 起 來 的 效

藝 壇 獲 得 注 意 的 原 因 。

雷 射 攝 影 樣 的 創 作 形 式 , 也 是 林 書 民 之 所 以 在

TAIWAN ARTIST \ Lin Shu-Min Lin Shu-Min was born in Taipei, Taiwan, in 1963.

He moved to Canada and studied at the Vancouver Community College from 1989 and then went on to study at the New Yo Technology, graduating with a BA in 1990 and an MA in 1991.

He originally worked in advertising design, but then began research in holographic art, which is now a central part of his practi He has also concentrated on developing digital art, and collaborated with others to produce ,

復興商工

廣告設計科 和班 李珮慈

FU-HSIN TRADE & ART SCHOOL


得福祿猴在燈光的效果下的確加分了許多,整個 主燈的賣點應該就在這樣的形式出現,我還蠻喜歡 的,和以往的燈會截然不同。 校園展出地點 ̶ 廣設科辦公室前之佈告欄

ARTIST

美 術 系 學 士 及 藝 術 系 碩 士 的 學 位 。

分 學 之 別 就 後 於 讀 搬 年 , 去 生 加 於 拿 臺 年 大 北 及 , 臺 並 灣 從 。 年 取 得 年 美 於 國 溫 紐 哥 約 華 理 社 工 區 學 大 院

雷 射 立 體 影 像 藝 術 及 錄 影 裝 置 藝 術 創 作 者

TAIWAN ARTIST \ BORN IN 1963 \ Merits 2002

First Prize at The Open Competition, Museum of Public Art, Taiwan

1997

Second Prize for the Artist of Excellence, 5th ARTEC International Biennial Open Competition, Japan

1995

Third Prize for the Artist of Excellence, 3rd ARTEC International Biennial Open Competition, Japan

1995

Shearwater Foundation Award for Creative Holography, USA

林 書民, 傑出校友

Shu Min Lin

插 畫

素 描

Sketch

他 一 開 始 從 事 廣 告 設 計 , 但 之 後 開 始 研 究 全 像 藝

Illustration

術 , 也 就 是 他 工 作 的 主 要 項 目 。

1989

林書民 2015 作品 - 文字遇

同 時 他 也 專 注 於 發 展 數 位 藝 術 並 和 其 他 藝 術 家

1963

共 同 創 作 。

Graphics Design

X

平 面 設 計

1991

ice.

話題,有人喜歡也有人不喜歡,聲浪兩極。但我覺

1989

ork Institute of

簡 介

1963 1963


昕 創 APP ̶

創 意 設 計 大 賽 愛 草 學 手 工 皂

愛草學手工皂 愛草學結合了東西方預防醫學的產生與知識消 費 的 觀 念, 以 健 康、 無 毒 的 天 然 手 工 皂, 添 加 天 然 有 機 的 柑 橘 類 黃 酮, 使 用 Extra Virgin 頂 級 冷 壓 初 榨 橄 欖 油, 手 工 皂 產 品 採 用 冷 製 法 製 作, 保 留 更 多 天 然 成 分。

APP


我喜歡挑戰我沒有做過的事情,也喜歡不斷的擴大自己所學,我

簡 介

覺得多點經驗總是好事,不論是在專業領域、或是生活經歷上。在當時要 報名比賽時,我立馬就和老師報名了。第一次接觸到 app 設計,上課之 前就查了很多有關 UI 設計的資料,試著了解 app 製作大概的結構和流程, 知道越多越有興趣。

雖然最後 app 做得有點趕、有些生澀,但沒想到最後能入圍前 25 名的決賽,和其他社會人士、大學生一起角逐第一名。這也是我第一 次向評審做簡報,第一次參加

宴,那盛大的場面是我從未見過的,雖然

過程不是很順遂,但我很慶幸能這個機會,更早去體會將來出社會可能會 平 面 設 計

Graphics Design

遇到的場面 。

Illustration

插 畫

Sketch

素 描


Magine Is MY Power


簡 介

想 像 力 就 是 我 的 超 能 力

Illustration

插 畫

Sketch

素 描


『想像力就是我的超能力』 對我而言,畫插畫是最輕鬆沒有壓力的

色稿中做多種版本的色彩計畫擇一來完成作品。

事,沒有什麼好與壞,只是盡自己所想的畫出

過程中每個準備動作都很重要,也在這次的過程

來,沒什麼限制,開心就好∼∼∼

中學到了很多技巧。

這是暑假時為了準備學生美展所畫的插

歷經漫長的準備後,沒想到可以得到新

畫。以台灣藍雀為主角,藍雀媽媽在一個用電

北市南區學生美展第二名,這是人生中第一次得

線、齒輪、電腦零件所組成的鳥巢照顧藍雀寶

到這麼大的獎,覺得一切的努力都值得了,

寶,鳥巢建築在被砍斷的樹墩上,大地也受到污

其中當然也很感謝一路上幫忙我的指導老師們,

染都乾枯了,只剩滿滿的工廠以及廢氣在這環境

老師都給我很多不同的意見,也教了我很多。

上。我想表達的是,人類為自身的利益,不斷的 設立工廠、砍樹才有足夠的地能夠繼續擴大事 業,卻不顧動植物或是人類的生存環境,充滿著 廢氣,在這樣的世界中,人們的自私自利,最後 是會害到自己的。 準備的過程中,從收集資料一步步慢慢 開始,從畫面中各個角色設定修改設計,再小張

103 學年度新北市學生美術比賽南區 漫畫類 103 學年度全國學生美術比賽 漫畫類


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Illustration

插 畫

Sketch

素 描


『看見溫度』 我一直都認為我們人和大自然是彼此

希望被如此對待呢?所以我也在希望能在我的畫

緊緊相扣、共生共存的,動物們就像人一樣,

裡,去闡述一些我們可能會面臨到的問題,只希

都需要被照顧,都需要有個家,同時,換個立

望能提醒人們我們該改變了。青蛙媽媽帶著小孩,

場想:如果我們自己是動物的話,是不是也不

在乾枯的大地尋找糧食,沒想到卻在螢幕上看見


有著漂亮的大地和食物的地方。而一旁的青蛙爭 先恐後的想要得到食物,同時暗指現在的人過於

續逃避它,或是從中學習並學著改變。 簡 介

沈迷於網路,不在乎實際身邊遇到的狀況。那些 已造成的傷害令人心痛,但現在我們可以選擇繼

Illustration

插 畫

Sketch

素 描


The past can hurt. But you can either run from it, or learn from it.


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Illustration

插 畫

Sketch

素 描


『情感』 除了畫畫,平常我也會看點書、散文

麼意義的小事,也認同了自己那時候的幼稚。我

或是詩集。我喜歡文字,不論作者寫得多麼浪

還是繼續收集文字,文字,是最能撫慰人心的,

慢、或是多麼的直白,我總把自己想像成書中

我也希望自己也能如此。

的主角,將自己帶入故事中,好像這樣就能更 加人如其境的感受。 我是個浪漫的人,我喜歡將在書裡看

『在這盛大的夢之下, 實在不知道我們還能在一起多久,

到的文字,留下來。對我而言那是種記憶,久

而我還有很多愚蠢的樣子是你沒見過的呢。

久累積下來會看到自己的成長。有些在當時覺

你說:「好想要一輩子啊,但是又覺得

得感同身受的文字,現在看來都只是一些沒什

能在一起過完每個今天就很幸福了。」』


個 人 資 訊

Illustration

插 畫

Sketch

素 描

我想留住,自己最喜歡的樣子 即 使 是 在 過 了 那 年 少 輕 狂 的 年 紀 後。


個 人 資 訊

麥克筆就像是彩色筆一 樣,只是價錢是彩色筆的好幾 倍。第一次嘗試覺得有點難駕 馭, 因 為 很 少 使 用 扁 頭 來 畫, 麥克筆畫起來很有趣,畫起來 也很順手,有速度感的繪製法

味。 每 次 在 練 麥 克 筆 時, 下 筆 都會小心,畢竟畫了就沒辦法

都會讓作品看起來多點了幾分 設計感。

素 描

Sketch

改 了, 在 畫 面 加 上 一 些 分 割,

Illustration

讓畫面看起來增添了另一種風

插 畫


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S k e t c h

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d r a w i n g

f o u n d at i o n


簡 介

Illustration

插 畫

Sketch

素 描


小 孩 的 陪 伴 , 對 小 貓 無 私 的 照 顧 , 這 畫 面 多 令 人 感 動 。

在 雜 亂 的 環 境 裡 , 男 孩 輕 輕 地 抱 起

簡 介

弱 的 小 貓 , 溫 柔 的 安 撫 著 小 貓 的 情 緒

第一次參加學校的

興 所 學, 一 面 激 發 自 己 的 淺力。記得當時整天都關在 家,日夜不停的畫,只希望 呈現出最完美的作品,後來 得到好的成績,在展出看著 自己的作品,裱著框貼著一 張佳作的條子,內心感動不 已,也給我更多的信心。

素 描

Sketch

大 型 展 覽, 一 面 驗 收 在 復

Illustration

插 畫


Never Give Up

機 會 是 留 給 準 備 好 的 人 ,

只 有 不 斷 的 努 力 , 堅 持 自 己 所 想 , 才 能 將 自 己 推 向 越 靠 近 自 己 的 理 想 ,


簡 介

Illustration

插 畫

Sketch

素 描

『哀悼基督̶愛』 聖母馬利亞悲痛萬分的抱著被定死的基 督。基督躺在聖母的雙膝間,肋骨上一道傷痕, 頭向後搥,右肩搭在聖母的右膝上,聖母冷靜 的神情散發出深沈的憂傷。憐憫之心,是愛。


『素描,一切繪畫的根基』 第一天上課老師的第一句話。當下還真 沒聽明白,以為素描只是黑白灰階的變化。漸 漸的在練習的過程中,了解到老師說的話。沒 有足夠的造型能力、或是對於物體的亮暗面、 陰影等,都會影響到日後不論是在繪畫上,或 是在設計的過程中影響到畫面上的美感。 從靜物練習,看照片看實體,細細的觀 察著物體造型的輪廓和光影的變化,只要是素 描課,專注的畫著畫著總是一個下午的時間就 過去了。


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overlapping。Render。Suture


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合 。

疊 。

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『縫合 · 重疊 · 渲染』 剛 接 觸 水 彩, 讓 我 覺 得 很 挫 敗,水分的掌控、顏色的變化,還有

該注意的光影變化和如何在觀察中看 見物體的陰影面載著不同的色彩。

各種技法的使用,每一樣都覺得陌生,

我喜歡看著水彩點入清水時顏

不像素描一樣,只要隨筆就可以練起

料散開的樣子。看著水彩渲染中,顏

的。也因此只能花好多時間和反覆的

赫相互融合的樣子,喜歡水彩在層層

練習,剛開始的練習,從重疊法開始

重疊中留下曼妙的筆觸,喜歡縫合法

慢慢練,到一定的程度後,在開始學

將顏色相互連接的柔和。我喜歡水彩

著用縫合法、渲染法。從一顆蘋果開

畫,帶著溫柔而優雅的姿態。

始,再換乘瓶瓶罐罐,接著畫整張的 靜物,到了二年級有機會能夠到戶外 寫生、在畫畫人物。老師也都細心地 向同學們示範、提醒同學繪畫過程中


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水 彩


『看見溫度』 在畫水彩時,我喜歡畫一些有關人文的

時間不停不停的在前進,而我們又在這過於方

題材,不論是在廟裡的石獅、來自偏遠地懵懂

便的世代裡,是不是又悄悄了遺漏了什麼現今

小孩學著祈求的樣子,或是老街印象,看著這

少見的傳統技藝和文化。

些畫面,彷彿感受到了真實的溫度,經由歷史 時間的洗禮,流傳於現在的古藝術,留下歲月 的痕跡,在現在快速前進的步調中,對於過去 所留下來的古建築上的藝術,是否還能有人記 得,或是還有人願意為了欣賞它的美而停留?


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在繪畫裡,應是充滿著感情的,在繪畫中,找自己,在繪畫中,找出想帶給畫面什麼樣的生命 力,我想這才是學畫最快樂的事吧!用自己的色彩、帶出自己的個性,讓自己在繪畫中一步一步找出 最適合自己的樣子。

在整理作品的過程中,看見了自己以往的堅持,希望自己能夠能力更好的企圖心,即使面對同 學邀約只能拒

,只為能爭取更多時間練習基礎。當時總覺得為什麼我總要比別人辛苦呢?別人的玩

樂時間都是我辛苦的時間,直到了今天,看見自己一幅幅作品,從過去到現在成長了多少,覺得過去 那些的努力都是有回報的,都是值得的。想要的只能靠自己去爭取,有多大的企圖心、多努力的堅持, 即使當下的辛勞使你身心

疲,但我相信有朝一日,這些努力是會被看見的。一路走來,我永遠都提

醒自己『莫忘初衷』,要永遠記得自己那個熱愛繪畫的心!


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Graphics Design

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Moment into eternity

Research Project

成 永 恆

平 面 設 計

攝 瞬 間 影

專 題 製 作

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PhotoGraphy

攝 影


E n j o y t h e l i f e 帶著相機四處遊走, 我喜歡一個人揹著相機去拍照, 享受一個人的時光, 除了能注意到平常看不到的風景外, 也能想通、放下很多事。 一路上遇到了各式各樣的人、 或是一些令人會心一笑的事。 那種清淨的感受, 讓我覺得這才是生活。


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學習珍惜每個當下,因為每個當下都很難得。 遇見每一個人都是一片風景、一堂學習。

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