Taller 2 - ARQUITECTURA Y URBANISMO

MI PORTAFOLIO TALLER II ESCUELA PROFESIONAL DE ARQUITECTURA Y URBANISMO ESTUDIANTE: Mautino Barreto Luz Andrea

´´´TODO TRAZO NACE DE UNA IDEA. TODO DISEÑO NACE DE UN TRAZO. TODO PROYECTO NACE DE UN DISEÑO, ASÍ ES LA ARQUITECTURA´´

Introducción En este portafolio se realizó la recopilación de los trabajos elaborados en la primera y segunda unidad del curso Taller II. Se llegó a elaborar maquetas y láminas en base a los conocimientos adquiridos en las clases teóricas,

CONTENIDO

01

02

CURRÍCULUM VITAE

DOCENTES DE TALLER.

UNIDAD DIDÁCTICA 1

03

04

COMPOSICIÓN VOLUMÉTRICA

VARIABLES ARQUITECTÓNICAS

UNIDAD DIDÁCTICA II

05

06

TIPOS DE ESPACIOS

ELEMENTOS HORIZONTALES Y VERTICALES

07

08

CARACTERÍSTICAS DEL ESPACIO

TIPOLOGÍA DE ESPACIOS

01

CURRÍCULUM VITAE

PERFIL Me considero una persona perseverante y entusiasta, me gusta investigar y experimentar nuevas cosas, siendo capaz de lograr todos mis objetivos y metas trazadas.

CUMPLEAÑOS: 06 de julio

INTERESES Acampar, caminatas Fútbol Música, baile Viajes

EDAD: 19 años

HABILIDADES

IDIOMAS

Creatividad Compromiso Adaptibilidad Trabajo en equipo

Español Quechua básico Inglés básico

Huaraz, Ancash luzandreamautinobarreto@gmail.com Luz Andrea Mautino Barreto 958978464

EDUCACIÓN PRIMARIA: Colegio San Vicente de Paul - Huaraz SECUNDARIA: Colegio Integral - Huaraz SUPERIOR: Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo

PROGRAMAS 60%

40%

60%

PARTICIPACIÓN DE CONFERENCIAS

Espacios de Socialización - CAP Regional Lima

Metodología para la creatividad del diseño

70%

02

01

02

03

04

05

DOCENTES DEL TALLER:

Arq. GUSTAVO GREGORIO DE LA CRUZ DUEÑAS CORREO INSTITUCIONAL: gdelacruzd@unasam.edu.pe

Arq. MIGUEL REYMUNDO HURTADO CHAUCA CORREO INSTITUCIONAL: mhurtadoc@unasam.edu.pe

Arq. ANDREA VIVIANA RODRÍGUEZ ALZAMORA CORREO ELECTRÓNICO: armyvivi25@gmail.com

Arq. MARÍA MERCEDES CUENTAS GONZALES CORREO INSTITUCIONAL: mcuentasg@unasam.edu.pe

Arq. SOLEDAD CHINCHAY RAMIREZ

03 COMPOSICIÓN VOLUMÉTRICA En la primera semana se elaboró una maqueta volumétrica que contenga los principios compositivos del espacio tridimensional.

Se nos pidió primeramente un boceto donde apliquemos todos los principios compositivos para posteriormente elaborarlo en una maqueta

Para el desarrollo de este trabajo utilicé los siguientes principios compositivos: Jerarquía Continuidad Trama Pauta Repetición Color Equilibrio Mordedura

BOCETO:

MAQUETA LOGRADA:

ALGUNAS VISTAS:

VISTA POSTERIOR

VISTA LATERAL IZQUIERDO

VISTA LATERAL DERECHO

04 VARIABLES ARQUITECTÓNICAS

Para la ejecución de este trabajo se tomó la semana 2 y semana 3.

Se desarrolló una maqueta que contenga las siguientes variables arquitectónicas : Variable humana Variable funcional Variable contextual

Variable Ambiental Variable formal y espacial

Se nos pidió primeramente un boceto donde apliquemos todos los principios compositivos tomando en cuenta las variables arquitectónicas, para posteriormente elaborarlo en una maqueta, teníamos que hacerlo en base a un concepto y una tipología´.

Para el desarrollo de este trabajo utilicé los siguientes principios compositivos: Jerarquía Eje Ritmo

Equilibrio Movimiento

Tomé como concepto al ojo humano debido a mi tipología la cual es un centro de arte.

APLICACIÓN DE LAS VARIABLES ARQUITECTÓNICAS : transmitiir tranquilidad

VARIABLE HUMANA espacio social, donde se difunda la cultura

CENTRO DE ARTE

confort térmico iluminaciión

ACTIVIDADES

acústica

ESPACIOS

teatro baile

salón de teatro sala de baile

música

sala de pintura

pintura

salón de música

VARIABLE FORMAL IDEA RECTORA: OJO HUMANO

MATERIALES: madera textura: mayólica color blanco elementos translúcidos

teatrín escenario centro de exposición

ESPACIO COMÚN

PRINCIPIOS ORDENADORES

VARIABLE ESPACIAL uso de espacios abiertos y cerrados uso de planos horizontales y verticales

VARIABLE CONTEXTUAL Y AMBIENTAL CONTEXTO UBICACIÓN: La costa

AMBIENTE Buena vegetación clima caluroso

se aplicó una adecuada ventilación

LÁMINA:

la lámina de este trabajo lo elaboré en un formato A3 y contiene la forma en la compuse mi trabajo paso a paso

CRÍTICAS PRIMERA CRÍTICA: me faltó definir más mi ingreso, y en cuánto a mi forma faltaba definir más para que se entienda la tipología que estoy desarrollando

SEGUNDA CRÍTICA: me faltó definir un poco más mi ingreso, no bastaba con poner gradas y en cuánto a mi forma faltaba definir más para que se entienda la tipología, tenía que desarrollar áreas libres y no hacerlo tan encajonado

ENTREGA FINAL

logré marcar mi ingreso, las formas de mi maqueta ya llegaban a entender que trataba de un centro de arte, trabajé mas con espacios abiertos y definí todas mis variables

ALGUNAS VISTAS :

VISTA LATERAL IZQUIERDO

VISTA LATERAL DERECHO

VISTA SUPERIOR

05 TIPOS DE ESPACIOS En la semana 4 se llegó a elaborar una maqueta con el tema de definición de espacios visto en la clase teórica.

Se tuvo que aplicar la siguiente definición de espacios: Espacio físico Espacio conceptual Espacio perceptible Espacio funcional Espacio direccional

Espacio no direccional Espacio positivo Espacio negativo Espacio personal

para el desarrollo de esta maqueta se nos pidió que apliquemos la definición de espacios en conjunto con las variables arquitectónicos, aplicando todos los principios de composición.

La maqueta solo tuvo una crítica y esa misma fue la presentación final debiso a que hubo algunos malos entendidos en la elaboración de este trabajo.

En la elaboración de mi maqueta utilicé todas las variables arquitectónicas.

En cuanto a la definición de espacios utilicé: Espacio no direccional y direccional Espacio perceptible Espacio fisico Espacio personal Espacio funcional

ALGUNAS VISTAS :

vista posterior distribución interior de espacios

06 ELEMENTOS HORIZONTALES Y VERTICALES En la semana 5 se llegó a elaborar una maqueta con el tema de definición de espacios visto en la clase teórica. se tenía que aplicar los elementos horizontales y verticales para la definición de espacios.

Se nos pidió la elaboración de una lámina, y la maqueta aplicando todo lo que ya hemos aprendido y añadiendo lo que son los elementos verticales y horizontales.

Este proyecto constó de una crítica y la entrega final.

La maqueta tenía que elaborarse en base a un concepto y una idea rectora

Utilicé como concepto en este trabajo a la caracola y mi idea rectora fue el crecimiento armonioso, característica de la caracola Aplique todos los temas anteriores aprendidos, las variables y la definición de espacios en base al tema elementos horizontales y verticales

LÁMINA:

la lámina de este trabajo lo elaboré en un formato A3 y contiene la forma en la compuse mi trabajo , así como también la aplicación de variables y tipos de espacios.

CRÍTICA 1: trabajé mucho con espacios abiertos, me faltaban definir espacios cerrados para una adecuada armonía

PRESENTACIÓN FINAL: llegué a definir más los tipos de espacios, añadi la textura que tiene la caracola para aumentar mas espacios.

ALGUNAS VISTAS :

VISTA POSTERIOR

VISTA LATERAL DERECHO

VISTA SUPERIOR

07 CARACTERÍSTICAS DEL ESPACIO

En la semana 6 se llegó a elaborar una maqueta con el tema características del espacio, tomando en cuenta: las cualidades del espacio dimensiones perfil superficies aberturas Se nos pidió elaborar una lámina y una maqueta en base a un concepto y una idea rectora, teníamos que aplicar todo lo aprendido , adicionando este tema

mi concepto para este trabajo fue el árbol y mi idea rectora.: la vida.

Relacione a mi idea rectora con los tipos de espacios que se van a encontrar en la maqueta.

Aplique todos los temas anteriores para la elaboración de este trabajo

LÁMINA:

la lámina de este trabajo lo elaboré en un formato A3 y contiene la forma en la compuse mi trabajo , así como también la aplicación de variables y tipos de espacios.

CRÍTICA 1: la vida lo separé en dos partes: la vida privada y la social.

Según ello llegué a definir mis espacios, mis aberturas, envolventes.

En mi crítica me faltó definir algunas formas para que mi trabajo tenga un solo lenguaje, así como también me faltó definir mi ingreso, ya que solo puse cintas y no se llegaba a apreciar la composición.

PRESENTACIÓN FINAL: Para la entrega final, logre que toda mi composición tenga unidad, pudiendo así tener un solo lenguaje y que se llega a entender la idea.

En lo que viene a ser mi entrada o ingreso, lo logré llegar a definir más, ya no hice uso de las cintas, mas lo contrario, aplique elementos virtuales en conjunto con los elementos translúcidos, para una mayor definición de la forma.

ALGUNAS VISTAS :

VISTA POSTERIOR

VISTAS LATERALES

VISTA SUPERIOR

08 TIPOLOGÍA DE ESPACIOS En la semana 7 se llegó a elaborar una maqueta que contenga las tipología de espacio visto en clase, es decir: Espacio abierto Espacio cerrado Espacio receptivo Espacio direccional

Espacios principal Espacio residual Espacio virtual otros

Se nos pidió elaborar una lámina y una maqueta en base a un concepto y una idea rectora, se tenía que utilizar todos los temas aprendidos de ambas unidades, era importante que señalemos el tipo de organización con la que estamos trabajando. mi concepto para este trabajo fue el molino de viento, y mi idea rectora: la personalidad.

Aplique todos los temas anteriores para la elaboración de este trabajo también hice la aplicación de los tipos de espacios que nos estaban pidiendo, la organización que utilicé para esta maqueta fue la radial.

LÁMINA:

la lámina de este trabajo lo elaboré en un formato A3 y contiene la forma en la compuse mi trabajo , así como también la aplicación de variables, tipos de espacios y la organización espacial

CRÍTICA 1:

mi forma del aspa del molino aún no era tan clara, mi ingreso me faltaba definirlo un poco más y me di cuenta que aún tenía ideas dispersas

CRÍTICA 2: la forma de mi diseño en base a mi concepto lo definí mejor, apliqué mas tipos de espacios mi entrada aún no se distinguía tanto y me faltaba una cobertura en mi elemento jerárquico para poder definir más ese espacio.

PRESENTACIÓN FINAL: E n mi presentación final pude solucionar todos los problemas que tenía en mis críticas,le di una cobertura en forma de cúpula a mi espacio jerárquico para poder definir ese espacio, en mi ingreso pude darle una forma distinta a mis otros espacios, de manera que se llegue a apreciar claramente.

ALGUNAS VISTAS :

VISTA POSTERIOR

VISTA LATERAL

VISTA SUPERIOR