101 學年國立彰化高商資料處理科專題製作成果報告書 合作社團膳訂購系統建置
指導老師：陳隨益老師 學校名稱：國立彰化高級商業職業學校 參賽學生：吳昆恩 科別：資料處理科
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目錄 摘要 -----------------------------------------------------------5
壹、前言 --------------------------------------------------------6 一、研究動機 ------------------------------------------------6 二、研究目的 ------------------------------------------------6 貳、文獻探討 ----------------------------------------------------7 一、雲端運算(Cloud Computing) -------------------------------7 二、協作平台(Google Site) -----------------------------------7 三、雲端硬碟(Google Drive) ----------------------------------8 四、Google 試算表(Google Excel) -----------------------------8 参、研究架構 ----------------------------------------------------9 一、研究方法 ------------------------------------------------9 二、研究流程 ------------------------------------------------9 肆、系統實作及測試 ---------------------------------------------10 一、系統架構 -----------------------------------------------10 二、實作流程 -----------------------------------------------10 三、系統功能展示 -------------------------------------------11 伍、結論與探討 -------------------------------------------------15 一、問題與討論 ---------------------------------------------15 二、結論 ---------------------------------------------------15 坴、參考資料 ---------------------------------------------------16
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圖目錄 (圖一) 雲端運算-------------------------------------------------5
(圖二) 協作平台-------------------------------------------------5
(圖三) 雲端硬碟-------------------------------------------------6
(圖四) Google 試算表---------------------------------------------6
(圖五) 首頁-----------------------------------------------------9
(圖六) 填寫訂購單-----------------------------------------------9
(圖七) 查詢訂購結果--------------------------------------------10
(圖八) 各班人數金額試算 ---------------------------------------10
(圖九) 團膳廠商人氣統計圖表 -----------------------------------11
(圖十) 樞紐分析表 ---------------------------------------------11
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表目錄 (表一) 研究流程 ------------------------------------------------9 (表二) 系統架構 -----------------------------------------------10
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合作社學生團膳訂購系統建置
目前隨著資訊普及化的趨勢，大部分的高中職學校都有電腦設備，利用這個特點，我 們可以試著製造出機會，使用 Google 所提供的各項功能來建立一個與以往不同的訂購系 統，這項系統不但能更改廠商以往傳統的宣傳方式，還能以網路擴大宣傳的力度與廣度， 而目前我們要做的便是使用它連結各大學校，變成一個資訊流通的情報網，使的廠商們各 個的特色與訊息有效的傳播至每個班級上，更可以讓彼此在雲端上雙向溝通，這樣不僅可 以增加宣傳力度，在經過網路的應用後，更能減少人力與物力資源上的浪費，可說是一項 順應時代下的創新系統。
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壹、 前言 一、 研究動機 很多時候，都會發現教室的布告欄憑空多了很多廠商廣告單，不單單只是沒有吸引力， 而乏人問津，還影響到布告欄整體的美觀，大概擺了兩三天後就全進了資源回收，畢竟沒 有人會去特地跑去布告欄觀看，更不用說還去合作社領填寫單，這樣來來回回兩地奔跑， 所以只能使得合作社代表疲於奔命的奔走，甚至還要占用到班會時間表決意見，所以我們 就有了個想法，可不可以利用這學期在專題製作所教的 Google 雲端系統，來令這些情況 作些良好的改善，如果能把團膳廠商的訂購單與網路合而為一，利用到這些便利的資源， 相信我們可以變得更美好，因此這就成了研究此系統的起頭。
二、 研究目的 一有了此訂購系統，就能省去掉班級與廠商之間的人力資源，增加了許多便利性與減 少勞務，相對能更清楚且完整的的表達出各家廠商的特色菜單與優惠，如此一來，這套簡 單且便利的方針，不但吸引學生的注意力，更能大大的減少紙張上的花費，不再造成不必 要的損失。
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貳、文獻探討 一、 雲端算運(Cloud Computing) 雲端運算是一種分散式運算的新運用， 透過這項技術，網路服務提供可以在數秒之內， 處理數以千萬計甚至億計的資訊，達到和「超 級電腦」同樣強大效能的網路服務。最終目標 是沒有軟體的安裝，所有的資源都來自於雲端， 使用者端只需一個連上雲端的設備與簡單的介 面即可。即使有這麼好的科技可以使用，但衍 伸出來的各種問題卻很嚴重，例如企業網路的 安全性、和個人資料外洩的問題，這些是各個 企業需要憂心的問題，也是雲端運算必須克
服的關鍵問題。 (圖一) 雲端運算
二、 協作平台(Google Site) Google Site 協作平台是 Google 提供的免 費工具之一，能讓你輕鬆方便的架設屬於自己的 網站，Google 提供了 100MB 的網路空間，只要 網站容量不超過限制就不用負擔任何費用，當然 若付費就可以升級享受更大的網路空間。這次的 專題就是以協作平台為主，不但可以插入各種 Google 提供的功能，還能提供多人編輯跟多人檢 視的功能，也可以和 Google 文件結合，提供多 種的文書處理功能。
((圖二) 協作平台
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三、 雲端硬碟(Google Drive) 目前 Google Drive 提供免費 5GB 的儲存空間， 除了在網頁上瀏覽、管理與上傳下載檔案之外，還 提供了 Windows 版與 Mac 版等電腦的同步管理工 具，讓我們直接在電腦中用一般資料夾的方式上傳、 同步與管理 Google Drive 中的檔案。
( (圖三) 雲端硬碟
四、Google 試算表(Google Excel) 可以邀請他人成為協作者，共同編輯試算表。也提供 各種進階的複雜公式、條件式格式設定、自動翻譯等眾多 進階功能。隱私權也可以設定，選擇將檔案公開發佈到網 路上，或是只開放給特定人選瀏覽，也可以完全不公開， 一切都可以自由選擇。也可以隨時取消發佈，不再公開文 件。
( (圖四) Google 試算表
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參、研究架構 一、 研究方法 透過 Google 提供的各種功能當作基礎，建立一個新的協作平台，運用雲端硬碟的功 能，不但有很大的記憶體空間能讓每一筆資料都可以快速地被記錄下來，也可以減少錯誤 率的發生更可以方便地做出整合。再利用 Google 好問的平台，讓大家彼此可以交流意見， 找出事情的利弊。在使用多種功能的 Google 試算表，將每一筆資料儲存起來，並製作多 種整合的資料，讓每一筆資料都可以很清楚地呈現，使資料的使用者更能清楚的了解。使 用雲端系統的各種功能，每個人都可以享受雲端提供的便利性。
二、 研究流程
（表一）研究流程
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肆、系統實作及測試 一、 系統架構
填寫訂購單
團膳訂購系 統
查詢訂購結 果 菜單查詢 意見交流 （表二）系統架構
二、 實作流程 在上專題製作課的當中，我們從老師的指導中逐步的認識 Google 所提供的各式資源， 並了解其使用的方式。起初從建立學作平台開始，一步步的衍伸到表單的製作與表單填寫 完之後的資料統計，每個環節都是彼此緊緊的扣環著。此有別於 Blog，Blog 大多是私人 的領域，做些資源分享與心情抒發的好地方，協作平台也不例外，可卻是能夠達到在雲端 上與多人共同編輯的境界，這是 Blog 所做不到的。在製作此系統的途中，常會遇到不知 頁面飛去哪邊的窘境，或是編輯好的物件，可以檢視的頁面卻不如預期中的理想，而我們 是一步一步的琢磨，跟隨著老師的腳步與指導，建立起對協作平台的操作與熟練度
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三、 系統功能展示
(圖五) 首頁
(圖六) 填寫訂購單
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(圖七) 查詢訂購結果
(圖八) 各班人數金額試算
(圖九) 團膳廠商人氣統計圖表 第 12 頁
(圖十) 樞紐分析表
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伍、結論與探討 一、問題與討論 協作平台的建立能讓大家自由的再平台上互相表達自己的想法與意見，但相信開放許 多自由與便利下，這就會形成一個可怕的弊端，我們都知道不僅僅是網路上，甚至在現實 中，都有種被叫做「惡民」的奇葩人種出現，他們就像是擾亂秩序的禍根，由於我們的訂 購系統是屬於公開制的，這將會導致許多惡民會蓄意輸入一些無意義的資料，使系統會因 為無法辨識這些惡意資料，而無法能真正有效的呈現它的完整性，甚至誤導其他查詢訂購 結果使用者，所以是否該設些會員機制等相關的措施來有效防治，是一個非常重要且迫切 的重要議題。
二、結論 可能是因為第一次接觸的關係，對此系統仍有許多不熟悉，在建立系統中也遭遇到很 多失敗與問題，是後來反覆性的的與同儕之間相互討論與學習之下，才能漸漸追上老師在 課堂上所教授的進度，而能進一步探索出應該如何才能解決問題的思考方式，不會因為一 概的重複模擬而敷衍了事，而是能去思考如何能使系統更豐富，其功能要如何更完備之類 相關的點子，相信在往後的建置系統中能漸漸地改善，使自己能徹底的運用 Google 所提 供的資源。
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坴、參考資料 101 學年國立彰化高商資料處理科專題製作成果報告書 https://docs.google.com/a/stu.chsc.tw/viewer?a=v&pid=sites&srcid=Y2 hzYy50d3wxMDJsdW5jaF9vcmRlcmluZ3xneDo3M2JlZTlmYzQ4ZmM0MWE 小益哥資源網 https://sites.google.com/a/chsc.tw/easygo/
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