FLOR DE AMARILLIS CENTRO EDUCATIVO PRIMARIA-SECUNDARIA TALLER DE CONSTRUCCIÓN AMBIENTAL 2 GRUPO: 01 Docente: Arq. Franklin Edgar Gonzales Mavila Kristall Salcedo Correa 100% Valentina Ferrari Martinez 100% Sebastian Torres Corrales 100% Leandro Molina Garibay 100% - Tania Santillán Motta 100%
ÍNDICE Ubicación del proyecto- demografía Condiciones climáticas - orientación Edificaciones colindantes Criterios del diseño del centro educativo Directrices espaciales Idea tectónica Escuela ciudad / Escuela extendida Concepto e idea rectora Orientación de los espacios Programación arquitectónica Zonificación Restricciones & Oportunidades Master plan Planos Cortes Elevaciones Detalles constructivos Volumetría 3D Certificación LEED 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19.
DEPARTAMENTO: MAPA DEL PERÚ Huánuco PROVINCIA: Huánuco DISTRITO: Amarilis TERRENO ESCOGIDO UBICACIÓN DEL PROYECTO - DEMOGRAFÍA LÁM. 01 HUÁNUCO Tal er de Const Ambiental 2 aná is s urbanístico + desarro lo NUESTRO PROYECTO SE ENCUENTRA UBICADO EN: 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025 1.000.000 750.000 500.000 250.000 0 847,714 854,234 860,537 866,631 872,523 878,199 883,644 888,845 893,789 898,486 902,955 907,214 CANTIDAD DE POBLACIÓN - DEPARTAMENTO DE HUÁNUCO Y AMARILIS El distrito de Amarilis cuenta con 78,387 habitantes. COORDENADAS 9°54'06.1"S 76°13'28.4"W ÁREA TOTAL 5098.98 m2
DÍAS DE PRECIPITACIÓN En Feb Mar Abr May Jun Jul Ago Set Oct Nov Dic Según el gráfico , los vientos son más fuertes entre julio y agosto, llegando a más de 19 k/H durante la mayor parte del mes LÁM. 02 HUÁNUCO Tal er de Const Ambiental 2 aná is s urbanístico + desarro lo CONDICIONES CLIMÁTICAS TEMPERATURA 19° 9° Temperatura máxima HUMEDAD RELATIVA 72% - 82% CLIMA CÁLIDO Y TEMPLADO Temperatura mínima (Noviembre) (Julio) Agosto Febrero VIENTOS 19 12 5 30d 25d 20d 15d 10d 5d 0d En Feb Mar Abr May Jun Jul Ago Set Oct Nov Dic -Febrero (233mm) -Julio(18mm) MAX. MIN. Enero -Marzo MAX. MIN. Junio -Julio -Agosto LLUVIAS Se observa que presenta una intensidad de lluvias moderada baja SO NE de 5 A 19 KM/H L A S A L I D A D E L S O L E S T Á E N T R E L A S 5 : 5 0 A M 6 A M P U E S T A D E S O L E S T Á E N T R E L A S 1 8 : 1 5 P M1 8 : 3 0 P M
HUÁNUCO PRINCIPIOS DE NUESTRO CENTRO EDUCATIVO
SOSTENIBILIDAD MEDIOAMBIENTAL:
Se adecua a la orientación de edificios colindantes y eficiencia en el uso del suelo.
ENTORNOS EDUCATIVOS:
Espacios flexibles, muebles multifuncionales y ambientes que generar onfort.
RESISTENCIA A PELIGROS NATURALES:
Mejor accesibilidad y seguridad ante desastres naturales.
INCLUSIÓN COMUNIDAD
Conecta y refuerza la identidad escolar con espacios lúdicos y centros de reunión.
CALIDAD DE CONSTRUCCIÓN
:
Espacios sostenibles, facilidad de mantenimiento, materiales más duraderos.
LÁM.
Tal er de Const. Ambiental 2 aná is s urbanístico + desarro lo
03
03 01 02 05 04
Elevación Av. 18A
PERFIL URBANO
Los edificios colindantes son de un mínimo de 2.50m, siendo estos de 1 piso. Por otro lado, como altura máxima pueden llegar hasta 7.50m, debido a los 3 pisos que algunas edificaciones poseen.
Viviendas unifamiliares de 1 a 2 pisos
Comercios 2 a 3 pisos
3
1
2
04
pisos 2 Pisos
Piso
Pisos 1 Piso LÁM.
HUÁNUCO
Tal er de Const Ambiental 2 aná is s urbanístico + desarro lo EDIFICACIONES COLINDANTES
1
2
3 2 1
Piso
Pisos Elevación Jr Lima (Norte)
1 2
ATRIO ENTRADA
Bambú
MATERIALIDAD
apisonada
LÁM. 06 HUÁNUCO Tal er de Const. Ambiental 2 aná is s urbanístico + desarro lo IDENTIDAD TECTÓNICA Composición y materialidad similar a las Escuelas BIcentenario.
MATERIALIDAD ESPACIO LÚDICO
Ladrillo Madera Tierra
Loseta
Emplazamiento de posibles espacios comunitarios cercanos al ingreso
01 02 LÁM. 07
HUÁNUCO Tal er de Const. Ambiental 2 aná is s urbanístico + desarro lo ESCUELA CIUDAD
Tal er de Const. Ambiental 2 aná is s urbanístico + desarro lo
Primaria / Secundaria
LÁM. 08 HUÁNUCO
60 m2 a 90m2 / Mayor iluminación / Mejor confort El
que ser flexible
extenderse
el
AULA EXTENDIDA De
aula tiene
y
hacia
espacio abierto
LÁM. 07 HUÁNUCO
Tal er de Const. Ambiental 2 aná is s urbanístico + desarro lo
AULA EXTENDIDA
Escalera en auditorio
Para un mejor aprendizaje formal, dando apoyo y realacionandose con actividades lúdicas en el colegio , contribuir a retener el terreno y actuar como barrera acústica.
HUÁNUCO
aná is s urbanístico + desarro lo
CONCEPTO
IDEARECTORA
CONCEPTO- IDEA RECTORA
Nuestro proyecto trata de un espacio lúdico como parte de la socialización de nuestros usuarios, quienes son los niños y adolescentes. No es solo un lugar para jugar sino de aprendizaje significativo que irá conectado con nuestro colegio.
El concepto nace de el entorno de Huánuco por ello hemos tomado en cuenta el cerro San Sebastián, tiene siluetas que lo conforman y está característica será objeto de nuestro proceso de diseño ya que se encuentra también como vistas principales del terreno a intervenir.
* Se generan espacios que motivan la interacción, y descanso de los jóvenes como área recreacional.
* Se genera un flujo y conexión con el colegio.
* Se opta por espacios iluminados y que evoquen un buen confort.
* Se genera una volumetría interesante y moderna.
* Se genera una altura para mejor ventilación y el uso de materiales originarios del lugar.
PROCESODEDISEÑODEESPACIOLÚDICO
MATERIALES:
Conello logramos:
CAPTAR (espacios) SILUETADEL CERROSAN SEBASTIÁN
UNIR (unión)
Creamos una trama Levantamos a la silueta de las montañas
Realizamos otras, así generando conexión una con otras
Bambú Madera Tierra apisonada Loseta
LÁM. 07
LÁM. 08 HUÁNUCO Tal er de Const. Ambiental 2 aná is s urbanístico + desarro lo ORIENTACIÓN DE LOS EDIFICIOS
el centro de la escuela sea un área recreativa, lúdica y natural En climas con poca lluvia, se puede utilizar el techo como espacios para patios, áreas de reunión, etc. LEYENDA Ambientes básicos Gestión administrativa y pedagógica Bienestar estudiantil Servicios generales Servicios higiénicos Circulación vertical (escaleras)
N Que
RESTRICCIÓNES Y OPORTUNIDADES PRIMARIA - SECUNDARIA
CONSTRUCCIÓN AMBIENTAL 2 GRUPO:
TALLER DE
01 Docente: Arq. Franklin Edgar Gonzales Mavila Kristall Salcedo Correa Valentina Ferrari Martinez Sebastian Torres Corrales Leandro Molina Garibay - Tania Santillán Motta
PLANO DE OPORTUNIDADES
LÁM. 14
HUÁNUCO Tal er de Const. Ambiental 2 aná is s urbanístico + desarro lo
PLANO DE RESTRICCIONES
LÁM. 15
HUÁNUCO Tal er de Const. Ambiental 2 aná is s urbanístico + desarro lo
DE CONSTRUCCIÓN AMBIENTAL 2 GRUPO: 01 Docente: Arq. Franklin Edgar Gonzales Mavila
Correa Valentina Ferrari Martinez Sebastian Torres Corrales
-
Motta
PROGRAMA PRIMARIA - SECUNDARIA TALLER
Kristall Salcedo
Leandro Molina Garibay
Tania Santillán
PROGRAMA ARQUITECTÓNICO
HUÁNUCO
Tal er de Const. Ambiental 2 aná is s urbanístico + desarro lo
LÁM. 10
PROGRAMA ARQUITECTÓNICO
HUÁNUCO
Tal er de Const Ambienta 2 anál s s urbanístico + desarro lo
LÁM. 11
PROGRAMA ARQUITECTÓNICO
HUÁNUCO
Tal er de Const. Ambiental 2 aná is s urbanístico + desarro lo
LÁM. 12
CONSTRUCCIÓN AMBIENTAL 2 GRUPO: 01 Docente: Arq. Franklin Edgar Gonzales Mavila Kristall Salcedo Correa Valentina Ferrari Martinez Sebastian Torres Corrales Leandro Molina Garibay - Tania Santillán Motta
MASTER PLAN ENTORNO TALLER DE
Kristall Salcedo Correa Valentina Ferrari Martinez Sebastian Torres Corrales LÁM. 22 HUÁNUCO MASTER PLAN Tal er de Const. Ambiental 2 aná is s urbanístico + desarro lo Voumen Área verde Pista Árboles A V . 1 8 A Jirón Lima GRUPO: 01 Docente: Arq. Franklin Edgar Gonzales Mavila Leandro Molina Garibay - Tania Santillán Motta LEYENDA DE MASTER PLAN
TALLER
CONSTRUCCIÓN AMBIENTAL 2 GRUPO: 01
-
ZONIFICACIÓN + PLANOS PRIMARIA - SECUNDARIA
DE
Docente: Arq. Franklin Edgar Gonzales Mavila Kristall Salcedo Correa Valentina Ferrari Martinez Sebastian Torres Corrales Leandro Molina Garibay
Tania Santillán Motta
LÁM. 8 HUÁNUCO DIAGRAMA DE ANÁLISIS DE AD ACENCIAS
ENTRADA
Y SERVICIO JIRÓN LIMA A V . 1 8 A A V . 1 8 A LEYENDA 1 2 3 4 5 Entregas y recibos Estudiantes y personal Visitantes/padres
Tratar
distancias
S. A A T. QUIO
Tal er de Const. Ambiental 2 aná is s urbanístico + desarro lo ESPACIO LÚDICO VIGILANCIA + SH ALMACÉN SUM SALA DE COMPUTO SALÓN DE DOCENTES BIBLIOTECA OFICINAS circulación vertical SALA DE ARTE CISTERNA Y CUARTO DE RESIDUOS SH PRIMARIA
PRINCIPAL PÚBLICO
Complementarios:
de minimizar
Conflicto: Tratar de maximizar distancias Zonas verdes Espacios deportivos Quiosco ÁREA DE RECREACIÓN SH. SECUNDARIA TALLER DE TRABAJO circulación vertical circulación vertical ESTACIONAMIENTO
LÁM. 1 HUÁNUCO ZONIFICACIÓN POR SECTORES Tal er de Const. Ambiental 2 aná is s urbanístico + desarro lo PRIMER PISO SECTORES TALLERES 1 2 3 SERVICIOS ADMINISTRATIVA ESPACIO LÚDICO INGRESO PEATONAL Kristall Salcedo Correa Valentina Ferrari Martinez Sebastian Torres Corrales GRUPO: 01 Docente: Arq. Franklin Edgar Gonzales Mavila Leandro Molina Garibay - Tania Santillán Motta
LÁM. 2
SECTORES Tal
de
SEGUNDO Y TERCER PISO SECTORES AULAS PRIMARIA Y SECUNDARIA 1
Kristall Salcedo Correa Valentina Ferrari Martinez Sebastian Torres Corrales GRUPO: 01 Docente: Arq. Franklin Edgar Gonzales Mavila Leandro Molina Garibay - Tania Santillán Motta
HUÁNUCO ZONIFICACIÓN POR
er
Const. Ambiental 2 aná is s urbanístico + desarro lo
ESPACIO LÚDICO
LÁM. 3
Tal er de Const. Ambiental 2 aná
s urbanístico + desarro lo CUARTO PISO SECTORES TERRAZAS Y CANCHAS DEPORTIVAS 3 Kristall Salcedo Correa Valentina Ferrari Martinez Sebastian Torres Corrales GRUPO: 01 Docente: Arq. Franklin Edgar Gonzales Mavila Leandro Molina Garibay - Tania Santillán Motta
HUÁNUCO ZONIFICACIÓN POR SECTORES
is
Kristall Salcedo Correa Valentina Ferrari Martinez Sebastian Torres Corrales
4 HUÁNUCO PLANIMETRÍA Tal er de Const. Ambiental 2 aná is s urbanístico + desarro lo Esc. 1/100 GRUPO: 01 Docente: Arq. Franklin Edgar Gonzales Mavila Leandro Molina Garibay - Tania Santillán Motta PRIMER PISO
LÁM.
Kristall Salcedo Correa Valentina Ferrari Martinez Sebastian Torres Corrales
5 HUÁNUCO PLANIMETRÍA Tal er de Const. Ambiental 2 aná is s urbanístico + desarro lo Esc. 1/100 GRUPO: 01 Docente: Arq. Franklin Edgar Gonzales Mavila Leandro Molina Garibay - Tania Santillán Motta SEGUNDO Y TERCER PISO
LÁM.
Kristall Salcedo Correa Valentina Ferrari Martinez Sebastian Torres Corrales
6 HUÁNUCO PLANIMETRÍA Tal er de Const. Ambiental 2 aná is s urbanístico + desarro lo Esc. 1/100 GRUPO: 01 Docente: Arq. Franklin Edgar Gonzales Mavila Leandro Molina Garibay - Tania Santillán Motta
PISO
LÁM.
CUARTO
LÁM. 7
GRUPO: 01 Docente: Arq. Franklin Edgar Gonzales Mavila
-
HUÁNUCO CORTES Tal er de Const. Ambiental 2 aná is s urbanístico + desarro lo CORTE A-A
Leandro Molina Garibay
Tania Santillán Motta
LÁM. 7
GRUPO: 01
Arq.
HUÁNUCO CORTES Tal er de Const. Ambiental 2 aná is s urbanístico + desarro lo
Docente:
Franklin Edgar Gonzales Mavila
-
Leandro Molina Garibay
Tania Santillán Motta CORTE B-B
- Sebastian Torres Corrales LÁM. 7 HUÁNUCO ELEVACIONES Tal er de Const. Ambiental 2 aná is s urbanístico + desarro lo GRUPO 01 Docente: Arq. Franklin Edgar Gonzales Mavila Molina Garibay - Tania Santillán Motta A B C D E F G H I J 4tonive NTT+870 3ernivel NPT+570 2donive NPT+300 Plantabaja NPT+/ 020 A B C D E F G 4tonivel NTT+870 3ernivel NPT+570 2donivel NPT+300 Plantabaja NPT+/ 020 ELEVACION FRONTAL ELEVACION LATERAL esc. 1/100 esc. 1/100
LÁM. 8 HUÁNUCO DETALLES CONSTRUCTIVOS
Tal er de Const. Ambiental 2 aná is s urbanístico + desarro lo
DETALLE 1 ESPACIO LÚDICO
DETALLE 2 CIELO RASO PARA SUM
DETALLE DE UNIÓN DE TECHO DE ESPACIO LÚDICO esc. 1/50
DETALLE 3- PANELES SOLARES
DETALLE DE UNIÓN DE TECHO DE ESPACIO LÚDICO esc. 1/75
DETALLE DE UNIÓN DE BAMBÚ esc. 1/25
GRUPO:
DETALLE DE UNIÓN DE TECHO DE ESPACIO LÚDICO esc. 1/75
DETALLE DE COLOCACIÓN AISLAMIENTO TÉRMICO PROYECTADA EN FACHADA VENTILADO esc. 1/75
DETALLE 4- ESCALERAS
DETALLE DE ESCALERA DE HORMIGÓN esc. 1/100
01 Tania Santillán Motta
- Sebastian Torres Corrales
GRUPO: 01
Kristall Salcedo Correa Valentina Ferrari Martinez Sebastian Torres Corrales
Docente: Arq. Franklin Edgar Gonzales Mavila
Leandro Molina Garibay - Tania Santillán Motta
GRUPO: 01
Kristall Salcedo Correa Valentina Ferrari Martinez Sebastian Torres Corrales
Docente: Arq. Franklin Edgar Gonzales Mavila
Leandro Molina Garibay - Tania Santillán Motta
GRUPO: 01
Kristall Salcedo Correa Valentina Ferrari Martinez Sebastian Torres Corrales
Docente: Arq. Franklin Edgar Gonzales Mavila
Leandro Molina Garibay - Tania Santillán Motta
GRUPO: 01
Kristall Salcedo Correa Valentina Ferrari Martinez Sebastian Torres Corrales
Docente: Arq. Franklin Edgar Gonzales Mavila
Leandro Molina Garibay - Tania Santillán Motta
GRUPO: 01
Kristall Salcedo Correa Valentina Ferrari Martinez Sebastian Torres Corrales
Docente: Arq. Franklin Edgar Gonzales Mavila
Leandro Molina Garibay - Tania Santillán Motta
GRUPO: 01
Kristall Salcedo Correa Valentina Ferrari Martinez Sebastian Torres Corrales
Docente: Arq. Franklin Edgar Gonzales Mavila
Leandro Molina Garibay - Tania Santillán Motta
