UNIDAD EDUCATIVA “OTAVALO” INICIAL, PREPARATORIA, EGB (ELEMENTAL, MEDIA, SUPERIOR) BACHILLERATO TÉCNICO, GENERAL UNIFICADO
AMIE 10H00411
FORMATO PARA LA PLANIFICACIÓN DE UNIDAD DIDÁCTICA
UNIDAD EDUCATIVA “OTAVALO”
2020 – 2021
PLAN DE UNIDAD DIDÁCTICA Docente: Ing. Mario Morales C Área/asignatura: Matemáticas Número de la Unidad: Título de la Unidad: Recordando mis Aprendizajes
Grado/Curso:
Octavo
Paralelo:
B,C,D
Objetivo de la Unidad: Reconocer las relaciones existentes entre los conjuntos de números enteros, ordenar estos números y operar con ellos para lograr una mejor comprensión de procesos operacionales y fomentar el pensamiento lógico y creativo. Ref: O.M.4.1. Criterios de Evaluación: Emplea las relaciones de orden, las propiedades de las operaciones de (adición, sustracción multiplicación y división), las operaciones con distintos tipos de números Z, para afrontar soluciones de diferentes campos numéricos, y resolver problemas de la vida real, seleccionando la forma de cálculo apropiada e interpretando y juzgando las soluciones obtenidas dentro del contexto del problema; analiza la necesidad del uso de la tecnología. Ref: CE.M.4.1. Aplica el cálculo de longitudes desconocidas de elementos de polígonos o cuerpos geométricos, como requerimiento previo a calcular áreas de polígonos regulares, y áreas y volúmenes de cuerpos, en contextos geométricos o en situaciones reales. Valora el trabajo en equipo con una actitud flexible, abierta y crítica. Ref: CE.M.4.6. DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO ¿Qué van a aprender?
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE (Estrategias Metodológicas) ¿Cómo van a aprender?
M.4.1.16. Operar en N (adición y Recordar las operaciones de adición, multiplicación) resolviendo ejercicios sustracción, multiplicación y división con números naturales. numéricos. Identificar múltiplos y divisores de un
RECURSOS ¿Con qué van a aprender?
Textos del estudiante Gráficos
EVALUACIÓN ¿Qué y cómo evaluar? Indicadores de evaluación de la unidad
Técnicas e instrumentos de evaluación
I.M.4.1.2. Formula y resuelve operaciones y TÉCNICA problemas sencillos - Prueba escrita aplicando las
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número natural. Extraer MCM y MCD de varios números naturales.
-
Analizar y resolver operaciones de M.4.1.5. Calcular la potencia de números potenciación y radicación de números enteros con exponentes naturales. racionales. Definir lo qué es una Fracción Identificar los elementos de las M.4.1.27. Simplificar expresiones fracciones. numéricas aplicando las reglas de los Representar fracciones en forma gráfica. radicales. Clasificar fracciones. Resolver operaciones de adición y sustracción, multiplicación y división de números naturales Analizar y resolver problemas sencillos con operaciones de adición y sustracción con números naturales.
ELABORADO
Problemas sencillos Calculadora Lápices de colores Regla Cuaderno de trabajo Tablas de datos Hojas de papel
propiedades de las operaciones con números INSTRUMENTO naturales; interpreta las - Cuestionario soluciones obtenidas dentro del contexto del problema. Establece relaciones de orden en un conjunto de números naturales con el empleo de la recta numérica (representación geométrica); aplica las propiedades) y las reglas de los radicales en el cálculo de ejercicios numéricos con operaciones combinadas; atiende correctamente la jerarquía de las operaciones. (Ref.I.M.4.1.3.).
REVISADO
APROBADO
Docente: Ing. Mario Morales C
Director del área : Ing. Saulo Molina
Vicerrector: Lic. Jaime Benalcázar
Firma:
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FIRMA ELECTRONICA
Fecha: 2020 – 08 - 28
Fecha:
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Formato en base al Instructivo de para elaborar las planificaciones curriculares del sistema nacional de educación 2019 - MINEDU