Contenido
I.
ORGANIZACIÓN DEL CURSO 1. COMPETENCIAS GENÉRICAS Y DISCIPLINARES. EVALUACIÓN. 2. CONCEPTOS FUNDAMENTALES, SUBSIDIARIOS Y DE TERCER NIVEL 3. HECHOS SOCIALES 4. TEMÁTICA PARA CTSV 5. SECUENCIA DIDÁCTICA 6. EJEMPLO DE EXAMEN DIAGNÓSTICO 5. MAPA CONCEPTUAL DE LA MATERIA CIENCIA TECNOLOGÍA, SOCIEDAD Y VALORES
II.
TEMÁTICA PARA DESARROLLO SUSTENTABLE CIENCIAS, TECNOLOGÍAS Y URBANIZACIÓN 2.1. ACTIVIDADES DE APERTURA CIENCIA, TECNOLOGÍA Y URBANIZACIÓN EL PROCESO DE URBANIZACIÓN Y EL DESARROLLO SUSTENTABLE 2.2. ACTIVIDADES DE DESARROLLO Actividad 1 Características de la población urbana y rural. Actividad 2 Problemas de la urbanización. Hechos Sociales PROGRAMAS Y DIMENSIONES DE DESARROLLO SUSTENTABLE. 2.3. ACTIVIDADES DE CIERRE
III.
CIENCIAS, TECNOLOGÍAS Y CRECIMIENTO INSOSTENIBLE 3.1. ACTIVIDADES DE APERTURA CRECIMIENTO INSOSTENTABLE Actividad 1 El crecimiento económico y la insostenibilidad Las ciencias, tecnologías y el crecimiento económico 3.2. ACTIVIDADES DE DESARROLLO Actividad 2 Crecimiento insostenible y medidas de protección del medio ambiente Interpretación y opinión. Hechos Sociales. 3.3. ACTIVIDADES DE CIERRE
IV.
TEMÁTICA PARA SOCIEDAD-CULTURA CIENCIAS, TECNOLOGÍAS E INTERRACIONES SOCIALES A. TEMA: JUSTICIA SOCIAL 4.1. ACTIVIDADES DE APERTURA - La justicia social 4.2. ACTIVIDADES DE DESARROLLO Actividad 1 La justicia social en México Hechos sociales Responde las preguntas Actividad 2 Época Colonial. Hechos Sociales
3 3. 6. 10. 13. 14. 15. 16. 18. 19. 20. 20. 21. 25. 25. 26. 30. 32. 33. 34. 34. 34. 37. 37. 51. 53. 54. 54. 60. 61. 72.
4
Contenido Actividad 3 Porfiriato. Continuamos – punto de vista, ejercicios 4.3. ACTIVIDADES DE CIERRE
B. TEMA: MODO DE PRODUCCIÓN 4.4. ACTIVIDADES DE APERTURA Actividad 1 La producción. Modos de producción y Modos de desarrollo 4.5. ACTIVIDADES DE DESARROLLO Actividad 2 Problemas de producción. Hechos sociales El problema de la piratería. Leyes Responde las preguntas 4.6. ACTIVIDADES DE CIERRE Trabajo en equipo - debate
C. TEMA: LA FAMILIA 4.7. ACTIVIDADES DE APERTURA Actividad 1 La familia 4.8. ACTIVIDADES DE DESARROLLO Actividad 2 Desintegración y violencia familia Actividad 3 Hechos sociales. Responde las preguntas 4.9. ACTIVIDADES DE CIERRE
V.
CIENCIAS, TECNOLOGÍAS Y RELACIONES INTERCULTURALES A. TEMA: MEDIOS DE COMUNICACIÓN E INFORMACIÓN PÚBLICA 5.1. ACTIVIDADES DE APERTURA Actividad 1 Los medios de comunicación 5.2. ACTIVIDADES DE DESARROLLO Actividad 2 Los medios de comunicación en la sociedad global Hechos sociales. Responde las preguntas. Ejercicios. 5.3. ACTIVIDADES DE CIERRE
B. TEMA: IMPACTO DE LAS CIENCIAS Y LASTECNOLOGÍAS SOBRE LAS IDENTIDADES CULTURALES Y LAHOMOGENIZACIÓN CULTURAL 5.4. ACTIVIDADES DE APERTURA Actividad 1 La identidad social y la alteridad 5.5. ACTIVIDADES DE DESARROLLO Actividad 2 La globalización como resultado del impacto de las ciencias y tecnologías y los cambios culturales que implica. Responde las preguntas. Hechos sociales. 5.6. ACTIVIDADES DE CIERRE
VI.
TEMÁTICA PARA HISTORICIDAD CIENCIAS, TECNOLOGÍAS Y CONFLICTOS ASOCIADOSA LOS DESEQUILIBRIOSE INEQUIDAD SOCIAL
A. TEMA: CONFLICTOS Y VIOLENCIA 6.1. ACTIVIDADES DE APERTURA Actividad 1 La violencia hoy
73. 76. 77. 77. 77. 80. 80. 90. 91. 91. 91. 93. 93. 105. 112. 113. 114. 114. 114. 116. 116. 132. 135. 137. 138. 138. 138. 140. 140. 147. 150. 151.
152. 152. 153.
Contenido 6.2. ACTIVIDADES DE DESARROLLO Actividad 2 La violencia de pandilla Actividad 2 La violencia en México de hoy Hechos sociales. Actividad 3 Violencia contra la mujer. Violencia juvenil. Actividad 4 Medidas y leyes de prevención de la violencia Responde las preguntas 6.3. ACTIVIDADES DE CIERRE
B. TEMA: CONFLICTOS Y GUERRA 6.4. ACTIVIDADES DE APERTURA Actividad 1 El conflicto. La guerra como conflicto social 6.5. ACTIVIDADES DE DESARROLLO Actividad 2 Debate sobre ejemplos de guerra de la historia: La Guerra de Independencia; La Revolución mexicana. Actividad 3 La Guerra de hoy. Hechos sociales. 6.6. ACTIVIDADES DE CIERRE
VII.
CIENCIAS, TECNOLOGÍAS Y SOCIEDAD DE CONOCIMIENTO
A. TEMA: EDUCACIÓN 7.1. ACTIVIDADES DE APERTURA Actividad 1 La cultura global y local. Actividad 2 La educación como parte de la cultura 7.2. ACTIVIDADES DE DESARROLLO Actividad 3 La educación y los jóvenes Actividad 4 Comparación de la educación en México contemporáneo con la de la época Colonial y el Porfiriato. Hechos Sociales. Responde las preguntas 7.3. ACTIVIDADES DE CIERRE
B. TEMA: CIENCIAS, TECNOLOGÍAS Y ENTRETENIMIENTO 7.4. ACTIVIDADES DE APERTURA Actividad 1 Relación entre el entretenimiento y el conocimiento humano. Responde las preguntas 7.5. ACTIVIDADES DE DESARROLLO Actividad 2 El entretenimiento en México durante diferentes épocas. Hechos sociales. Responde las preguntas. 7.6. ACTIVIDADES DE CIERRE – Feria de entretenimiento
EVALUACIÓN PARCIAL
5 157. 157. 160. 162. 165. 166. 167. 168. 169. 169. 169. 175. 175. 180. 181. 183. 184. 184. 184. 187. 192. 193. 197. 205. 208. 211. 212 212. 213. 215. 216. 216. 223. 237. 239. 242.