Issuu on Google+

‫مؤسسة قمم الطلس للتعليم الخصوصي‬

‫‪ :......................................‬السم الكامل‬

‫امتحان موحد في الجتماعيات‬ ‫ذ ‪:‬محمد بردعي‬

‫‪ :.................................................‬النقطة‬

‫الموضوع الول ‪:‬التشتغال على الوثائق في مادة التأريخ ‪7‬ن‬

‫إقرإ الخطاطة جانبه تم أجب عن الئسئلة‬

‫ائستخرج من الخطاطة العاملين اللذين ئساعدا المسلمين على اكتشاف الحضارات الرخرى ‪2‬ن – ‪1‬‬ ‫‪..........................................................................................................‬‬

‫ائستخرج من الخطاطة مجالت تأثر المسلمين بالحضارة اليونانية والهندية ‪2‬ن – ‪2‬‬

‫‪..........................................................................................................‬‬

‫اعتمادا على مكتسباتك صنف عاملين آرخرين ئساعدا على ازدهار الحركة العلمية في الحضارة الئسلمية – ‪3‬‬ ‫واشرحهما ‪2‬ن‬

‫‪ :...............................................................................................‬العامل ‪1‬‬ ‫‪..........................................................................................................‬‬

‫‪ :...............................................................................................‬العامل ‪2‬‬

‫‪...........................................................................................................‬‬

‫اقترح عنوانا منائسبا للخطاطة ‪1‬ن – ‪4‬‬

‫الموضوع الثاني ‪:‬أسئلة موضوعية في مادة الجغرافيا ‪6.5‬ن‬ ‫عرف ‪2‬ن ‪1 -‬‬ ‫‪ :.............................................................................................................................................................‬التزايد الطبيعي‬ ‫‪ .............................................................................................................................................................‬الكثافة السكانية‬ ‫إمل الجدول ‪1.5‬ن ‪2 -‬‬ ‫البلدان‬

‫مميزات الولدات‬

‫مميزات الوفيات‬

‫مميزات التزايد الطبيعي‬

‫‪....................................‬‬

‫‪......................‬‬

‫منخفصة‬

‫‪..........................‬‬

‫‪....................................‬‬

‫مرتفعة‬

‫‪......................‬‬

‫‪..........................‬‬

‫أبرز ثلثة أسباب وراء ارتفاع معدلت الولدات في المجموعة الثانية ‪ 1.5‬ن – ‪3‬‬ ‫‪ : ...................................................................................................................................................................‬العامل ‪1‬‬ ‫‪ :....................................................................................................................................................................‬العامل ‪2‬‬ ‫‪ :....................................................................................................................................................................‬العامل ‪3‬‬ ‫أبرز بعض نتائج ظاهرة التمدن على حركية السكان وتوزيعهم في المجالين الحضري والقروي في البلدان النامية والمتقدمة ‪ 1.5‬ن – ‪4‬‬ ‫‪..................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪..................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪............................................................................................................................................‬‬

‫‪.‬‬

‫الموضوع الثالث ‪ :‬أسئلة موضوعية في مادة التربية على المواطنة ‪6.5‬ن‬

‫‪CNSS‬‬ ‫ أكمل بما يناسب ‪ 3.5‬ن ‪:‬هنري دونان – الهلل الحمر – التضامن – الصندوق الوطني للضنان الجتماعي – الصليب الحمر – ‪1‬‬‫تتدخل مجموعة من المؤسسات الوطنية العاملة في مجال ‪ ..................‬لرفع المعاناة عن كاهل عدد من الفئات الجتماعية ونذكر منها‬ ‫‪ ..................................‬المعروفة اختصارا ب ‪ ....................‬إضافة إلى مؤسسة ‪...................................................‬أما على الصعيد‬


‫الدولي والعالمي فتعمل حركة ‪.................................‬باعتبارها جمعية اسلمية على تقديم السعافات الولية لضحايا الحروب والنزاعات المسلحة ‪،‬الى‬ ‫) جانب حركة ‪ ...........................‬التي أسسها السويسري ‪...................................‬عام ‪ 1864‬بموجب )اتفاقية جنيف‬ ‫عرف قيمة التسامح ‪1‬ن – ‪2‬‬ ‫‪..................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪..............................................................................................................................................................‬‬ ‫إمل الجدول بما يناسب ‪2‬ن‪:‬عدم التعصب الديني – احترام أدب التخاطب – تطبيق مبدإ الديمقراطية – احترام الختلف الفكري –التسامح بين الديا ن – – ‪3‬‬ ‫التمتع بحق النتخاب ‪ -‬حرية إقامة التشعائر الدينية – الحوار الهادئ والمستنير والمتفتح‬ ‫التسامح الفكري‬

‫التسامح الديني‬

‫التسامح السياسي‬


ذ محمد بردعي مادة الاجتماعيات قمم الاطلس الامتحان الموحد