Teraz Afryka

Page 41

PROPOZYCJE DLA HARCERZY

Wieczór to czas na odrobienie lekcji (przy świetle świecy lub lampy na energię słoneczną) i na upragniony ciepły posiłek. Co jedzą wasi rówieśnicy? Smaczne, ale proste jedzenie: ryż, warzywa, czasem (nie za często) mięso lub rybę. Bardzo rzadko jadają takie przysmaki, jak jogurty, serki i słodycze.

Hamisi z Tanzanii pomaga swojej mamie, która jest zawodową praczką

3. Gra terenowa. Zastępy rozpoczynają wędrówkę po Afryce. Każdy zastęp dostaje plan terenu gry, na który został naniesiony kontur Afryki. Punkty gry, oddalone od siebie o około 5–7 minut, wpasowane są w kontur tak, aby harcerze mieli wyobrażenie podróży po tym kontynencie (zaznaczone punkty mogą nosić na przykład nazwy stolic wybranych krajów). Zastępy same wyznaczają sobie kolejność odwiedzanych punktów. Za każde wykonane zadanie zastęp otrzymuje informację dotyczącą Afryki i jej mieszkańców, zapisaną na odwrocie puzzla. Otrzymane puzzle na koniec będzie można złożyć w całość – kolorową mapę Afryki.

Lembui jest Masajem. Nie chodzi do szkoły, gdyż zajmuje się bydłem

Informacja. Około 400 milionów osób w Afryce nie ma dostępu do wody pitnej. Ponad 70 % chorych w afrykańskich szpitalach stanowią osoby cierpiące na choroby związane z jakością wody.

Wiele dzieci z Afryki po lekcjach nosi wodę potrzebną w gospodarstwie domowym

Punkt 1. Sztafeta z ciężarem na głowie. W Afryce głowa służy nie tylko do myślenia, ale także do transportu! Afrykańczycy umieszczają bagaż (przedmiot, pakunek, naczynie) na głowie i idą z nim wiele kilometrów. Zadanie. Do naczynia (plastikowego) wsypujemy piasek lub nalewamy trochę wody (istnieje ryzyko wylania!). Każda osoba z zastępu przechodzi wyznaczony odcinek z naczyniem na głowie, nie przytrzymując go rękami.

39


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.
Teraz Afryka by Związek Harcerstwa Polskiego - Issuu