CZĘŚĆ III. PROGRAM DRUŻYNY STARSZOHARCERSKIEJ
Analiza SWOT drużyny Mocne strony: atrakcyjny, urozmaicony program, realizacja projektów, posiadanie harcówki, doświadczona drużynowa, aktywnie pracująca z młodą kadrą, przygotowująca ją do prowadzenia drużyny, aktywna praca drużyny z bohaterem.
Słabe strony: mała liczebność drużyny, drużyna nie jest zintegrowana (gdyż tworzą ją ludzie z różnych środowisk), niesamodzielność sprzętowa drużyny, brak wspólnych zainteresowań członków drużyny, drużyna słabo pracuje z instrumentami metodycznymi, jakimi są stopnie i sprawności.
Szanse: silne wsparcie komendy szczepu, pomoc namiestnictwa (kursy, szkolenia, spotkania), współpraca ze środowiskami harcerskimi spoza hufca.
Zagrożenia: brak nowych członków drużyny (mało efektywna akcja nabór).
Obrzędowość drużyny Dlaczego nazywamy się „Włóczykije”? Ponieważ – tak jak Włóczykij – lubimy wędrować. Nie tylko wędrować po górach, ale również wędrować w głąb naszej duszy, aby odkryć, kim naprawdę jesteśmy i jak wielka siła w nas drzemie. Takie poszukiwanie sprzyja przewartościowywaniu dotychczasowego sposobu patrzenia na świat i autorytety, a nasze zbiórki pozwalają na sprawdzenie siebie w różnych, czasem ekstremalnych sytuacjach i warunkach. Drużyna posiada stałe elementy pozwalające na regularną pracę z obrzędowością. Należą do nich: obrzędowe rozpoczęcie i zakończenie zbiórki, okrzyk, proporzec, strona internetowa, kapelusz Włóczykija (udzielający głosu podczas kominków) i but Włóczykija (but marzeń), laska skautowa, obrzędowe przyjęcie do drużyny, piosenka, plakietka, tablica drużyny, święto Włóczykija – urodziny drużyny.
Cele, zamierzenia, sposoby realizacji Rozwój liczebny drużyny w ciągu roku harcerskiego – regularne zapraszanie uczniów gimnazjum, w którym działamy, na atrakcyjne akcje i wyjścia organizowane przez drużynę. Poprawa wizerunku drużyny w najbliższym otoczeniu – interesujące zagospodarowanie tablicy informacyjnej naszej drużyny w gimnazjum, dbanie o stronę internetową drużyny, stały kontakt kadry drużyny z rodzicami (zapraszanie ich na imprezy drużyny i szczepu, zebrania), obecność przedstawicieli drużyny na uroczystościach szkolnych. Wyjazd na obóz oraz na Zlot Kraków 2010. Usprawnienie zdobywania stopni i sprawności – zbiórki drużyny uwzględniające wymagania z prób na stopnie i sprawności, opieka zastępowych nad próbami na stopnie.
85