CZĘŚĆ IV. PROGRAM GROMADY
Najlepiej jest, gdy sprawności indywidualne zdobywane w danym momencie przez zuchy są związane z tematem cyklu sprawnościowego. Takie rozwiązanie pozwala wpleść zadania zucha w realizację sprawności zespołowej. Łatwiej wtedy sprawić, by zadania wykonywane samodzielnie przez zucha były naprawdę potrzebne, a nie realizowane tylko dla zasady. Zuch będzie miał poczucie, że jego praca jest pożyteczna – potrzebna nie tylko jemu do zamknięcia sprawności, ale też przydaje się podczas zbiórki. W programie pracy gromady umieść więc rubrykę „sprawności indywidualne”, w której znajdą się wszystkie sprawności indywidualne związane z danym cyklem sprawnościowym.
178
umożliwi zainteresowanie zuchów sprawnościami indywidualnymi. Mogą je zdobywać nawet zuchy, które nie złożyły Obietnicy. Jeśli wykażą chęć zdobywania wybranej sprawności, możesz w dowolnym momencie otworzyć im próbę w rozkazie drużynowego gromady. Jak wprowadzać sprawności indywidualne w życie gromady? Możesz przygotować zbiórkę poświęconą sprawnościom indywidualnym: Na zbiórce zuchy otrzymują tajemniczą przesyłkę. Znajdują się w niej znaczki sprawności indywidualnych, a także list z propozycją od nieznanego nadawcy (albo znanego, w zależności od fabuły cyklu, który realizujecie), by wraz z nim spróbowały te sprawności zdobyć. Organizujesz zbiórkę, na której każdy zuch może zaprezentować swoje hobby. Chodząc pomiędzy poszczególnymi prezentacjami, proponujesz zuchom zdobywanie sprawności indywidualnej najbardziej odpowiadającej ich zainteresowaniom. Ile czasu trwa zdobywanie sprawności indywidualnej? Czas zdobywania sprawności zależy od wieku, umiejętności zucha i wybranej sprawności. Zadania na sprawność powinny być tak dobrane, by zuch nie mógł zdobyć jej w ciągu tygodnia, ale zrealizował ją podczas trwania cyklu sprawnościowego, z którym dana sprawność jest związana.Tydzień – to zbyt mało, zuch nie odczuje nawet, że zrealizował zadania na sprawność. Dlatego unikajmy zadań typu: „narysuje”, „napisze”, które da się wykonać w ciągu jednego wieczoru. Jeśli jednak sprawność będzie trwać dłużej niż cykl sprawnościowy, zuch prawdopodobnie znudzi się jej realizacją, długo nie widząc efektów swojej pracy. Jak zmotywować zuchy do zdobywania sprawności indywidualnych? Najlepszym sposobem wprowadzenia sprawności indywidualnych jest poświęcona im pojedyncza zbiórka. To jednak nie wystarczy. Temat sprawności musi wciąż przewijać się w życiu gromady, by zuch pamiętał o nich i chciał je zdobywać. Poznaj kilka pomysłów, które pomogą zmotywować zuchy do zdobywania sprawności, a jednocześnie pozwolą zorganizować pracę, zapewniając systematyczność i porządek: Tablica sprawności indywidualnych. Może przyjąć postać zależną od obrzędowości gromady. W gromadzie „Przyjaciele Kubusia Puchatka” każdą zdobywaną sprawność wyobraża ul z pszczołami. Na każdej pszczole zapisane zostaje jedno