Poradnik dla druzynowego gromady zuchowej (1)

CZĘŚĆ III. ZUCHOWA ZBIÓRKA Piosenki i pląsy powinny być atrakcyjne dla zuchów.

Dzieci w wieku 6–10 lat nie interesują już piosenki przedszkolne. Na zbiórkach nie są też dla nich zwykle atrakcyjne piosenki, których uczą się w szkole.

Proponuj więc zuchom piosenki odpowiednie dla ich wieku i zainteresowań.

Pamiętaj, że: piosenka lub pląs powinny się łączyć z tematyką zbiórki, podczas nauki pląsu lub piosenki unikaj dyktowania słów – wykorzystuj rozmaite ćwiczenia, aby dzieci zapamiętały tekst, dostarcz zuchom motywacji do nauki, niech to będzie przyjemność, a nie obowiązek, śpiewaj przy każdej okazji, ucz zuchy ze słuchu, przygotuj dla zuchów śpiewniki, pilnuj, aby zuchy nie śpiewały za głośno, nie śpiewaj z zuchami podczas forsownej wędrówki, na mrozie, wietrze, w zakurzonym pomieszczeniu.

CO I KIEDY ŚPIEWAĆ?

W repertuarze gromady zuchowej powinny znaleźć się m.in. piosenki: sprawnościowe, które wprowadzają zuchy w atmosferę zabawy i akcentują jej temat. Tekst piosenki może przekazywać wiele treści poznawczych i stanowić uzupełnienie gawędy, marszowe, które rozruszają zuchy po gawędzie i przed wymarszem na zwiad (marsz z piosenką działa dyscyplinująco i może stanowić klamrę sytuacyjną), obrzędowe, które są elementem obrzędowości gromady (np. piosenka gromady) lub nawet obrzędowości zuchów w całym ZHP. Towarzyszą zuchom w podniosłych chwilach, takich jak Obietnica Zucha lub nadanie gwiazdki.

Autorzy wydanego przez Pocztę Harcerską Szczecin II „Pląsaczka” zalecają, by przy doborze piosenek i pląsów kierować się trzema kryteriami: Stopień trudności utworów nie może przekraczać możliwości zuchów. Trzeba więc zwrócić uwagę na: rytmikę piosenki, zrozumiały dla zuchów tekst, melodię nieprzekraczającą skali głosowej dziecka, łatwe zestawy motywów melodii*.

Tekst powinien zawierać walory artystyczne, a najlepiej także poznawcze. Dobierając piosenki, zwracaj uwagę na poprawność językową tekstu i jego tematykę. Zwróć uwagę na to, czy treść piosenki jest odpowiednia dla dzieci w wieku 610 lat.

Tematyka piosenki powinna być dobrana do tego, co aktualnie robi gromada.

PROPOZYCJE PIOSENEK Wybierając piosenki i pląsy, możesz sięgnąć do repertuaru takich zespołów, jak legendarna „Gawęda” albo oferująca ciekawe pozycje „Orkiestra Dni Naszych”. Poniżej znajdziesz kilka współczesnych zuchowych piosenek autorstwa Mariusza Leńczuka.

* Zob. Pląsaczek, opr. I. Szopińska-Gmerek, E. Rutkowska, Szczecin 1998.

126