6. Zadanie międzyzbiórkowe – ok. 5 min. Zuchy przynoszą na zbiórkę śmieci, które wytworzyły w dniu następnej zbiórki (butelka, papier śniadaniowy, papierek po cukierku, zapisana kartka, itp.)
7. Krąg Rady – podsumowanie zbiórki – ok. 7 min. 8. Obrzędowe zakończenie zbiórki – ok. 5 min.
ZBIÓRKA 4 –WIDUCHOWY LAS, NAWET W DOMU ZBIÓRKA NAWIĄZUJE DO MATERIAŁU: kuchnia obozowa – śmieci (rozdział 2.3.3) FORMA: gawęda, gry i ćwiczenia, majsterka, doświadczenie CELE:
•• kształtowanie świadomości korzystania z lasu każdego dnia, •• uświadomienie ilości produkowanych śmieci, •• pokazanie możliwości recyklingu różnych tworzyw. MATERIAŁY: równe wysokie kartony, które będą służyły za kosze na segregację śmieci, śmieci, arkusz, atrament, woda, półmisek CZAS: 1,5 – 2 godziny PRZEBIEG:
1. Obrzędowe rozpoczęcie zbiórki – ok. 5 min. 2. Gawęda – ok. 5 min. W Widuchowym lesie oprócz sprzątaczy – mrówek, mieszkają też elfy zajmujące się sprzątaniem rzeczy, które nie powinny się w lesie znaleźć. Jednak tych rzeczy jest już tak dużo – od papierków po meble, że muszą prosić o pomoc zuchy. Należy nie tylko pomóc wynosić śmieci, ale także zrobić coś, by więcej się nie pojawiały. Dyskusja: Które rzeczy używane przez nas pochodzą z lasu? Czy użyte rzeczy można zwrócić do lasu? Co można z nimi zrobić? Co można zrobić z innymi śmieciami?
3. Gry i ćwiczenia: gdzie z tym odpadem? – ok. 25 min. Każdy z wykorzystywanych dziś przedmiotów za jakiś czas może stać się bezużyteczny i będziemy musieli go wyrzucić. Nie oznacza to jednak, że wszystkie przedmioty powinny trafić na jedno wysypisko odpadów. Należy podjąć decyzję – co z danym
105