42
TALK, TALK 2 • ПРИРУЧНИК ЗА НАСТАВНИКЕ
4.
5.
6.
7.
8.
9.
увек као домаћи задатак задаје за преписивање, ради савладавања писања нових речи. True or false : Као и претходне године разумевање текста се проверава прво на рецептивном нивоу, а тек се на наредном часу прелази на продуктивни ниво одговарањем на питања. Затражите да вам ученик исправи нетачну реченицу и дâ тачну информацију из текста. У делу под називом My dictionary дате су кључне речи са изговором, тако да ученици могу да напишу значење док се лекција уводи кроз конверзацију. Врло је важно да у речнику виде и изговор, с обзиром да се ради о новој лексици и да се поступно навикавају на симболе фонетске транскрипције ради самосталног коришћења речника и проверавања изговора (које деци у процесу учења енглеског језика обично представља проблем). Projects, page …… Договорите се са ученицима да донесу фотографије свог града/места за следећи час. Open your workbooks, please! Turn to page…. Let’s check your homework. (Ако су имали домаћи задатак, проверите га заједно; ако је у питању само састав у вежбању 12 у радној свесци, одаберите једног или два ученика да га прочитају.) Вратите се на конструкцију going to, утврдите упитни и одрични облик и урадите вежбање 1: ex 1 Complete the sentence, copy it and make it interrogative. Homework: ex 2: It’s Susan’s birthday party tomorrow. What is Julie going to do?; ex 3: Spelling puzzle (photos/weekend/ exhibition/ museum) и објасните да се ради о речима из нове лекције. Copy Unit 3! The lesson is over. See you on Wednesday (Thursday, Friday)! Don’t forget to do your homework! Bring some photos for the next class! Goodbye!
2. ЧАС – ЛЕКЦИЈА 3/ДЕО В
1.
2.
Hello! / Hi! / Good morning! / Good afternoon! / How are you? I’m fine, thank you. Уопштена конверзација која је уведена прошлог часа. Инсистирајте на новим речима и изразима. Обратите пажњу на изговор. How many