fiorela

INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO

“ALFRED NOBEL” Programa de Estudios “Computación e Informática” SILABO DE LA UNIDAD DIDÁCTICA DE PRODUCCIÓN ADUIOVISUAL I. 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8

DATOS GENERALES: Módulo Unidad Didáctica Periodo Lectivo Créditos Horas Sem. /Periodo lectivo Fecha de Inicio - Finalización Docente Correo electrónico

: Gestión de Aplicaciones Para Internet y Producción Multimedia : Producción Audiovisual : 2022 – II :3 : 06/ 108 : 22-08-22 al 23-12-22 : Guillermo HEREDIA GUTIERREZ : herediaguillermo001@gmail.com

II.

SUMILLA. El propósito del diseño web no sólo es lograr un efecto visual agradable y armonía entre los distintos elementos que integran un sitio web, sino también alcanzar un óptimo desempeño en su operación y el máximo nivel de exposición posible para cumplir satisfactoriamente con la función de la promoción para la que son creados los sitios.

III.

UNIDAD DE COMPETENCIA. Diseñar, desarrollar, administrar, gestionar e implementar productos multimedia y aplicaciones para Internet, teniendo en cuenta los requerimientos del cliente.

IV.

Diseñar plantillas para aplicaciones de Internet (UC3)

CAPACIDAD TERMINAL, CRITERIOS DE EVALUACION, INDICADORES: CAPACIDAD CRITERIOS DE INDICADORES TERMINAL EVALUACION

V.

 Identifica y clasifica los • Explica sobre estructura básica de un sitio web utilizando HTML en el laboratorio tipos de plantillas de • Realiza plantillas haciendo uso de html y css aplicaciones en Internet. para sitios Web a través de ejemplos.  Utiliza herramientas • Implementa con herramientas los diferentes formatos de estilos atravez de vs cod adecuadas para diseñar interfaces de fácil • Implementa el diseño web con plantillas atravez interactividad. de HTML css,  Publica la aplicación en • Crea y valida su diseño web respetando el protocolo responsablemente Internet.

• Publica su diseño web desarrollado con bootstrap4

COMPETENCIAS PARA LA EMPLEABILIDAD.

Trabajar en equipo en su entorno laboral fomentando la cohesión del grupo para alcanzar los resultados previstos.

VI.

ORGANIZACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA. ELEMENTOS DE SEMANA ACTIVIDAD DE CAPACIDAD / FECHA APRENDIZAJE 01 22/08/22 26/08/22 02 29/08/22 02/09/22

 Elabora productos audio visuales de las diferentes instituciones de forma correcta

Horas CONTENIDOS

T

P

2

4

Convertir audios a  Audio de YouTube a mp3  Softwares para convertir 2 formato mp3

4

Actividad Nª 01

INTRODUCCIÓN Producción audiovisual Actividad Nª 02

 Definición a audiovisual  Fases

la

introducción

 Medios audiovisuales  Archivos de audios a mp3 formatos de audio a mp3

Actividad Nª 03

Descarga e instalación de Camtasia Studio, introducción

03 05/09/22 09/09/22

    

Introducción Instalación del Software Manual de uso de camtasia Funciones Herramientas

2

4

04 12/09/22 16/09/22

Importan recursos y camtasia efectos visuales  Efectos visuales con Camtasia Studio.

2

4

05 19/09/22 23/09/22

 Editar un Video con  Camtasia Studio  

2

4

 Eliminar ruido de fondo  Quitar eco  Mejorar la calidad del audio

2

4

 Poner Marca de agua a un video  Colocar un logo a un video

2

4

2

4

2

4

2

4

Actividad Nª 04

Actividad Nª 05

06 26/09/22 30/09/22

Actividad Nª 06

Eliminar el Ruido de un Video

Actividad Nª 07

07 03/10/22 07/10/22

08 10/10/22 14/10/22

Agregar un Logo o Marca de Agua  Crear y editar videos utilizando software profesional

Actividad Nª08

Grabar una Presentación de Power Point.

 Importa imágenes, videos a

Edita un video en camtasia Recorte Cambio de tamaño del video Cambiar las dimensiones

 Importa imágenes, videos  Crea una presentación de video

 Añade efectos a camtasia  Realiza animaciones en Agregar Mas camtasia Efectos a Camtasia  Acelera o ralentza un clip de Studio. video  Actividad Nº10  Realiza una grabación  Efectos de audio Crear un Video con  Efectos de imágenes Actividad Nº09

09 17/10/22 21/10/22 10 24/10/22 28/10/22

Fotos y Música

 Definición de Movie Maker  Ventajas y desventajas Windows Movie  Reconocimiento de la interfaz Maker, introducción de Movie Maker Actividad Nº11

11 31/10/22 04/11/22

y partes de la pantalla.

Actividad Nº12

Proyecto: Importando Archivos

12 07/11/22 11/11/22

13 14/11/22 18/11/22

 Gestionar productos audiovisuales

14 21/11/22 25/11/22

Actividad Nº13

Transiciones de vídeo

16 05/12/22 09/12/22

 Añade transiciones a un video  Ajusta el tiempo de una transición  Exporta o guarda el video

 Efectos  Plugins Efectos para vídeo  extemsiones

4

2

4

2

4

2

4

2

4

2

4

2

4

2

4

Actividad Nº14

Actividad Nº15 15 28/11/22 02/12/22

 Que tipos de archivos se pueden importar  Importar imágenes y audios  Importar videos

2

Importación de vídeos, imágenes y audios Actividad Nº16

Creación de títulos o créditos

 Importan archivos para realizar un video con 2 o mas archivos

 Inserta títulos a un video  Agrega subtítulos a un video

 Crea spot publicitario de acuerdo a solicitud del cliente Proyecto: creación  Crea spot publicitarios de su de spot publicitario preferencia.

Actividad Nº17

17 12/12/22 16/12/22

de comercios locales

Actividad Nº18 18 19/12/”22 23/12/22



Spot publicitario de Admisión 2022 IESTPAN Evaluación de recuperación

1

3

VII. METODOLOGÍA: Métodos: Demostrativo, Interactivo, Experimental, Inductivo – Deductivo.

Estrategia: Motivación, Presentación, Ejemplificación, Comparación o debate, aplicación y comprobación.

Técnicas: Actividades Teóricas: Exposición, diálogo y prácticos Modo: Individual y grupal.

VIII. MEDIOS Y MATERIALES. Laptop, Multimedia, pizarra, Audioconferencia, Videoconferencia, Internet, pizarra, etc.

IX.

EVALUACIÓN. COMPONENTE CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪

X.

TÉCNICAS Escrita Orales Ejecución Manipulativo o ejecución

INSTRUMENTOS Lista de cotejo o rubricas Prueba objetiva Participación y exposición Ficha de responsabilidad.

Para aprobar la unidad didáctica se requiere una nota mínima de trece (13), la fracción mayor o igual a 0.5 se considera a favor del estudiante y tener una asistencia mínima del 70% a las actividades de aprendizaje.

El estudiante que acumulará inasistencias injustificadas en número mayor a 30% del total de horas programadas en la unidad didáctica, será desaprobado en forma automática, sin derecho a recuperación, asignándole la nota de 00 (desaprobado por inasistencia) El estudiante podrá rendir evaluaciones de recuperación a fin de lograr la aprobación final de la unidad didáctica al término del periodo lectivo matriculado siempre en cuando tenga un promedio entre 10 a 12.

La evaluación será permanente, se considera tareas académicas (TA), así como las evaluaciones teóricas (ET) y prácticas (EP), asociadas a los indicadores de logro de la unidad didáctica.

El promedio final de la unidad didáctica se obtendrá en base al número de indicadores de logro programados y evaluados.

RESULTADO FINAL: Los estudiantes presentarán obligatoriamente el producto final en la unidad didáctica. (spot publicitario en audio y video)

FUENTES DE INFORMACIÓN: Página web: ▪ http://www.sscc.co.cl/informatica/conceptos.html ▪ https://es.slideshare.net/e_odile/1-conceptos-basicos-computacion ▪ https://winphonemetro.com/2015/07/mejores-tutoriales-windows-10-pc ▪ https://articulos.softonic.com/todo-sobre-windows-10-lanzamiento ▪ https://rootear.com/windows/cambia-carpeta-defecto-explorador-windows ▪ http://www.aulaclic.es/word-2013/ ▪ https://iiemd.com/gmail/que-es-gmail ▪ https://www.codesyntax.com/es/blog/diferencia-entre-gmail-cuenta-google-y-google-app Huariaca, 22 de agosto del 2022.

_________________________________ Lic. Guillermo HEREDIA GUTIERREZ Docente

__________________ Área Académica

____________________ Unidad Académica