陽光所及之處/2020蔡昀臻作品集

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目錄 00 關於我 01 得獎作品 02 水彩素描 03 人像 04 插畫 05 電腦繪圖 06 附錄




關於我

蔡 昀臻

Yu n z h e n Ts h u a 2002.0316 pisces

學歷

各項能力

時雨中學 / 國中部 復興商工 / 廣告設計科 經歷 高三班長 / 2019~2020

語言能力

班級模範生 / 2019

中 · 英 · 台

人像速寫隊 / 2019~2020 興趣及專長

繪畫

寫作

_ 國中 / 新北市英文寫作 優選 / 新北市國語文競賽 作文組 瑞芳區 第一名 / 新北市 第四名 _ 高中 / PVQC 專業英文詞彙能力大賽 金腦獎 / VQC 全國英文單字大賽 優勝 / TOEIC 多益 金色證書 (865 分 ) / CWT 全民中檢 中高級


得獎紀錄 語文類 /高中 - 校 內 國 語 文 競 賽作文組 第二名(高二) . 全 國 專 業 英 文 詞彙能力大賽 多媒體設計組 金腦獎 . 全 國 英 文 單 字 大賽 高職組 優勝 . 全 國 專 業 英 文 能力詞彙大賽 多媒體設計組金腦獎 . 全 國 英 文 單 字 大賽 高職組優勝 繪畫類 . 復 興 商 工 師 生 聯 合美展 素描類 佳作 水彩類 入圍 插畫類 入圍 電繪類 入圍 廣告類 入圍 . 廣 告 金 犢 獎 平 面類 入圍 - 校 內 水 彩 作 業 展 佳作(高一/高二) - 校 內 素 描 作 業 展 佳作(高一/高二) - 校 內 插 畫 作 業 展 佳作(高一/高二) - 校 內 廣 告 作 業 展 佳作(高二) 學業類 . 高 二 升 學 組 第 一/二/三次學科競試 校內第一名 . 高 三 升 學 組 第 一/二次四技二專模擬考 校內第一名 /國中 - 校 內 國 語 文 競 賽 作文組 第一名(國一) - 校 內 國 語 文 競 賽 作文組 第一名(國二) - 校 內 英 文 寫 作 比 賽 第三名(國二) - 校 內 英 文 寫 作 比 賽 第一名(國三) . 國 語 文 競 賽 作 文 組 瑞芳區區賽 第一名 新北市市賽 第四名 . 英 語 文 競 賽 作 文 組 新北市東區 優勝

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「有喜好,就會執著,有執著,就會不顧一切。」 電影《十月圍城》 家庭背景 我是家中老么,父母在外打拚,給了我們衣食無缺的優渥環境,對於這一 切我始終都不忘要感恩。家裡不曾嫌棄我的平庸,反而大力支持我的夢想,讓 我 選 擇 自 己 的 志 向 讀 高 職 。在 這 樣 的 家 庭 成 長 ,讓 我 深 刻 的 體 會 到 惜 福 的 重 要 , 以及把握住每個生命中每個機會,無論現下還是往後的每一步,都要走得無愧 於心,也無忝所生。

求學過程 小六時我跟著姊姊一起去畫室上課,就這樣打開了我人生最重要的篇章, 大概沒人想得到,而誤打誤撞被領進門的我,卻一入大門深似海,這輩子再也 不想放下畫筆。 後來我沒有去考國中美術班,和兄姊一樣讀了寄宿學校,在山上一待就是 三 年 。在 那 裡 的 歲 月 很 難 說 不 痛 苦 ,我 沒 辦 法 放 棄 讀 書 ,卻 也 沒 辦 法 好 好 學 畫 , 有很多當下覺得過不去的坎,最終卻淬鍊出了我的獨立和抗壓力。那三年不是 虛設,在塗鴉本的空白處我愛上了寫作,無法透過畫畫宣洩的情緒,在文字的 排解下有了去處。連續兩年我都是校內作文競賽第一名,後來國三時代表學校 得到了瑞芳區區賽第一,雖然在新北市市賽止步於第四,但我始終感謝文字帶 給我的力量,榮耀與否並不是我的初衷。那些在喧囂中孤身一人的白天黑夜, 繪畫或寫作,只靠筆尖就能與世界抗衡的勇氣,那是我對未來最純淨的嚮往。 高中這三年讓我收穫最大的是同儕間彼此的良性競爭,整個學校幾乎都是 學畫的人,而在這樣的氛圍中很難不被感動,不進則退,鞭策著自己的同時也 是在鞭策別人。和同學一起撐過大大小小的展覽,有時為了這些我們必須放棄 掉很多,卻同時也獲得了更多,例如內至專題時團隊合作的精神、對自己份內 工作的責任感,外至展場規劃及布置等等,高職與普通高中的差異與優勢的就 在實作,不要怕麻煩,因為最麻煩的任務所能收穫的經驗也會最多。 在高中生活裡我擔任過班長,高二時被同學選為班級模範生,我想一部分 是因為在班上及學校裡名列前茅的成績,也是因為我和班上同學關係都很融 洽。團體生活中最重要的就是彼此的互相尊重跟扶持,以前我總只想到自己, 但有機會擔任班級幹部後我又學到了另一種和同學的相處方式,也許是站得比 較高了,更能注意以前忽略的小細節,無論是責任感還是榮譽都使我在這段經 驗中蛻變成更好的人。


讀書計畫 STUDY PLAN ●近程規劃 .錄取學校後回到因高三考前停 課一年的語言中心復課

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●遠程規劃 .升大二前多益達到900分以上 .大三前個人作品累積達100張

.在暑假結束前至少讀完一本英 文原文小說 .利用畢業後大把的空閒時間多 累積畫作,練習技巧

.大三報考雅思且7分以上 .如系上有開放至國外交換的機會 ,希望能用多益或雅思的證照幫 助自己在申請時更得力

.至少閱讀完兩本以上非創作小 說型書籍(如社會人文類等)

「藝術應該解放你的靈魂,觸發你的想像並激勵人們向前走。」 Keith Haring 凱斯哈林

報考動機 台灣師範大學一所歷史悠久的學校,設計學系更是名聲響亮,貴系除專業 知識技術之外,也強調多元跨界知識學習,台灣師範大學相較科大不同的是系 所類別更多元,例如有全台少有的台灣語文學系,也是我很感興趣的領域,若 有幸能進入貴系學習,就能透過貴校的豐富資源在跨領域上實踐多元學系。 設計最重要的不是技術,而是如何將主旨傳達給大眾,和社會進行對話, 而我想說的究竟是什麼?我又想向他人傳達什麼呢?這些不是只憑術科訓練就 能領悟的,台灣師範大學是所具有高度人文素養的學校,我相信在這所學校能 獲得的內涵教育與啟發也會更多。我的理想是將台灣在地的人事物透過設計傳 達給大眾,無論是過去的歷史、現今的流行甚至是未來的趨向,我想做到真正 的傳承,在生活環境中或是某個人在西門町某個看板前駐足的那一刻,將屬於 這片土地的心跳聲震進每個人的脈搏裡。


得獎作品

award-winning works



師生美展 2019 年度主題

自由


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本次師生美展年度主題為:自由,做為台灣人,我想對這兩 個字有深刻的體會,在得知主題的當下我就決定要以白色恐怖時 期為背景而創作。 為了作品取材,我走訪了好幾次前身為景美看守所的現國家 人權博物館景美園區。 對我來說這些不只是黨國教育下被一言以蔽之的歷史,那些 在骯髒的時代下卻走得像百合花一樣潔淨的人們,奠定了台灣人 的精神,我們也許走來坎坷,但我們的身上,始終乾乾淨淨。

自由 (2019) 素描類 媒材 : 鉛筆、色鉛筆


自由 (2019) 水彩類 媒材 : 透明水彩


15 自由 (2019) 插畫類 媒材 : 透明水彩、廣告顏料、麥克筆

同樣的主題,卻是不同的背景,這張畫融合了三個時 期和三個世代,中間是日治時期送愛人遠行南洋的月台, 而最下面是至今仍佝僂著身軀等待著那人歸來卻已老去的 女孩。在我們為經歷的時代有很多不為人知的故事,但從 小的教育卻讓我們只知道「華夏五千年」的朝代有多麼興 盛,至此,這一代的台灣甚少知道這片土地上曾經真實活 過的小人物,他們的奮鬥故事。我希望曾經的百合花或現 今的太陽花,都能成為台灣人新的花路。


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時報金犢獎之現代二十四孝 -- 孝口常開 (2019) 廣告類 媒材 : 電腦繪圖

現代二十四孝--顧名思義創作時要以現代人的角度出 發,我以現代的工具、科技及人物融合,如恣蚊飽血中的電蚊 拍;戲綵娛親中反串成瑪麗蓮夢露的主角;跪讀父書中用通訊 軟體和父親問安。


師生美展 2019 年度主題

自由


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自由 (2019) 電腦繪圖類 媒材 : 電腦繪圖

啟發這幅作品靈感的是台灣重金屬樂團--閃靈的歌,他們的歌 都是建立於真實台灣歷史上的妖魔,他們談論十殿閻王,談論從地府 逃回人間只為拯救二七部隊的枉死青年,乍看之下只覺得是離奇的神 怪作品,但他們要揭示的始終是比鬼怪更可怕,那個時代下的威權。 畫中的路是由陳文成教授、潘木枝醫師及丁窈窕女士三位先輩的照片 所鋪成,並無不敬,而是想讓自己銘記,原來我們走過的路,是前人 替我們抵擋刀槍血雨所鋪來的。


水 彩

WATERCOLOR

素 描 SKETCH



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媒材 : 透明水彩

WA TE RC OLOR

黃河 (2016)


23 22

靜物水彩 媒材 : 透明水彩


扁筆海報臨摹 媒材 : 扁筆


25 25

炭筆靜物 媒材 : 炭筆


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鉛筆素描 媒材 : 鉛筆


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花卉


船景

雨天街景

媒材 : 透明水彩

媒材 : 透明水彩


29 29

228 紀念公園寫生 媒材 : 透明水彩


人像

portrait




H AY L E Y AT W E L L as ag e n t c a r t e r

C H R I S E VA N S a s c a p ta i n a m e r i c a

作家/編劇/ 導演

吳念真

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PPRRAACCTTI ICCEE

吳慷仁 KAREN WU

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志祺七七 77 / 圖文不符創辦人

L I S A / B L AC K P I N K 35


F.R.I.E.N.D.S

李英宏

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宇宙人 阿奎

陳奎言

行政院副院長

陳其邁

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插畫

illustration



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53

■美術工藝運動


53

■新藝術

■機械美學時代


夢境與現實 媒材:廣告顏料、白膠


55 55



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電繪

眼球

中央電視台

電繪

AKE THEIR MCHILDHOOD BRIGHT

NOT BRIDES 反童婚


59

電繪

與台灣同行


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旺旺苦苦茶

廣告

作業展

佳作

金犢獎投稿作品


61

旺旺苦苦茶


此 幅 不 是 師 生 美 展 自 由 系 列 作 品, 而 是 升 高 二 暑假結束時的插畫類成果 展 作 品, 在 那 個 暑 假 我 觀 看了由公視所製作的時代 劇 - - 燦 爛 時 光, 整 部 劇 自二二八事發至白色恐怖 時 期 再 到 解 嚴 後 的 近 代, 描述的是一個世代的悲劇, 也是屬於他們的美麗。 就像吳乃德教授所言, 那 是 最 壞 的 時 代, 也 是 最 好 的 時 代, 在 最 好 的 時 代 作 最 美 的 夢, 那 也 是 為 什 麼那些故事現在看來是如 此燦爛吧。

燦爛時光 (2018) 插畫類 媒材 : 透明水彩、廣告顏料、麥克筆

.暑期作業展插畫類 佳作



專題製作


專題名稱 : 溫厝 ( 公益陪讀班計畫 ) 研究動機: 近幾年民間許多協會(如:快樂學習協會、中華基督教救助協會、兒童福 利聯盟等...)紛紛投入輔導弱勢兒童(身心障礙、經濟較困難、隔代教養、 新住民家庭)的公益活動,也有許多地方教會長期以來都有做課後陪讀班的地 方服務,讓放學後沒有地方去或爸媽沒有時間陪伴的小孩子有可以吃晚餐、做 作業,並且有人陪伴、聊天的地方,這樣子的幫助讓生長背景較其他人弱勢的 小孩不僅能吃得飽而營養充足,生活或學校碰到困難也有可以傾訴的對象,使 得身心發展更加健全。 目的: 希望統整一套識別系統,在陪讀班的活動、教學或招募上能更吸引大眾的 關注,進而得到更多資源和援助。以及用可愛的動物角色與在陪讀班就學的孩 童的生命故事結合,創作繪本故事,希望能跨越年齡層,帶領小朋友大朋友一 起來關注弱勢孩童的就學發展議題。


專題製作

credit to yunzhen Cai

產 品 ◆職涯試探木織板

繪本原畫暨角色設計


credit to yunzhen Cai

周邊商品

貼紙設計

帆布袋設計

我的工作內容: 在高三的專題 製 作 中, 我 是 組 長, 由 於 能 力 分 配,在組裡也負責 大部分的平面繪製 及統籌。擔任組長 的原因是因為陪讀 班 企 畫 是 由 我 撰 寫,本次備審中所 放的所有圖面皆僅 擺放我有參與大部 分工作或獨立製作 的作品。


繪本製作

credit to yunzhen Cai

有一隻愛挑食,不喜歡 青菜,吃飯又總落東落 西的小驢子。

某天,小驢子的朋友-- 小精靈查理,邀請小驢子 到他家吃飯。

廁所在哪裡 ? 繪者 / 文本 : 蔡昀臻

小驢子到時卻遲遲沒看到 查理,他等著等著突然尿 急了,於是只好自己去找 廁所。

當小驢子正準備要離開時, 洗碗小精靈又叫住了他:「 你看看這些髒碗盤,上面剩 了那麼多的飯菜...。」 此時,小驢子看到許多由剩 菜化身為的妖魔鬼怪從碗盤 中跳出。

他經過了洗碗小精靈的 廚房,小驢子問:「請 問你知道廁所在哪裡嗎 ?」洗碗小精靈答道: 「不知道耶!你或許可 以問問轉角農場的大力 士,他應該會知道。」

離開了農場,小驢子不知道 該找誰幫忙,只好自己到處 尋找廁所,卻無所適從的迷 了路。小驢子該怎麼辦呢?

小精靈告訴他要是能把每一 餐都吃得乾乾淨淨,就不會 看到可怕的怪物了!小驢子 嚇得連忙保證自己以後絕不 浪費食物。

還好有個站崗的騎士看見了團 團轉的小驢子,便好心地替他 指了指往廁所的方向,這才解 決了這場危機。 上完廁所後,小驢子不用再 不舒服的一邊憋尿一邊不知 所措的迷路,小驢子的心情 開心極了!

小驢子接著來到了大力士的 農場,看到他正賣力的在田 裡耕作,小驢子問:「請問 你知道廁所在哪裡嗎?」

但為什麼查理還沒出現呢? 小驢子又向騎士求助,問他 是否有看到查理經過。

大力士答道:「不知道耶, 我整天都待在農場裡,不知 道廁所在哪裡。」小驢子向 大力士道了謝準備要離開。

忽然,一道身影從盔甲中鑽出 ,原來騎士就是查理裝扮的!

此時,大力士又叫住了他, 大力士說:「你長得太瘦弱 了,要像我一樣多吃蔬菜水 果,才會長得又高又壯喔! 」小驢子看了之後也十分羨 慕大力士的身材呢!

小驢子和查理一路走在要去 家裡吃飯的路上,小驢子激 動的和查理說著他遇見了可 怕的剩菜怪物,查理光想像 就跟著害怕了起來。

小驢子也和查理分享 大力士頭好壯壯的秘 訣,他們都約好以後 要一起多吃蔬果,才 會有跟大力士一樣健 康的身體。

他們開心的在餐桌上吃飯, 這次小驢子不僅吃了許多菜。

更小心翼翼的吃飯,沒有再把 飯菜弄得到處都是。


他們開心的在餐桌上吃飯, 這次小驢子不僅吃了許多菜。

更小心翼翼的吃飯,沒有再把 飯菜弄得到處都是。

PICTUREBOOK

◆手作娃娃及繪本輸出實品


基本系統 商標

標準字

標準色 吉祥物

商標與標準字組合方式

象徵圖形


CIS作品 應用系統 置中

4

25

4

4

71

4

14

30

總經理室/專案總監

蔡昀 臻

商標應用規範

3

人員編號:001

Yun Zhen Tshua 4 6

平面及動態寫真藝術

234新北市永和區秀朗路一段201號 (02)2926-2121

總經理

蔡昀臻

會員卡

YUNZHEN TSHUA

100% 02- 2686-6856

90% 會員編號 發卡日期

80% ù ö �

70%

60%

50%

40%

30%

20%

10%


附錄

appendix



活動參與

附錄

<人像速寫隊>


活動參與

<青平台公民營>


相關證照及獎狀

多益金色證書

班級模範生獎狀

全 國 高 中英文單字大賽 高 職 組 優勝

全國高中閱讀心得比賽 優等

金 犢 獎 廣告平面類 入選

復興商工人像速寫認證 初階及中階 Q 版人物通過

全國四技二專 第一次及第二次模擬 考 國文寫作優良文章範 文

視覺傳達設計丙級 術 士 證 照


▼ 高一

▼ 高二

-素描作業展佳作

-第一次學科競試校內第一名

-水彩作業展佳作

第二次學科競試校內第一名

-插畫作業展佳作

第三次學科競試校內第三名

-校內英文單字測驗成績優異 -智育優異獎學金

▼ 高三

-師生美展基本設計類入選

-校內英文單字測驗成績優異 -第一次四技二專模擬考 校內第一名

▼ 高二

-作文優選範文

第二次四技二專模擬考 校內第一名

-暑假作業精品展

-作文優選範文

水彩佳作

第三次四技二專模擬考 校內第四名

插畫佳作

第五次四技二專模擬考 校內第二名

人像佳作 電繪佳作

-廣告作業展佳作 -師生美展 素描佳作 水彩入選 插畫入選 電繪入選 廣告入選 攝影入選 - PVQC 專業英文詞彙能力大賽 金腦獎 - VQC 英文單字大賽 優勝 -校內英文能力測驗成績優異 -校內國語文競賽作文組 第二名 -中學生閱讀心得寫作比賽 優等 -智育優異獎學金

AWARD

-水彩作業展佳作


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R READING!


WHERE SUNLIGHT FLOODS

2020 YUNZHEN TSHUA


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