¿QUE ES UN ENSAYO? El ensayo es un género literario dentro del más general de la didáctica. Debido al lenguaje muchas veces poético y cuidado que usan los autores, pero en realidad, el ensayo no siempre podrá clasificarse como tal. En ocasiones se reduce a una serie de divagaciones y elucubraciones, la mayoría de las veces de aspecto crítico, en las cuales el autor expresa sus reflexiones acerca de un tema determinado o, incluso, sin tema alguno. El ensayo consiste en la interpretación o explicación de un tema —humanístico, filosófico, político, social, cultural, deportivo, por tomar algunos ejemplos—, sin que sea necesariamente obligado usar un aparato documental, es decir, de manera libre, asistemática y con voluntad de estilo. Se trata de un acto de habla elocutivo. El ensayo nació en Las Cartas a Lucilio (de Séneca) y los Moralia (de Plutarco) vienen a ser ya prácticamente una colección de ensayos, pero el desarrollo moderno y más importante del género ensayístico vino sobre todo a partir de los Essais (1580) del escritor renacentista francés Michel de Montaigne, aunque sus últimos precedentes hay que buscarlos en el género epidíctico de la oratoria clásica. En España el género aparece, con el antecedente en el siglo XVI de Fray Antonio de Guevara y en el XVII de Francisco Cáscales Cartas filológicas y Juan de Zabaleta Errores celebrados, a principios del siglo XVIII con el Teatro crítico universal, y las Cartas eruditas y curiosas del padre Benito Jerónimo Feijoo, pero solamente tomará la denominación propia de ensayo a mediados del siglo XIX y sólo empezarán a escribir ensayos propiamente dichos la Generación del 98 y sus sucesores Redactar consiste en poner por escrito un pensamiento, una opinión, etc., aunque no todo tipo de escrito (o también llamado redacción) es el apropiado dentro del mundo académico. Al escrito académico lo llamamos ensayo. El ensayo es un tipo de prosa que brevemente analiza, interpreta o evalúa un tema. Se considera un género literario, al igual que la poesía, la ficción y el drama. El ensayo con el que se suelen encontrar los estudiantes es el ensayo que constituye una pregunta de tarea o examen y que se diferencia de otros tipos de redacción. ESTRUCTURAS DE UN ENSAYO La estructura del ensayo es sumamente flexible, ya que toda sistematización es ajena a su propósito esencial, que es deleitar mediante la exposición de un punto de vista que no pretende agotar un tema, como sí haría (y sistemáticamente) el genero literario meramente expositivo del tratado; por eso estas indicaciones son meramente orientativas. FUNCIONES DE UN ENSAYO Es usado para interpretar un tema de interés, de manera simple y puedes aplicar tus propios criterios (ser original), lo usan algunos docentes para medir la capacidad del alumno de producir un texto, su forma de desarrollo, que tanto sabe y sobre todo que tan original es. Además de la temática, existen otros rasgos que se presentan muy diferenciados entre los textos llamados ensayos: la extensión oscila entre algunas pocas páginas y varios cientos de ellas y el vehículo de comunicación puede ser desde el periódico, hasta el voluminoso libro, pasando por la conferencia o el trabajo de graduación.
TIPOS DE ENSAYO Ensayos literarios: esta clase de ensayo se caracteriza por la libertad y amplitud de temas tratados. Si bien parten de obras literarias o citas, no se limitan a abordarlas con exclusividad, sino que se las combina con observaciones, costumbres y experiencias. El ensayo literario se caracteriza por ser subjetivo, directo y sencillo, buscando plasmar con claridad la visión y reflexiones del propio autor y puede abordar distintas disciplinas como historia, filosofía, política, moral, entre otros. Ensayo científico: este se caracteriza por combinar la imaginación artística con el razonamiento científico. Se puede decir que por un lado toma de la ciencia el objetivo de explorar la realidad, en búsqueda de verdades, mientras que toma del arte la belleza expresiva, la originalidad y creatividad. A pesar de recurrir a cuestiones artísticas, el ensayo científico debe dejar bien en claro aquello que quiere expresar. Ensayo crítico: esta clase de ensayos también se caracteriza por abordar temas variados y de manera libre y están orientados a un público amplio. Suelen ser breves aunque buscan tratar los temas con profundidad. Poseen una libre estructura y un estilo en el que predomina la elegancia y el cuidado. Se vale de una amplia documentación para su realización y para lograr expresar sus ideologías, valoración, opiniones y reflexiones acompañadas por elementos científicos y teóricos. Ensayo argumentativo: este tipo de ensayo tiene como objetivo defender una tesis propuesta y busca convencer al lector de dicha postura. Se vale de un lenguaje sencillo, formal y culto, en el que predomina un estilo natural. Las ideas deben ser planteadas de forma clara y debe existir una relación lógica entre ellas. También debe evitar la tendenciosidad, es decir, dar a conocer sólo aquello que favorezca la postura del autor, dejando de lado información relevante que la contradiga.
CARACTERISTICAS DE UN ENSAYO Considerado como un género literario muy heterogéneo, algunos autores rastrean su origen en la antigua oratoria grecorromana, y señalan como algunas de sus características básicas, las siguientes: • Variedad y amplitud de los temas tratados: literarios, filosóficos, religiosos, humanísticos, sociológicos, artísticos, etcétera. • Orientación libre (elogio, vituperio, exhortación). • Libertad de tono, dentro de un estilo sencillo, natural, amistoso (lírico, retórico, emocionado, meditativo...).
• Se mezclan elementos (citas, proverbios, anécdotas, recuerdos personales). • Sin orden prestablecido (se divaga), es asistemático. • Relativamente breve, aunque existen obras ensayísticas que poseen la extensión de un libro. • No se sujeta a límites formales estrictos, es decir, su estructura es abierta. Lo que implica un planteamiento subjetivo del tema (la postura es personal y expresa estados de ánimo). • Lenguaje conceptual, expositivo o discursivo. • Estilo elegante y ameno. En efecto, el ensayo, a diferencia del texto informativo, no posee una estructura definida ni sistematizada o compartimentada en apartados o lecciones, y no pretende informar, sino persuadir o convencer y va dirigido a un público amplio. Otras formas expresivas (géneros didácticos les llaman algunos) emparentados con el ensayo son: • El discurso (en el sentido de "discurrir" sobre un tema concreto), exposición de su pensamiento que hace alguien al público con un fin persuasivo. • La disertación • El artículo de prensa, texto de escasa extensión sobre un tema determinado, que se inserta en la prensa escrita. • Los géneros renacentistas y humanísticos del Diálogo, en sus variantes Platónica, Ciceroniana y Lucianesca. • La epístola. • La miscelánea. • El opúsculo-folleto: de extensión menor que la del libro; los dos términos son sinónimos, pero suele adjudicarse al primero una dignidad ideológica carente en el segundo.
LA ORGANIZACIÓN DEL ENSAYO La introducción le indica al lector: el propósito del escritor, el acercamiento al tema La organización que seguirá el ensayo. Vamos a ver cómo se logra algo tan aparentemente complejo. El primer paso de la introducción consiste en generar ideas pero ¡cuidado!: se trata de generar ideas sobre una pregunta concreta y no sobre un tema muy amplio. Por lo tanto, habrá que limitar el tema y enfocarlo, es decir, organizarlo de acuerdo con una cierta perspectiva y mediante una serie de preguntas que el escritor se hace a sí mismo. Al enfocar el tema es posible elaborar la tesis: una frase que consiste en la respuesta a una pregunta de
enfoque. Ahora bien, para llamar la atención del lector esa tesis puede hacer uso de las siguientes estrategias: · Sorpresa: cuando manifiesta el hecho más notable o imprevisto del ensayo. · Confirmación: cuando se basa en la información que el lector ya conoce a fin de que le sea más fácil aceptar el resto de la argumentación. · Contradicción: cuando empieza con una idea común y aceptada por una mayoría, para seguidamente demostrar que es errónea y corregirla. · Suspenso: cuando se presentan los datos poco a poco dejando abierta la pregunta clave, tal vez planteándosela al lector La introducción, que no se extenderá más de un párrafo (a lo sumo dos), contendrá las siguientes partes: · Primero, una breve introducción general al tema. · Seguidamente la tesis, la cual indicará la interpretación de las implicaciones de la pregunta así como el orden que seguirá el ensayo. LA LÓGICA La lógica es crucial en un ensayo y lograrla es algo más sencillo de lo que parece: Depende principalmente de la organización de las ideas y de la presentación. Para lograr convencer al lector hay que proceder de modo organizado desde las explicaciones formales hasta la evidencia concreta, es decir, de los hechos a las conclusiones. Para lograr esto el escritor puede utilizar dos tipos de razonamiento: la lógica inductiva o la lógica deductiva. De acuerdo con la lógica inductiva el escritor comienza el ensayo mostrando ejemplos concretos para luego deducir de ellos las afirmaciones generales. Para tener éxito, no sólo debe elegir bien sus ejemplos sino que también debe de presentar una explicación clara al final del ensayo. La ventaja de este método es que el lector participa activamente en el proceso de razonamiento y por ello es más fácil convencerle. De acuerdo con la lógica deductiva el escritor comienza el ensayo mostrando afirmaciones generales, las cuales documenta progresivamente por medio de ejemplos concretos. Para tener éxito, el escritor debe explicar la tesis con gran claridad y, a continuación, debe utilizar transiciones para que los lectores sigan la lógica/argumentación desarrollada en la tesis.
La conclusión
La conclusión es el último párrafo del ensayo y debe recoger (o recapitular) las ideas que se presentaron en la tesis, en la introducción. En la conclusión se invierte la fórmula de la introducción: se empieza con un breve resumen del ensayo y se termina con una frase bien pensada que llame la atención del lector sobre el punto clave del artículo. Esta última frase debe reflejar bien el enfoque del ensayo y a menudo servir para situar la idea central dentro de un contexto más amplio.
2) Economía tecnológica El hombre continuamente está en permanente búsqueda del conocimiento, lo cual se manifiesta mediante la observación, la investigación y la experimentación que este realiza en diferentes fenómenos de la naturaleza. Los conocimientos adquiridos a partir de este proceso son necesarios para la solución de diversos problemas en los cuales puede verse enfrentado el ser humano, situaciones desfavorables en el ámbito administrativo, biológico, matemático, filosófico pueden requerir un conocimiento previo que brinde los elementos necesarios para enfrentar diversas circunstancias de la vida diaria. Las A.I.D Son definidas como producto social. Es decir, es el resultado de la actividad práctica del hombre sobre la naturaleza y el conocimiento y la información del hombre. Las actividades sistemáticas estrechamente relacionadas con la producción, promoción, difusión, y aplicación de los conocimientos científicos y técnicos en todos los campos de la ciencia y la tecnología. La investigación científica y el desarrollo experimental comprenden en la creatividad de la forma sistemática para el incremento del conocimiento Operaciones científico tecnológicas son las que mediante ella es posible transformar la realidad. La economía tecnológica es aquella que se basa en reducir los costos de la tecnología, haciendo que la tecnología de ahora sea mas barata para el uso de nosotros La tecnología incorporada en los procesos es fácilmente identificable en una organización, sea esta industrial o de servicios. La tecnología incorporada en objetos es denominada hardware y la tecnología desincorporada es denominada software También La tecnología puede ser libre o secreta, dependiendo las restricciones de acceso que se tengan hacia ella, la tecnología libre, es aquella que es pública y de carácter gratuito, aunque su
implementación tiene otro tipo de costos relacionados con el equipo de cómputo necesario y los costos de capacitación y la tecnología secreta es aquella que requiere de permisos especiales para su uso. Los costos de tecnología es un lenguaje contemporáneo, es una homologación del término costos económicos proveniente de la ciencia económica, es decir, que los costos tecnológicos son los que provienen de la ciencia Al considerar el nivel apropiado de tecnología que ha de usarse en los diferentes procesos de la logística electoral, los factores de costo merecen una consideración especial. Pueden ser muy persuasivas las consideraciones de carácter operativo y de imagen pública, el servicio y la fiabilidad que se espera de los sistemas y el aura de modernidad que le puede reportar la nueva tecnología al organismo electoral, pero sin un riguroso análisis en términos de costo-beneficio de las nuevas propuestas tecnológicas, los recursos pueden ser utilizados de manera poco efectiva. La evaluación y selección de la tecnología es La idea de un proyecto de inversión muy rara vez comienza con la tecnología a ser aplicada. En lugar de esto, el inversionista toma como punto de partida la disponibilidad de algún recurso o la identificación de una buena oportunidad de mercado. En el caso de inversiones no destinadas a la generación de ingresos, la justificación del proyecto casi siempre se fundamenta en la respuesta a una necesidad social o de la comunidad. No obstante, una vez que la evaluación de mercado se haya completado de manera adecuada, es necesario considerar la tecnología que se empleará. El uso de la palabra "tecnología" normalmente no implica la necesidad de hacer una inversión en equipos muy avanzados y costosos. Por el contrario, la mayor parte de las inversiones que se analizan en este manual utilizan solamente maquinaria sencilla. De hecho, no es inusual, en el caso de proyectos agrícolas, que la inversión sea inferior al capital operativo requerido. La Propiedad Industrial es una rama de la Propiedad Intelectual y no podríamos ampliar sobre la Propiedad Industrial sin antes expresar el concepto de Propiedad Intelectual la cual tiene que ver con las creaciones de la mente: las invenciones, las obras literarias y artísticas, los símbolos, los nombres, las imágenes, los dibujos y modelos utilizados en el comercio. La percepción de que la propiedad intelectual se circunscribía a las prerrogativas del derecho de autor resultaba muy limitada para esta categoría de derechos que, hoy en día, sin discusión de ningún tipo admite lo que se reconoce como derechos industriales, entre los cuales destacan las patentes, las marcas y los signos distintivos. De esta afirmación se desprende que la Propiedad Intelectual se divide en dos categorías
Sanación En el presente ensayo les quiero dar a conocer como pude pasar del peor momento de mi vida al mejor de ella, La vida es como cada cabello que tienes en tu cabeza, si no lo cuidas se te puede dañar tanto que se te empieza a caer. Apenas a mis 10 años de vida pude sentir y experimentar lo duro que es perder a un padre, pero perderlo no es que muera aunque para mi lo estaba, y fue exactamente eso lo que mas me dolía, que estaba vivo Pero que no quería estar conmigo, estuve 4 años culpándome de tal manera que pensé muchas veces en cortar mi ultimo cabello, todas las noches me deprimía en mi cuarto, todas las noches lloraba por el y no podía entender porque se había ido y porque me había dejado. mi cabeza y mi corazón estaban llenos de rabia, y mucho odio pues creía q había sido yo la culpable de esto , es increíble como a pesar de ser tan niña pude sentir tanta rabia y tanto odio hacia una persona que mucho antes pude haber llegado a amar mas de lo que se pueden imaginar, a pesar de siempre haber sido una niña callada, seria y que guardaba sus sentimientos para que nadie la viera débil , a pesar de intentar ser fuerte me llego el momento de afrontar mi dolor y de decir ya no mas! Hace aproximadamente un año tuve la oportunidad mas grande de mi vida, conocí a alguien, alguien que me ayudo que me dio su mano y que me toco el corazón sanando todo mi dolor ese alguien me saco de la obscuridad en la que estaba, me saco de ese hoyo negro en el cual sin darme cuenta había caído y en el que cada vez me hundía mas , junto a el aprendí a perdonar, con su ayuda pude salir de toda mi rabia y todo mi odio y día a día luchar contra mis miedos contra esa culpa que rodeaba mi alma y que no me dejaba tranquila, con su ayuda pude ser libre! Ese alguien es un ser extraordinario, él es fuerte, paciente, amoroso, bondadoso y muchos valores mas que nunca alcanzaría a mencionar ese alguien es Jesús. Con el aprendí que hay días obscuros y días de luz, y que de nosotros depende cuales prevalecerán a lo largo de ella. Para ello tomemos el tiempo necesario para ser feliz y luchar para encontrar los tesoros mas valiosos de este mundo la entrega a él, que es la única salida a toda obscuridad que nos rodea. Dios es grande y con el nada te faltara confía en su grandeza y alcanzaras la luz que anhela tu corazón.
CLASES DE ENSAYOS Científicos Una de las fronteras entre ciencia y poesía está en el ensayo. Se le ha llamado género "literario-científico" porque parte del razonamiento científico y de la imaginación artística. La creación científica arraiga, como la poética, en la capacidad imaginativa, ésta no se puede ignorar totalmente; sin embargo no se aparta de la naturaleza o de la lógica. El ensayo comparte con la ciencia uno de sus propósitos esenciales: explorar más a fondo la realidad, aproximarse a la "verdad" de las cosas. Comparte con el arte la originalidad, la intensidad y la belleza expresiva. En el ensayo no hay en realidad un estilo definido, sino muchos según el carácter del autor. Pero sí existe una condición esencial que todos debemos cumplir: la claridad de expresión, esta transparencia que puede dar al lector una mayor comprensión de la autenticidad del pensamiento plasmado por el ensayo. La Introducción La introducción representa la presentación del tema que se va a desarrollar en el ensayo. Con ella se vincula al lector con el contenido, siendo una de sus finalidades básicas el convencerlo de la trascendencia de la investigación presentada. En este acápite se debe identificar nítidamente el problema y encuadrarlo en el momento actual, se recomienda hacerlo de forma interrogativa, comunicar de forma clara los objetivos del ensayo, exponer brevemente los contenidos más relevantes, destacar la importancia que el tema tiene, justificar las razones por las que se realiza la investigación y formular las hipótesis. Es recomendable que en ella no se pongan las conclusiones del ensayo y solamente se haga una invitación para encontrarlas en el transcurso de la lectura. El desarrollo En el desarrollo se exponen los contenidos del ensayo. En el caso de ensayos de investigación, se puede utilizar el sistema de diálogo entre los avances de su investigación y los resultados producidos por otros investigadores. Cada párrafo ejemplifica una idea o justifica la idea expuesta. Aunque todo ensayo tiene la pretensión de ser leído por cualquier tipo de público, el ensayo de investigación científica no puede perder de vista el uso de los referentes categoriales de la investigación, además del uso adecuado de lenguaje propio de la ciencia que se está trabajando. La lógica de exposición del desarrollo de un ensayo puede ser deductiva, esta es la que parte de las ideas generales para después llegar a las particulares. Una tercera forma de exponer el desarrollo de un ensayo es mediante el método dialéctico que consiste en confrontar dos tesis y posteriormente establecer una síntesis.
Las Conclusiones En este acápite debe presentarse la información pertinente al alcance de los objetivos del estudio y el problema en correspondencia con los hallazgos de la investigación. Las conclusiones deben seguir una secuencia lógica, mencionando los puntos relevantes, incluso aquellos contrarios al problema de investigación, se debe informar a detalle para justificar las conclusiones. En este apartado también se deberá mostrar la solución o posible aproximación a la solución del problema expuesto durante el ensayo. Se busca recuperar los cuestionamientos presentados en la introducción o el cuerpo del trabajo. Si el caso así lo demanda, se pueden incluir nuevos cuestionamientos sobre el tema que expresen la necesidad de seguir investigando y construyendo con relación al tema. Literario El ensayo literario es un tipo de ensayo caracterizado por una redacción subjetiva. El escritor concede mucha importancia al estilo con el que redacta su obra. Por ende, se destaca por poseer un matiz estilístico o poético. Algunos autores hablarán del ensayo como género literario. En este artículo se utiliza dicha expresión para hacer referencia a un tipo específico de ensayo, y no a un género de redacción. Cabe recordar que el ensayo es un género esencialmente libre. No puede hablarse de un tipo cerrado de ensayo literario. Todo ensayo puede también contener una redacción más científica y al mismo tiempo literaria.. Todo está en manos del escritor. El término "ensayo" aplicado a un género literario fue escogido por el escritor francés Miguel de Montaigne (1533-1592) para denominar sus libros: Essais. Algunas de las condiciones que debe satisfacer el ensayo literario son la variedad y libertad temática. El tema literario corresponde más a un problema de forma que de fondo. Los ensayos de Montaigne establecieron la autonomía del género, parten en muchos casos de citas, de lecturas y de obras literarias, pero hay en ellos muchos otros temas motivados por la observación de las costumbres, el trato humano y la experiencia vital. El ensayo literario se puede definir a partir de las ideas en juego que abarcan diversas disciplinas como la moral, la ciencia, la filosofía, la historia y la política, las cuales crean un misceláneo dinámico y libre. En el ensayo, el autor plasma sus impresiones y reflexiones acerca de la vida; es y debe ser personal, subjetivo: una visión particular del escritor.
Argumentativo Su objetivo es defender una tesis y lograr que el lector o lectora se convenza de ella. Para alcanzar su objetivo debe utilizar un léxico preciso, alusiones directas, preguntas que creen expectativas frente a lo que se va a afirmar y citas textuales de autoridades en el tema, que respalden la opinión del autor del ensayo. Critico 1. Analiza bien el texto o articulo, identifica en el texto la tesis, las limitaciones y aciertos 2. Debe ser valorativo: evaluar críticamente el texto 3. El objetivo del ensayo es informar al lector de manera objetiva, para decidir si el texto vale la pena o no leerlo 3. No debes dar tu opinión, ni influenciar o persuadir al lector 4. Debe ser entendible (plausible al lector) 5. Puedes evaluar el contenido y el contexto en el ensayo (evaluación interna y contextual) 6.La evaluación interna analiza la validez de los argumentos, la bibliografía citada y pertinencia de los datos utilizados 7. La evaluación contextual, analiza la pertinencia de la hipótesis del autor, la relación del texto con otras problemáticas y la relevancia del texto en el arte a discutir.
“VENGAN A MÍ TODOS LOS QUE ESTÁN AFLIGIDOS Y AGOBIADOS Y YO LOS ALIVIARÉ” (MT 11,28)
Desde que llegamos a este mundo nos estamos enfrentando a oportunidades y dificultades que nos presenta la vida, de estas pruebas podemos salir victoriosos siempre y cuando tengamos confianza en si mismos y confianza en que con Dios todo se puede. La vida es una pequeña rueda de la fortuna que depende de nosotros decidir si arriesgarnos a jugar o quedarnos en una nube de sueños que nunca explotara. Desde hoy tengo en cuenta muchos aspectos de mi vida y aunque en ella hallan muchos sueños y expectativas, ahora el único que verdaderamente me importa es servirle a Dios, de una manera que a mí y a él le agrada, quiero llegar a ser una gran doctora, quiero como hacia Jesús sanar a los enfermos , pero quiero y sé que a pesar de que aprenderé a hacerlo científicamente , mi única y verdadera forma de sanar, será estar con Dios , pues yo , simplemente seré un instrumento para que conmigo se haga y se cumpla su voluntad. Desde pequeña siempre me gustaba jugar e imaginar que tenia hijos, que se enfermaban y que los llevaba al medico y el los curaba, ahora puedo comprender que desde hace mucho tiempo quería y quiero cumplir el sueño de llegar a ser la mejor doctora y ayudar a los demás Ahora sé que debo dejar todo en manos de Dios para que así se haga su voluntad y él haga conmigo lo que crea adecuado para mí, pues él es el único que decide lo que pasa en mi vida.