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Objetivo Especi fico

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Adolescencia Etapa de desarrollo

Laberinto Comienza con un estallido hormonal Labilidad de emociones Ensayo de roles Aislamiento Exploración de la sexualidad Rebeldía Identificarse con un grupo de pares Introspección

Metamorfosis Física

Psicológica

Dependencia vs desprendimiento Necesidad

Confusión Frustración Sufrimiento

Conflicto

Duelo

Fragmentacion

Crisis Relación con

Engranaje social Padres

Pares

Profesores

Influencia Negativamente

Positivamente

Creando vulnerabilidad Situaciones de riesgo

a construir una

Identidad coherente

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Nivel 04

x 0

X 03

X 3

x 3

Poder de comunicaci贸n

Habilidad social

Fuerza de voluntad

Herramientas

Pensamiento cr铆tico

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Nivel 03

X 02

K.0

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X 0

Nivel 05

X 03

X 5

Congratulations Congratulations

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Nivel 04 03

X 03

X 0

Nivel 04

X 02

X 1

Level Up Level Up Level Up

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Metodo logia propu esta

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Actividad

1

2

3

4

5

Guión - Coherencia con el tema Guión - Lenguaje acorde al publico obj. Guión - Entretenimiento Storyboard - Calidad de Imágenes Storyboard - Comprensión 2d - Calidad de la Ilustracion 2d - Animacion Audio Música - Coherencia Audio Música - Calidad Estructura videoinstalación - Funcionalidad Estructura videoinstalación - Acabados Edición - Narrativa transmite el msj deseado

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Cronograma de actividades Semana 1

Actividades Julio

1

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Semana 2 5

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Semana 3 13

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Semana 4 20

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Transformación de conceptos en ideas Escritura del guión Desglose del guión Creación del storyboard Organización final de las escenas Entrega de guion y storyboard

Agosto Presupuesto Plan de rodaje y montaje Comienzo del desarrollo de piezas- animación 2d Exploración del audio Entrega de boceto de animación y audio Septiembre

Animación del 2d Gestión y pruebas del montaje Trabajo en la pista de sonido Entrega de boceto de animación y pista de sonido final

Octubre Animación del 2d Edición del video Montaje del audio Edición final Tiempo designado para correciones Pruebas de montaje Entrega final

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La generación z y el laberinto