CONSERVATÓRIO DE MÚSICA DO PORTO PLANO DE AULA ANO:12º
DISCIPLINA: Português
Sumário: Introdução ao estudo de Memorial do Convento de José Saramago.
DATA: 14/06/2014
SEQUÊNCIA DE APRENDIZAGEM
COMPETÊNCIAS ESPECÍFICAS / OBJETIVOS
COMPETÊNCIAS Utilização de estratégias de escuta/visionamento adequadas Captação das ideias essenciais e das intenções comunicativas que subjazem ao documentário escutado/visionado Realização de deduções e inferências Avaliação crítica e autónoma de ideias Utilização de estratégias de expressão oral adequadas Leitura/interpretação de imagens e elementos paratextuais Cooperação com os outros Texto Narrativo – Romance contemporâneo: José Saramago, Memorial do Convento
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM Contactar com um autor contemporâneo fundamental no Património Cultural Português Desenvolver a competência de compreensão de enunciados orais produzidos em diferentes contextos e com diversos graus de complexidade Determinar a intencionalidade comunicativa de um texto oral /visual Promover a utilização de uma expressão oral fluente e correta Promover a exposição e defesa de pontos de vista pessoais Desenvolver competências de leitura/interpretação de elementos paratextuais e de imagens Refletir sobre a dimensão estética e simbólica de elementos diversos Compreender o romance enquanto representação ficcional de uma realidade histórica e sociologicamente situável
CONTEÚDOS
EXPERIÊNCIAS DE APRENDIZAGEM ESTRATÉGIAS / ATIVIDADES
- Compreensão do oral: Intencionalidade comunicativa Relação entre o enunciador e o enunciado - Expressão oral: Apresentação e troca de pontos de vista; Justificação de escolhas pessoais - Leitura: Aspetos paratextuais do romance Interpretação de imagem Ação: planos da narrativa
- Interação verbal: ativação de conhecimentos sobre Saramago, a figura visada no documentário a ver/ouvir, para antecipação de sentidos; -Jogo de palavras cruzadas para os alunos tentarem resolver antes de verem o documentário, com base nos seus conhecimentos prévios; - Escuta/visionamento ativos: . num primeiro visionamento, procura do significado global da mensagem; . no segundo, pesquisa de informação precisa para resolver o jogo de palavras cruzadas. - Análise de aspetos paratextuais do romance: . capa: título e seu significado; imagens de diversas edições do romance (portuguesas e estrangeiras) – reflexão sobre as opções tomadas; - escolha da imagem mais expressiva e que, no entender de cada aluno, melhor se adequa ao conteúdo do romance já lido – troca de pontos de vista; . texto da contracapa: sua relação com os diferentes planos da narrativa - Apresentação-síntese das conclusões sobre os três planos da narrativa: - a construção do convento; - a construção da passarola; - o amor de Blimunda e Baltazar (em contraste com a relação rei/rainha).
AVALIAÇÃO: MODALIDADES E INSTRUMENTOS
RECURSOS
- Computador e projetor - Pequeno documentário sobre vida e obra de Saramago: http://youtu.be/kZEkDL5_Ipk - Jogo de palavras cruzadas sobre vida e obra de Saramago
Dicionário online: http://www.priberam.pt/dlpo/memorial
-Site sobre capas de diferentes edições do romance: http://pt.scribd.com/doc/32361641/MemorialDo-Convento-Capas Apresentação (em slideshare) sobre a contracapa do romance e planos da narrativa: http://pt.slideshare.net/HMECOUT/2-acontracapa Caderno diário
Registo de observação das tarefas realizadas ao longo da aula; trabalho de casa: teste online de aprofundamento e verificação de conhecimentos.