FUNCIÓN PLANIFICACION •
Consiste en un proceso de previsión racional y realista de las diferentes acciones y tareas del supervisor, congruente con los recursos del medio. Se ejecuta con la participación de los sectores involucrados en la educación, derivándose de una planeación global ajustada a las necesidades del medio, para encontrar alternativas no convencionales para el desarrollo educativo
Al considerar a la supervisión como la parte medular y el puente entre el ministerio de educación los docentes y alumnos, debe estar determinada por una planificación consciente eficiente, efectiva y eficaz, y así corregir lo deficiente y mejorar la calidad educativa 01 Investigar e ilustrar los diferentes conceptos de Planificación, puede realizar esquemas, organigramas, etc.
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Analizar los objetivos y fines que Los fines y los objetivos persiguen persigue el sistema educativo El crecimiento integral del ser humano intelectual, moral social espiritual, físico y su correcto nacional desenvolvimiento con todo lo que le rodea para vivir una vida armoniosa Obviamente insisto que no se lleva a cabo porque la violación a los derechos humanos no para en nuestro país, en cada momento nuestros derechos son violados y no hay respeto a la vida humana
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Analizar la ley y reglamento de educación y su congruencia con la realidad.
Planificar acciones de mejoramiento y capacitación del personal en servicio.
Tanto se habla que el ser humano es el centro de la educación, pero eso es mentira Como podemos decir que es el centro cuando el gobierno quiere que con un quetzal el niño debe refaccionar, ´porque es un quetzal por persona que el gobierno otorga para la refacción diaria de los niños, por otro lado como le pedimos al niño que piense con el estomago vacio, que rinda cuando lo que el tiene es hambre. No concuerda con nuestra realidad. Lamentablemente solo son letras
Yo creo que es factible, buscar formas para capacitar al personal, por ejemplo yo haría lo siguiente: Buscaría ayuda en las universidades privadas y haría con ellos un pacto que consista en que nos envíen a los estudiantes de último año a realizar sus prácticas en las distintas áreas y planificar el tiempo para que capaciten al personal del area de trabajo donde el supervisor se desenvuelve
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Proveer y coordinar acciones bilaterales con instituciones educativas, organismos internacionales y agencias de desarrollo cultura, fortalecimiento de valores, actitudes y hábitos deseables en la función docente.
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Seleccionar procesos Poner a disposición de los docentes metodologías didácticos y metodologías viables para mejorar el proceso y que sean para la dirección del aplicables a la realidad de la comunidad educativa aprendizaje.
La función del supervisor como vocero y representante del personal educativo debe tener y buscar muy buenas relaciones con organismos internacionales para el mejoramiento de su departamento al cual representa, y no esperar paciente las disposiciones que el gobierno le impone, debe ser creativo, e innovador para transformar la realidad educativa
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Participar en la planificación de investigaciones, programas y experimentaciones pedagógicas.
Estar en constante aprendizaje, poniéndose al corriente de las nuevas tecnologías en todo sentido, para mantener su departamento en constante crecimiento
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Diseño de proyectos.
Los proyectos son las mejores formas de construir un aprendizaje significativo es por ello que hay que estar en constante trabajo para mejora del proceso educativo
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Promover, colaborar y coordinar el desarrollo comunitario.