الكتابة على الصور بالخط العربي اون لاين

Page 1

‫‪Buy Definition Essay On Love‬‬ ‫ﺗﻄﺒﯿﻖ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻻﺳﻤﺎء ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻮر\"" اﻧﺸﺎء ﺣﺴﺎب ﺟﻮﺟﻞ ادﺳﻨﺲ ‪Buy definition essay on love 8 Hours Dubai Studio City "2018‬‬ ‫ﺻﯿﻐﺔ ﺧﻄﺎب طﻠﺐ ﺗﺠﮭﯿﺰات ‪download microsoft word 2018 free for windows 10. Buy definition essay on love 12 Hours‬‬ ‫‪ Dubai Knowledge‬ﺗﺤﻮﯾﻞ اﻻرﻗﺎم اﻟﻰ اﻧﺠﻠﯿﺰي ﻓﻲ اﻟﻜﯿﺒﻮرد ‪ Guttman Community College, Midtown Manhattan ,‬ﻣﺪرﺳﯿﺔ‬ ‫رﺷﻮ اﻟﻮرد ع اﻟﻌﺮاﯾﺲ ‪ admission essay DAC buy definition essay on love 24 Hours‬ﺗﻨﺰﯾﻞ اﻟﻮورد ‪ 2021‬ﻋﺮﺑﻲ ‪Village,‬‬ ‫‪ , 2018 Buy definition essay on love 24‬اﻋﻼﻧﺎت رﻣﻀﺎن ‪ 2016‬ﻣﻮﺑﯿﻨﯿﻞ" ﺗﻌﻠﻢ اﻟﻠﻐﺔ اﻻﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ ﻟﻠﻤﺒﺘﺪﺋﯿﻦ ﺑﺎﻟﺼﻮت واﻟﺼﻮرة ﯾﻮﺗﯿﻮب‬ ‫‪.‬اﻛﺘﺐ اﺳﻤﻚ ﻋﻠﻰ رﻣﻞ اﻟﺒﺤﺮ ‪Hours‬‬

‫‪Buy Definition Essay On Love 3 Hours‬‬ ‫‪ Smart City Dubai Buy definition‬اﻋﻼﻧﺎت زﯾﻦ رﻣﻀﺎن ‪ annotated bibliography "2018‬طﺮﯾﻘﺔ ﻛﺘﺎﺑﺔ طﻠﺐ ﺧﻄﻲ ‪New York‬‬ ‫‪.‬رﺳﺎﻟﺔ ﺷﻜﻮى رﺳﻤﯿﺔ ﺿﺪ ﻣﻮظﻒ ‪\"" MBZ City‬ﻛﯿﻔﯿﺔ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﺴﻲ ﻓﻲ" ‪essay on love Dubai International City,‬‬

‫‪.‬ھذا اﻟﻣﺣﺗوى اﻧﺗﻘل ھﻧﺎ‬

‫‪https://PaperHelp.space‬‬ ‫<<<اﻧﻘر ھﻧﺎ>>>‬ ‫اﻧﺎ ﺟﺮاح أدرس اﻻﺑﺪاع وﻟﻜﻦ ﻟﻢ ﯾﺄﺗﻲ أﺣﺪ ﻣﻦ ﻣﺮﺿﺎي وﻗﺎل ﻟﻲ ‪ ..‬ارﯾﺪك ان ﺗﻜﻮ ​ن ‪Queens College, City University of New York‬‬ ‫ﻣﺒﺪﻋﺎ ً اﺛﻨﺎء ﻗﯿﺎﻣﻚ ﺑﺎﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺠﺮاﺣﯿﺔ ‪ ..‬ﻟﺬا اﻋﺘﻘﺪ ان ھﺬا ﻣﻦ ﺳﺨﺮﯾﺔ اﻟﻘﺪر وﯾﻤﻜﻨﻨﻲ ان اﻗﻮل ‪ ..‬اﻧﮫ ﺑﻌﺪ اﻟﻘﯿﺎم ﺑﺎﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻠﯿﺎت اﻟﺠﺮاﺣﯿﺔ ﻓﺎﻧﮫ ﺗﺒﯿﻦ‬ ‫ﻟﻲ ان اﻟﻌﻤﻠﯿﺎت اﻟﺠﺮاﺣﯿﺔ ﺗﺸﺒﮫ ﻟﺤﺪ ﻣﺎ اﻟﻌﺰف ﻋﻠﻰ اﻻﻻت اﻟﻤﻮﺳﯿﻘﯿﺔ وﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻲ ‪ ..‬ان ﻋﻤﻖ وﺳﺤﺮ اﻟﺼﻮت ھﻮ ﻣﺎ دﻓﻌﻨﻲ ﻟﻜﻲ اﻛﻮن ﺟﺮاﺣﺎ ً وﻓﻲ‬ ‫ﻧﻔﺲ اﻟﻮﻗﺖ ادرس ﻋﻠﻢ اﻻﺻﻮات ‪ ..‬وﺗﺤﺪﯾﺪاً اﻟﻤﻮﺳﯿﻘﻰ وﺳﻮف اﺣﺎول ان اﺧﺒﺮﻛﻢ ﻓﻲ اﻟﺪﻗﺎﺋﻖ اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﻋﻦ ﻣﮭﻨﺘﻲ وﻋﻦ ﻛﯿﻒ ﯾﻤﻜﻨﻨﻲ ان ادرس‬ ‫اﻟﻤﻮﺳﯿﻘﻰ وان اﺟﯿﺐ ﻋﻦ ﺑﻌﺾ اﻻﺳﺌﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺈﺑﺪاع اﻟﺪﻣﺎغ وﻗﺪ ﻗﻤﺖ ﺑﻤﻌﻈﻢ ھﺬا اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺟﻮﻧﺰ ھﻮﺑﻜﻨﺰ وﻓﻲ اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﻮطﻨﯿﺔ ﻟﻠﺼﺤﺔ‬ ‫ﺣﯿﺚ ﻛﻨﺖ اﻋﻤﻞ ﻣﺴﺒﻘﺎ ً وﺳﻮف اﺳﺘﻌﺮض ﺑﻌﺾ اﻟﺘﺠﺎرب اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ وﺳﻮف اﺣﺎول ان اﻏﻄﻲ ﺛﻼث ﺗﺠﺎرب ﻣﻮﺳﯿﻘﯿﺔ اﯾﻀﺎ ً وﺳﻮف اﺑﺪأ ﺑﻌﺮض ھﺬا‬ ‫اﻟﻔﯿﺪﯾﻮ ﻋﻠﯿﻜﻢ وھﺬا اﻟﻔﯿﺪﯾﻮ ‪ ..‬ھﻮ ﻟﻜﯿﺚ ﺟﺎرﯾﺖ ‪ ..‬وھﻮ ﻋﺎزف ﺟﺎز إرﺗﺠﺎﻟﻲ ﻣﺸﮭﻮر ورﺑﻤﺎ ھﻮ اﻻﻛﺜﺮ ﺷﮭﺮة ﻓﻲ ھﺬا اﻟﻤﺠﺎل ‪ ..‬وﻣﻀﺮب اﻟﻤﺜﻞ ﻓﯿﮫ‬ ‫وﺧﺎﺻﺔ ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻻرﺗﺠﺎل واﻻﻧﺘﻘﺎل ﺑﮫ اﻟﻰ ﻣﺴﺘﻮﯾﺎت ﺟﺪﯾﺪة وھﻮ ﯾﺮﺗﺠﻞ ﻣﻌﻈﻢ اﻟﺤﻔﻞ وﯾﻌﺰف ﻣﻦ ﺑﻨﺎت اﻓﻜﺎره وﺣﺪه وﻻ ﯾﻜﺮر اي ﻣﻌﺰوﻓﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻻطﻼق وھﺬا ﯾﻌﺘﺒﺮ ﻧﻮع ﻣﻦ اﻻﺑﺪاع اﻟﻠﺤﻈﻲ واﻋﺘﻘﺪ ان ھﺬا ﻣﺜﺎل راﺋﻊ ﺣﺴﻨﺎ ً ﻟﻨﻨﻈﺮ اﻟﻰ اﻟﻔﯿﺪﯾﻮ اﻻن )ﻣﻮﺳﯿﻘﻰ( اﻧﮫ ﻓﻌﻼً ﻷﻣﺮ راﺋﻊ و ﻣﺒﺪع اﻟﺬي‬ ‫راﯾﻨﺎه ھﻨﺎ واﻧﺎ دوﻣﺎ ﻛﻤﺴﺘﻤﻊ وﻛﻤﻌﺠﺐ ‪ ..‬اﺳﺘﻤﻊ ﻟﮭﺬا و اﻋﺠﺐ ﺗﻤﺎﻣﺎ ‪ ..‬واﺻﻌﻖ ﺑﮭﺬا اﻻﺑﺪاع وأﻓﻜﺮ ﻓﻲ ﻧﻔﺴﻲ ‪ ..‬ﻛﯿﻒ ﯾﻤﻜﻨﮫ اﻟﻘﯿﺎم ﺑﮭﺬا؟ ﻛﯿﻒ ﯾﻤﻜﻦ‬ ‫ﻟﻠﺪﻣﺎغ ان ﯾﺆﻟﻒ " ﯾﺮﺗﺠﻞ " ھﺬا اﻟﻜﻢ اﻟﮭﺎﺋﻞ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﺑﺼﻮرة ﻋﻔﻮﯾﺔ ھﻜﺬا ﻟﺬا ﺧﺮﺟﺖ ﺑﮭﺬا اﻟﻤﻔﮭﻮم ‪،‬ﺑﻄﺮﯾﻘﺔ ﻋﻠﻤﯿﺔ‪ ..‬ان اﻻﺑﺪاع اﻟﻔﻨﻲ ‪ ..‬ﺳﺤﺮي‬ ‫‪ ..‬وﻟﻜﻨﮫ ﻟﯿﺲ ﺑﺴﺤﺮ اﻗﺼﺪ ‪ ..‬اﻧﮫ ﻣﻨﺘﺞ "ﻣﻮﻟﻒ" ﻣﻦ اﻟﺪﻣﺎغ اﻟﻤﯿﺘﻮن دﻣﺎﻏﯿﺎ ً ﻻﯾﻤﻜﻨﮭﻢ اﻧﺘﺎج اﻟﻔﻦ وﻣﻦ ھﺬا اﻟﻤﻔﮭﻮم ‪ ..‬ﻓﺎن اﻻﺑﺪاع اﻟﻔﻨﻲ ھﻮ ﻓﻲ اﻟﺤﻘﯿﻘﺔ‬ ‫ﻧﺘﺎج ﻋﺼﺒﻲ ﻟﻘﺪ ﻧﻈﺮت اﻟﻰ ھﺬه اﻻطﺮوﺣﺔ اﻟﺘﻲ ﯾﻤﻜﻦ دراﺳﺘﮭﺎ ﻛﻤﺎ اﻧﻈﺮ اﻟﻰ اي ﻗﻀﯿﺔ ﻣﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﻌﻠﻢ اﻻﻋﺼﺎب واﻟﻌﻤﻠﯿﺎت اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﮫ وﻗﻤﺖ ﺑﻮﺿﻊ‬ ‫ﻋﺪة ﺗﺴﺎؤﻻت ﻓﺮﻋﯿﺔ ﺑﺬﻟﻚ اﻟﺨﺼﻮص ‪ ...‬وﻟﻜﻦ ھﻞ ﯾﻤﻜﻦ ﻓﻌﻼً دراﺳﺔ اﻻﺑﺪاع ﻋﻠﻤﯿﺎ ً ؟ اﻋﺘﻘﺪ ان ھﺬا ﺗﺴﺎؤٌل ﺟﯿﺪ ‪ ...‬واﻋﺘﻘﺪ ان اﻛﺜﺮ اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ‬ ‫ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻤﻮﺳﯿﻘﻰ ھﻲ ﻛﺜﯿﻔﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت وﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺴﺘﻌﺮض ﺗﻠﻚ اﻻﺑﺤﺎث ﻓﺎﻧﮫ ﻣﻦ اﻟﺼﻌﺐ ان ﺗﺠﺪ ﻓﯿﮭﺎ اﻟﻤﻮﺳﯿﻘﻰ ذاﺗﮭﺎ ﻓﻲ اﻟﺤﻘﯿﻘﺔ اﻧﮭﺎ ﺗﺒﺪو‬ ‫اﺑﺤﺎث ﻣﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺸﻲء ﻏﯿﺮ اﻟﻤﻮﺳﯿﻘﻰ وھﻲ ﺗﻔﺘﻘﺪ ﺗﻤﺎﻣﺎ ً اﻟﻔﻜﺮة اﻻﺳﺎﺳﯿﺔ ﻋﻦ اﻟﻤﻮﺳﯿﻘﻰ وھﺬا ﯾﺪﻓﻌﻨﻲ ﻟﻄﺮح اﻟﺘﺴﺎؤل اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪ :‬ﻟﻤﺎذا ﯾﺠﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻠﻤﺎء‬ ‫دراﺳﺔ اﻻﺑﺪاع ؟ رﺑﻤﺎ ﻟﺴﻨﺎ ﻧﺤﻦ اﻻﺷﺨﺎص اﻟﻤﻼﺋﻤﻮن ﻟﮭﺬا اﻻﻣﺮ ﻧﻌﻢ ‪ ..‬رﺑﻤﺎ وﻟﻜﻦ ﻋﻠﻲ ان اﻗﻮل ﻣﻦ وﺟﮭﺔ ﻧﻈﺮ ﻋﻠﻤﯿﺔ ﻓﻨﺤﻦ ﻧﺘﺤﺪث ﻋﻦ اﻻﺑﺘﻜﺎر‬ ‫ﻛﺜﯿﺮاً اﻟﯿﻮم ﻋﻦ ﻋﻠﻢ اﻻﺑﺘﻜﺎر وﻋﻦ ﻓﮭﻤﻨﺎ ﻟﻜﯿﻔﯿﺔ ﻗﺪرة اﻟﺪﻣﺎغ ﻋﻠﻰ اﻻﺑﺘﻜﺎر ﻓﻲ اﻻﺳﺎس ﻓﻲ اﻟﺤﻘﯿﻘﺔ ‪ ..‬ﻣﺎ ﻧﻌﻠﻤﮫ ھﻮ ﻗﻠﯿﻞ ﺟﺪاً ﻋﻦ ﻛﯿﻔﯿﺔ اﻧﺘﺎج اﻻﺑﺪاع‬ ‫واﻋﺘﻘﺪ اﻧﻨﺎ ﺳﻮف ﻧﺮى ﻓﻲ اﻟﺴﻨﻮات ال‪ 10‬و‪ 20‬و ‪ 30‬اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﻧﻮﻋﺎ ً ﻣﻦ اﻻزدھﺎر اﻻﺑﺪاﻋﻲ ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺘﻌﻠﻖ ﺑﻌﻠﻢ اﻻﺑﺘﻜﺎر ﻻﻧﻨﺎ اﻻن ﻧﻤﻠﻚ وﺳﺎﺋﻞ ﺟﺪﯾﺪة‬ ‫ﺗﻤﻜﻨﺎ ﻣﻦ ان ﻧﺴﺘﻮﻋﺐ وﻧﺪرس ﺑﺪﻗﺔ ﻋﻤﻠﯿﺎت ﻣﺜﻞ اﻟﻌﺰف اﻻرﺗﺠﺎﻟﻲ ﻟﻠﺠﺎز ﻟﻜﻲ ﻧﺴﺘﻮﻋﺐ طﺮﯾﻘﺔ ﻋﻤﻞ اﻟﺪﻣﺎغ ﺣﯿﺎل ھﺬا إذا أن ﺟﻤﯿﻌﻨﺎ ﯾﻤﻠﻚ دﻣﺎﻏﺎ ً‬ ‫ﺧﻼﻗﺎ ً ﻻ ﻧﺰال ﻧﻔﮭﻢ اﻟﻘﻠﯿﻞ ﻋﻨﮫ ﻓﻲ اﻟﺤﻘﯿﻘﺔ ﻋﻠﻤﺎء اﻻﻋﺼﺎب ﯾﻤﻠﻜﻮن اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻻﺳﺌﻠﺔ ﻣﻊ اﻟﻘﻠﯿﻞ ﻣﻦ اﻻﺟﻮﺑﺔ واﻧﺎ اﻟﯿﻮم ﻟﻦ اﻗﺪم ﻟﻜﻢ اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻻﺟﻮﺑﺔ‬ ‫ﺑﻞ ﺳﻮف اطﺮح اﯾﻀﺎ ً اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻻﺳﺌﻠﺔ وھﺬا ﺑﺼﻮرة اﺳﺎﺳﯿﺔ ﻣﺎ اﻗﻮم ﺑﮫ ﻓﻲ ﻣﺨﺘﺒﺮي ﻓﺎﻧﺎ اﺳﺌﻞ اﺳﺌﻠﺔ ﻋﻦ ﻣﺎ ھﻮ اﻟﺬي ﯾﻘﻮم ﺑﮫ ھﺬا اﻟﺪﻣﺎغ ﻟﯿﺠﻌﻠﻨﺎ‬ ‫ﻧﺘﻢ ھﺬه اﻟﻮظﯿﻔﺔ او اﺑﺪاع ھﺬا اﻻﻣﺮ واﻟﻮﺳﯿﻠﺔ اﻟﻤﺤﻮرﯾﺔ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻲ ھﻲ ‪ ..‬اﻟﺮﻧﯿﻦ اﻟﻤﻐﻨﺎطﯿﺴﻲ اﻟﻮظﯿﻔﻲ وھﻮ ﯾﺸﺎﺑﮫ ﺟﺪاً اﻟﺮﻧﯿﻦ اﻟﻤﻐﻨﺎطﯿﺴﻲ وﻟﻜﻨﮫ‬


‫ﻣﺼﻤﻢ ﺑﻄﺮﯾﻘﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻓﮭﻮ ﻻ ﯾﺄﺧﺬ اﻟﺼﻮر ﻓﺤﺴﺐ ﻟﻠﺪﻣﺎغ وﻟﻜﻨﮫ ﯾﻌﻄﻲ ﺻﻮراً ﻣﻮﺿﺤﺎ ً اﻟﻤﻨﺎطﻖ اﻟﻔﻌﺎﻟﺔ ﻓﯿﮫ اﯾﻀﺎ ً وﺗﻘﻮم ھﺬه اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫وھﻲ ﺗﺼﻮر ﺗﻮﺿﺢ ﻧﺴﺒﺔ اﻻﻛﺴﺠﯿﻦ ﻓﻲ اﻟﺪم اﻟﻤﻮﺟﻮد ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻌﯿﻨﺔ وﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻜﻮن )‪ "(BOLD imaging‬ھﻨﺎك ﺷﻲء ﯾﺪﻋﻰ " ﺗﺼﻮﯾﺮ ﺑﺘﻘﻨﯿﺔ ﺑﻮﻟﺪ‬ ‫اﻧﺖ داﺧﻞ ﺟﮭﺎز اﻟﺮﻧﯿﻦ اﻟﻤﻐﻨﺎطﯿﺴﻲ اﻟﻮظﯿﻔﻲ ﻓﺎﻧﺖ داﺧﻞ ﻣﻐﻨﺎطﯿﺲ ﻛﺒﯿﺮ ﻣﻤﺎ ﯾﺠﻌﻞ ﺟﺰﯾﺌﺎﺗﻚ ﺗﺘﺮﺗﺼﻒ ﻓﻲ ﺻﻮرة ﻣﻌﯿﻨﺔ وﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻌﻤﻞ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎغ ‪ ..‬اي ﺗﻌﻤﻞ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﺼﺒﯿﺔ ﻣﻨﮫ ﻓﺎن اﻟﺪم ﯾﻨﺪﻓﻊ اﻟﯿﮭﺎ ﻟﺘﻐﺬﯾﺘﮭﺎ وھﺬا اﻟﺪﻓﻖ ﻓﻲ اﻟﻤﯿﺎه ﯾﻘﻮم ﺑﺮﻓﻊ ﻧﺴﺒﺔ دﯾﻮﻛﺴﻲ ھﯿﻤﻮﻏﻠﻮﺑﯿﻦ اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻓﻲ اﻟﺪم ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ و اﻟﺪﯾﻮﻛﺴﻲ ھﯿﻤﻮﻏﻠﻮﺑﯿﻦ ﯾﻤﻜﻦ اﻛﺘﺸﺎﻓﮫ ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﺮﻧﯿﻦ اﻟﻤﻐﻨﺎطﯿﺴﻲ ﺑﯿﻨﻤﺎ ﻻ ﯾﻤﻜﻦ ﻛﺸﻒ اﻷوﻛﺴﻲ ھﯿﻤﻮﻏﻠﻮﺑﯿﻦ إذا ﻋﻦ طﺮﯾﻖ‬ ‫اﻻﺧﺘﻼف ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﻨﺴﺐ وﻋﻦ طﺮﯾﻖ ﻗﯿﺎس ﺗﺪﻓﻖ اﻟﺪم ‪ ..‬ﻻ اﻟﻨﺸﺎط اﻟﻌﺼﺒﻲ ﯾﻤﻜﻨﻨﺎ ان ﻧﻌﺮف اي ﻣﻨﺎطﻖ اﻟﺪﻣﺎغ ﺗﺴﺘﻘﺒﻞ دﻣﺎء اﻛﺜﺮ ﻣﻤﺎ ﯾﻌﻨﻲ اﻧﮭﺎ‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﺔ اﻛﺜﺮ ﺧﻼل ﻣﮭﻤﺔ ﻣﻌﯿﻨﺔ او وظﯿﻔﺔ ﻣﻌﯿﻨﺔ وھﺬه ھﻲ طﺮﯾﻘﺔ ﻋﻤﻞ اﻟﺮﻧﯿﻦ اﻟﻤﻐﻨﺎطﯿﺴﻲ اﻟﻮظﯿﻔﻲ وھﻮ ﯾﺴﺘﺨﺪم ﻣﻨﺬ ﺑﺪاﯾﺔ اﻟﺘﺴﻌﯿﻨﯿﺎت ﻟﺪراﺳﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﯿﺎت اﻟﻤﻌﻘﺪة وﺳﻮف اﻗﻮم ﺑﻌﺮض دراﺳﺔ ﻗﻤﺖ ﺑﮭﺎ ﻋﻠﻰ ﻋﺎزف ﺟﺎز ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﺟﮭﺎز اﻟﺮﻧﯿﻦ اﻟﻤﻐﻨﺎطﯿﺴﻲ اﻟﻮظﯿﻔﻲ وﻗﺪ ﻗﻤﺖ ﺑﮭﺎ ﻣﻊ زﻣﯿﻞ ﻟﻲ‬ ‫ﯾﺪﻋﻰ " اﻻن ﺑﺮان " ﻓﻲ اﻟﻤﻌﮭﺪ اﻟﻮطﻨﻲ ﻟﻠﺼﺤﺔ وھﺬا ﻣﻠﻒ ﻓﯿﺪﯾﻮ ﻗﺼﯿﺮ ﯾﻮﺿﺢ اﻟﺬي ﻗﻤﻨﺎ ﺑﮫ ﻓﻲ ھﺬا اﻟﻤﺸﺮوع )ﻓﯿﺪﯾﻮ( ﺷﺎرﻟﯿﺰ ﻟﯿﻤﺐ ‪ :‬ھﺬا ﺑﯿﺎﻧﻮ‬ ‫ﺑﻼﺳﺘﯿﻜﻲ ﺻﻐﯿﺮ ﯾﺴﺘﺨﺪم ﻓﻲ ﻋﻤﻠﯿﺎت ﺗﺠﺮﯾﺒﯿﺔ ﻟﻤﻮﺳﯿﻘﻰ اﻟﺠﺎز وھﻮ ﯾﻤﻠﻚ ‪ 35‬ﻣﻔﺘﺎح ﻣﻮﺳﯿﻘﯿﺎ ً ان ھﺬا ﻣﺼﻤﻢ ﻟﻜﻲ ﯾﺘﻢ وﺿﻌﮫ داﺧﻞ اﻟﺠﮭﺎز ﻟﻜﻲ ﯾﻜﻮن‬ ‫آﻣٌﻦ ﺟﺪاً وﻟﻜﻲ ﻻ ﯾﺘﺪﺧﻞ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﯿﺔ ﻋﻤﻞ اﻟﺠﮭﺎز ﻋﻠﻰ اﻻطﻼق وﻟﺪﯾﮫ ھﺬه اﻟﺴﻨﺪات ﻟﻜﻲ ﯾﻤﻜﻦ وﺿﻌﮫ ﻋﻠﻰ ارﺟﻞ اﻟﻌﺎزف اﺛﻨﺎء اﺳﺘﻠﻘﺎﺋﮫ ﻋﻠﻰ ظﮭﺮه ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺠﮭﺎز وھﻮ ﯾﻌﻤﻞ ھﻜﺬا ‪ ..‬ﻻ ﯾﺼﺪر اي ﺻﻮت اﻧﮫ ﯾﺮﺳﻞ ﻣﺎ ﯾﺴﻤﻰ اﺷﺎرة " ﻣﯿﺪي " اﺷﺎرة آﻟﺔ ﻣﻮﺳﯿﻘﯿﺔ رﻗﻤﯿﺔ ﻋﺒﺮ ھﺬه اﻻﺳﻼك وﻣﻦ ﺛﻢ اﻟﻰ ﺟﮭﺎز‬ ‫اﻟﺤﺎﺳﻮب وﻣﻦ ﺛﻢ ﯾﺼﺪر ﻧﻔﺲ اﻻﺻﻮات ﻣﻦ اﻟﺒﯿﺎﻧﻮ ھﻜﺬا )ﻣﻮﺳﯿﻘﻰ( )ﻣﻮﺳﯿﻘﻰ( ﺷﺎرﻟﯿﺰ ﻟﯿﻤﺐ ‪ :‬ﺣﺴﻨﺎ ً ‪ ..‬اﻧﮫ ﯾﻌﻤﻞ اذا ﻋﺒﺮ ﻟﻮﺣﺔ اﻟﻔﺎﺗﯿﺢ ھﺬه ﯾﻤﻜﻨﻨﺎ‬ ‫اﻻن ان ﻧﺪرس ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﻌﺰف اﻟﻤﻮﺳﯿﻘﯿﺔ اذا ﻣﺎذا ﯾﻤﻜﻦ ﻋﻤﻠﮫ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻟﻮﺣﺔ اﻟﻤﻔﺎﺗﯿﺢ اﻟﺮاﺋﻌﺔ ھﺬه ﻻ ﯾﻤﻜﻨﻨﺎ ان ﻧﻘﻮل " راﺋﻊ ! ﻟﻘﺪ ﺣﺼﻠﻨﺎ ﻋﻠﻰ ﻟﻮﺣﺔ‬ ‫اﻟﻤﻔﺎﺗﯿﺢ " ﻓﺤﺴﺐ ! ﻋﻠﯿﻨﺎ ان ﻧﻘﻮم ﺑﺘﺄﺳﯿﺲ ﺗﺠﺮﺑﺔ ﻋﻠﻤﯿﺔ واﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺎﻟﻲ ﻣﻌﺮﻓﺔ اﻻﺧﺘﻼف ﺑﯿﻦ ﻣﺎ ﯾﺤﺪث ﻓﻲ اﻟﺪﻣﺎغ اﺛﻨﺎء اﺳﺘﻌﺎدة‬ ‫اﻣﺮ ﻣﻦ اﻟﺬاﻛﺮة ﺗﻢ ﺗﻌﻠﻤﮫ ﻣﺴﺒﻘﺎ ً وﻣﺎ ﯾﺤﺪث ﻓﻲ اﻟﺪﻣﺎغ اﺛﻨﺎء اﻻرﺗﺠﺎل اﻟﻌﻔﻮي اﺛﻨﺎء ﻧﻔﺲ اﻟﻈﺮوف اﻟﺤﺮﻛﯿﺔ ﺿﻤﻦ اﻗﻞ ﺷﺮوط ﺣﺮﻛﯿﺔ ﻣﻤﻜﻨﺔ وﻟﺬﻟﻚ ‪..‬‬ ‫ﻟﺪي ھﻨﺎ ھﺬه اﻟﻤﺨﻄﻄﺎت اﻧﮭﺎ ﻣﺨﻄﻄﺎت " ﻟﮭﺎ ﻣﻘﯿﺎس " ﯾﻤﻜﻦ ﺗﻜﺒﯿﺮه وﺗﺼﻐﯿﺮه ‪ ..‬وﻟﺪﯾﻨﺎ ﻣﺨﻄﻂ ﻋﻦ اﻟﻤﻌﺰوﻓﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺰف ﻣﻦ اﻟﺬاﻛﺮة وﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻤﺖ ارﺗﺠﺎﻟﯿﺎ ً وﻋﻦ ﻣﻘﺎطﻊ رﺑﻌﯿﺔ ‪ ..‬ﺳﺮﯾﻌﺔ ‪ ..‬ﻣﻌﺰوﻓﺔ ﺑﺎﻟﯿﺪ اﻟﯿﻤﻨﻰ ﻋﻠﻤﯿﺎ ً اﻻﻣﺮ آﻣٌﻦ ﺟﺪاً وﻟﻜﻦ ﻛﻤﻮﺳﯿﻘﻰ ‪..‬ﻓﮭﻮ ﻣﻤٌﻞ ﺟﺪاً وﻣﻦ ﺛﻢ ھﻨﺎك اﻟﻤﺨﻄﻂ اﻟﺬي‬ ‫ﻓﻲ اﻻﺳﻔﻞ ‪ ..‬اﻧﮫ ﻣﺨﻄﻂ اﻟﺠﺎز ان ﻣﺎ ﻗﻤﻨﺎ ﺑﮫ ھﻮ اﻧﻨﺎ اﺣﻀﺮﻧﺎ ﻋﺎزﻓﻲ ﺟﺎز ﻣﺤﺘﺮﻓﯿﻦ اﻟﻰ ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻮطﻨﯿﺔ وطﻠﺒﻨﺎ ﻣﻨﮭﻢ ان ﯾﺤﻔﻈﻮا اﻟﻘﻄﻌﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮﺳﯿﻘﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻊ ﻓﻲ اﻻﺳﻔﻞ ﻓﻲ اﻟﻨﺎﺣﯿﺔ اﻟﯿﺴﺮى وھﻲ اﻟﺘﻲ ﺳﻤﻌﺘﻤﻮﻧﻲ اﻋﺰﻓﮭﺎ وﻣﻦ ﺛﻢ طﻠﺒﻨﺎ ﻣﻨﮭﻢ اﻻرﺗﺠﺎل ﺑﻨﻔﺲ اﻻوﺗﺎر اﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﺔ وان ﺿﻐﻄﻨﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﯾﻘﻮﻧﺔ اﻟﻤﻮﺳﯿﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﻄﺮف اﻟﺴﻔﻠﻲ ﻣﻦ اﻟﺠﮭﺔ اﻟﯿﻤﻨﻰ ﺳﻨﺴﻤﻊ ﻣﺜﺎﻻً ﻋﻦ اﻟﺬي ﺗﻢ ﺗﺴﺠﯿﻠﮫ ﻓﻲ اﻟﺠﺎھﺰ )ﻣﻮﺳﯿﻘﻰ( ﻓﻲ اﻟﻨﮭﺎﯾﺔ اﻧﮭﺎ ﻟﯿﺴﺖ اﻟﺒﯿﺌﺔ‬ ‫اﻟﻄﺒﯿﻌﯿﺔ اﻟﺤﻘﯿﻘﯿﺔ ﻟﻠﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﻤﻮﺳﯿﻘﯿﺔ وﻟﻜﻦ ﻛﺎن ﺑﺎﻣﻜﺎﻧﮭﻢ ﻋﺰف ﻣﻮﺳﯿﻘﻰ ﺣﻘﯿﻘﯿﺔ وﻗﺪ اﺳﺘﻤﻌﺖ ﻟﮭﺬه اﻟﻤﻌﺰوﻓﺔ ‪ 200‬ﻣﺮة وﻣﺎزﻟﺖ ﺣﺘﻰ اﻟﯿﻮم ﻣﻌﺠ ٌ‬ ‫ﺐ ﺑﮭﺎ‬ ‫واﻧﮭﻰ اﻟﻤﻮﺳﯿﻘﯿﻮن اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ﻋﻠﻰ ارﺗﯿﺎح ﻓﻲ اﻟﺒﺪاﯾﺔ ﻗﻤﻨﺎ ﺑﻘﯿﺎس ﻋﺪد اﻟﻨﻐﻤﺎت اﻟﻤﻮﺳﯿﻘﯿﺔ ﻓﮭﻞ ﻛﺎﻧﺖ ﻓﻌﻼً ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺰوﻓﺎت اﻟﻤﺮﺗﺠﻠﺔ اﻛﺜﺮ ﻣﻨﮭﺎ ﻣﻦ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﻤﺤﻔﻮظﺔ ؟ ان ذﻟﻚ ﻻ ﯾﮭﻢ ‪ ..‬ﻟﻨﻌﺪ اﻟﻰ ﻓﺎﻋﻠﯿﺔ اﻟﺪﻣﺎغ ﺳﻮف اﻟﺨﺺ ﻟﻜﻢ ھﺬا ھﺬه ﺧﺎرطﺘﯿﻦ ﺗﻮﺿﺤﺎن اﻻﺧﺘﻼﻓﺎت ﺑﯿﻦ اﻟﻮﺿﻊ اﻟﺬي ﯾﻜﻮن ﻓﯿﮫ " ﻣﺮﺗﺠﻼً‬ ‫" وﺑﯿﻦ اﻟﻮﺿﻊ اﻟﺬي ﯾﺴﺘﻌﯿﺪ ﻓﯿﮫ اﻟﻤﻌﺰوﻓﺔ ﻣﻦ ذاﻛﺮﺗﮫ اﻟﻤﻨﺎطﻖ اﻟﻤﻠﻮﻧﺔ ﺑﺎﻟﻠﻮن اﻻﺣﻤﺮ ھﻲ اﻟﻤﻨﺎطﻖ اﻟﻔﻌﺎﻟﺔ ﻗﺸﺮة اﻟﻔﺺ اﻟﺠﺒﮭﻲ ﻓﻲ اﻟﺠﺒﮭﺔ اﻻﻣﺎﻣﯿﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎغ وﻓﻲ اﻟﻠﻮن اﻻزرق ھﻲ اﻟﻤﻨﺎطﻖ اﻟﻐﯿﺮ ﻓﻌﺎﻟﺔ وﻣﻦ ﺛﻢ ﻟﺪﯾﻨﺎ ھﺬه اﻟﻤﻨﺎطﻖ اﻟﺘﻲ ﻓﯿﮭﺎ اﻟﺘﺮﻛﯿﺰ ‪..‬واﻟﺘﻲ ﻧﺪﻋﻮھﺎ " ﻗﺸﺮة اﻟﻔﺺ اﻟﺠﺒﮭﻲ اﻹﻧﺴﻲ " وﻗﺪ‬ ‫ﺣﺼﻞ ﻓﯿﮭﺎ ﻧﺸﺎط ﻛﺒﯿﺮ وﻟﺪﯾﻨﺎ ھﺬا اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺬي ﯾﺪﻋﻰ ﻗﺸﺮة اﻟﻔﺺ اﻟﺠﺒﮭﻲ اﻟﻮﺣﺸﻲ واﻟﺬي ﺧﻒ ﻓﯿﮫ اﻟﻨﺸﺎط ﻛﺜﯿﺮاً ‪ ..‬ﺳﻮف اﻟﺨﺺ ﻟﻜﻢ ھﺬا ان ھﺬه ھﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎطﻖ ﻣﺘﻌﺪدة اﻟﻤﮭﺎم ﻓﻲ اﻟﺪﻣﺎغ وارﯾﺪ ان اﺿﯿﻒ ‪ ..‬ان ھﺬه اﻟﻤﻨﺎطﻖ ﻟﯿﺴﺖ ﻣﻨﺎطﻖ ﻣﻮﺳﯿﻘﻰ اﻟﺠﺎز اﻧﮭﺎ ﺗﻘﻮم ﺑﺎﺳﺘﻀﺎﻓﺔ اﻻﻣﻮر ‪ ..‬اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺘﺎج اﻟﻰ‬ ‫اﻟﺘﺄﻣﻞ اﻟﺬاﺗﻲ ‪ ..‬اﻻﺳﺘﺪراك اﻟﺬاﻛﺮة اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ‪ ..‬وھﻜﺬا دواﻟﯿﻚ إن اﻻﻣﻮر اﻟﻮاﻋﯿﺔ ﺗﺘﺮﻛﺰ ﻓﻲ اﻟﻔﺺ اﻟﺠﺒﮭﻲ وﻟﻜﻦ ﻟﺪﯾﻨﺎ ھﺬا اﻟﺘﺮﻛﯿﺐ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﯾﺘﻮﺟﺐ ان ﺗﻜﻮن ﻣﺴﺆوﻟﺔ ﻋﻦ اﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ اﻟﺬاﺗﯿﺔ ‪ ..‬وھﻲ ﻣﻄﻔﺌﺔ وھﺬه اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺘﻲ ﯾﻌﺘﻘﺪ اﻧﮭﺎ ﻣﺴﺆوﻟﺔ ﻋﻦ اﻟﺸﺨﺼﯿﺔ اﻟﺬاﺗﯿﺔ او اﻟﺘﻌﺒﯿﺮ اﻟﺬاﺗﻲ ‪ ..‬وھﻲ‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﺔ وﻧﺤﻦ ﻧﻌﺘﻘﺪ ‪ ..‬وھﺬا ﻣﺒﺪﺋﻲ ‪ ..‬ﻻﻧﮭﺎ دراﺳﺔ واﺣﺪة ﻓﺤﺴﺐ ‪ ..‬رﺑﻤﺎ ﺧﺎطﺌﺔ وﻟﻜﻨﮭﺎ دراﺳﺔ ﻋﻠﻤﯿﺔ ﺻﺤﯿﺤﺔ ‪ ..‬ﻧﻌﺘﻘﺪ اﻧﮫ وھﻲ ﻓﺮﺿﯿﺔ ﻣﻨﻄﻘﯿﺔ اﻧﮫ‬ ‫ﻟﻜﻲ ﺗﻜﻮن ﻣﺒﺪﻋﺎ ً ﯾﺠﺐ ان ﯾﻜﻮن ﻟﺪﯾﻚ ھﺬا اﻟﻔﺼﻞ اﻟﻐﺮﯾﺐ اي ان ﺗﻌﻤﻞ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﺎ ‪ ..‬وان ﺗُﻄﻔﻰء واﺣﺪة أﺧﺮى ﻛﺒﯿﺮة ﻟﻜﻲ ﻻ ﯾﺘﻢ ﺗﺸﺘﯿﺘﻚ ‪ ..‬وﻟﻜﻲ‬ ‫ﯾﺘﺴﻨﻰ ﻟﻚ ﻋﻤﻞ اﻻﺧﻄﺎء ‪ ..‬وﻟﻜﻲ ﻻ ﯾﺘﻢ اﻋﺘﺮاض اواﻣﺮك اﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﺗﺒﺪو ﻻ ﻣﻨﻄﻘﯿﺔ ﻧﺘﯿﺠﺔ ﺗﻠﻚ اﻟﻮﻣﻀﺎت اﻟﻜﮭﺮﺑﺎﺋﯿﺔ اﻟﺪﻣﺎﻏﯿﺔ اﻟﺠﺪﯾﺪة " اﻟﻤﺘﻮﻟﺪة ﻣﻦ‬ ‫اﻻﺑﺪاع " واﻻن ‪ ..‬اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﻨﺎس ﯾﻌﻠﻤﻮن ان اﻟﻤﻮﺳﯿﻘﻰ ﻟﯿﺴﺖ أﻣٌﺮ " ﻣﻨﻔﺮد " وھﻲ ﺗﺘﻢ ﻋﺎدة ﺑﺼﻮرة ﺗﻨﺎﻏﻤﯿﺔ ‪ ..‬ﻟﺬا ﻛﺎن اﻟﺴﺆال اﻟﺘﺎﻟﻲ ‪ ..‬ﻣﺎﻟﺬي‬ ‫ﯾﺤﺪث ﻋﻨﺪﻣﺎ ﯾﻌﺰف اﻟﻌﺎزﻓﻮن ‪ ..‬ﺑﺎﻟﺘﻮاﻟﻲ \ ﺑﺎﻟﺘﻨﺎﻏﻢ ‪ ) ..‬ﻋﺎزف ﯾﻌﺰف ﻓﯿﻘﻠﺪه اﻟﻌﺎزف اﻻﺧﺮ ‪ ..‬واﻟﻌﻜﺲ ﺑﺎﻟﻌﻜﺲ ( اﻧﮭﺎ ﺗﺒﺎدل اﻻدوار وھﻮ ﺷﻲء‬ ‫ﯾﺤﺪث ﻋﺎدة ﻓﻲ ﺣﻔﻼت اﻟﺠﺎز ھﺬه ھﻲ ﻣﻘﻄﻮﻋﺔ ﻣﻦ ‪ 12‬ﻧﻐﻤﺔ وﻗﺪ ﻗﺴﻤﺘﮭﺎ اﻟﻰ ‪ 4‬اﺟﺰاء ھﻨﺎ ﻟﻜﻲ ﻧﻌﺮف ﻛﯿﻔﯿﺔ ﺗﺒﺎدل اﻻدوار واﻟﺬي ﻗﻤﻨﺎ ﺑﮫ ‪ ..‬ھﻮ اﻧﻨﺎ‬ ‫اﺣﻀﺮﻧﺎ ﻋﺎزف اﻟﻰ اﻟﺠﮭﺎز ‪ ..‬ﺑﻨﻔﺲ اﻟﻄﺮﯾﻘﺔ ﻛﺎن ﯾﺘﻮﺟﺐ ﻋﻠﯿﮫ ان ﯾﺤﻔﻆ اﻟﻤﻌﺰوﻓﺔ وﻣﻦ ﺛﻢ ﯾﻘﻮم ﺷﺨﺺ أﺧﺮ ﻓﻲ ﻏﺮﻓﺔ اﻟﺘﺤﻜﻢ ﺑﺎﻟﻌﺰف وراءه ‪..‬‬ ‫وھﻜﺬا ﯾﺘﻢ ﺗﺒﺎدل اﻻدوار ھﺬا ھﻮ اﻟﻌﺎزف ‪ ..‬اﻧﮫ ﻣﺎﯾﻚ ﺑﻮب ‪ ..‬واﺣﺪ ﻣﻦ اﺷﮭﺮ ﻋﺎزﻓﻲ اﻟﺒﯿﺎﻧﻮا ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اذا ﺳﻮف ﯾﻌﺰف اﻟﻤﻌﺰوﻓﺔ اﻟﺘﻲ رأﯾﺘﻤﻮھﺎ ﻣﻨﺬ‬ ‫ﻗﻠﯿﻞ ﺑﺼﻮرة اﻓﻀﻞ ﺑﻘﻠﯿﻞ ﻣﻤﺎ ﻛﻨﺖ ﻗﺪ ﻛﺘﺒﺖ ) ﻓﯿﺪﯾﻮ ( ﺷﺎرﻟﯿﺰ ﻟﯿﻤﺐ ‪ :‬ﻣﺎﯾﻚ ‪ ..‬ھﻠﻢ ‪ ,,,‬اﻟﺮﺟﻞ ‪ :‬ﻟﯿﻜﻦ ﷲ ﺑﻌﻮﻧﻚ اﻟﻤﻤﺮﺿﺔ ‪ :‬ﻻ ﯾﻮﺟﺪ ﺷﻲء ﻓﻲ ﺟﯿﻮﺑﻚ‬ ‫‪ ..‬أﻟﯿﺲ ﻛﺬﻟﻚ ؟ ﻣﺎﯾﻚ ﺑﻮب ‪ :‬ﻻ ﻻﯾﻮﺟﺪ ﺷﻲء ﻓﻲ ﺟﯿﻮﺑﻲ ‪ ,,,‬اﻟﻤﻤﺮﺿﺔ ‪ :‬ﺣﺴﻨﺎ ً ﺷﺎرﻟﯿﺰ ﻟﯿﻤﺐ ‪ :‬ﯾﺠﺐ ان ﯾﻜﻮن ﻟﺪﯾﻚ اﻻﻧﻄﺒﺎع اﻟﻤﻼﺋﻢ ﻟﻜﻲ ﺗﺘﻨﺎﻏﻢ ﻣﻊ‬ ‫ھﺬه اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ )ﺿﺤﻚ( اﻧﮫ اﻣٌﺮ ﻣﻤﺘﻊ ﻓﻲ اﻟﺤﻘﯿﻘﺔ وھﺎ ﻧﺤﻦ اﻻن ﻧﻌﺰف " ﺑﺎﻟﺘﻨﺎوب " ﻛﻤﺎ ﺗﺮون ھﺎ ھﻮ ﺑﺎﻵﻟﺔ ‪ ..‬وأرﺟﻠﮫ ﻣﺮﺗﻔﻌﺔ ‪ ..‬وھﺎ اﻧﺎ ﻓﻲ ﻏﺮﻓﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﻜﻢ ‪ ..‬وﻧﻌﺰف ﺳﻮﯾﺔً ﺑﺎﻟﺘﻨﺎوب )ﻣﻮﺳﯿﻘﻰ( )ﻓﯿﺪﯾﻮ ( ‪ :‬ﻣﺎﯾﻚ ﺑﻮك ‪ :‬اﻧﮫ ﺗﻘﺪﯾﻢ راﺋﻊ ‪ ..‬ﻟﻤﺎ ﻛﺎن ﯾﺤﺪث ‪ ..‬اﻧﮫ اﻣٌﺮ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﺳﺮﯾﻌﺎ ً ‪ ..‬ﯾﻤﻜﻦ ان اﻗﻮم ﺑﮫ ﻣﺮة‬ ‫أﺧﺮى ‪ ..‬او اﻛﺜﺮ اﻧﮫ ﯾﺠﻌﻠﻚ ﺗﺸﻌﺮ ﺑﻤﺤﯿﻄﻚ ﺗﻤﺎﻣﺎ ) داﺧﻞ اﻟﺴﻜﺎﻧﺮ ( وﻛﺎن اﻻﻣﺮ اﻻﺻﻌﺐ ﻓﻲ ھﺬه اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ھﻮ اﻟﺘﻨﺎﻏﻢ اﻟﺤﺮﻛﻲ " اﻻﻧﻌﻜﺎس اﻟﺤﺮﻛﻲ‬ ‫" ﺑﺴﺒﺐ ﻧﻈﺮي اﻟﻰ ﯾﺪي ‪ ...‬ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﺮآﺗﯿﻦ وإﺳﺘﻠﻘﺎﺋﻲ ﻋﻠﻰ ظﮭﺮي ‪ ..‬دون ان اﺳﺘﻄﯿﻊ ان اﺣﺮك اي ﺷﻲء ﺳﻮى ﯾﺪي ‪ ..‬ﻟﻘﺪ ﻛﺎن ھﺬا ﺗﺤﺪﯾﺎ ً ﻛﺒﯿﺮاً‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻣﺠﺪداً ﻛﺎن ھﻨﺎك ﻟﺤﻈﺎت ﺣﺘﻤﺎ ً ﻟﺤﻈﺎت ﻛﺎﻧﺖ واﻗﻌﯿﺔ ﺟﺪاً ‪ ..‬ﺻﺪﻗﺎ ً ‪ ..‬اﺛﻨﺎء اﻟﻌﺰف ﻛﻨﺖ ﻣﺴﺘﻤﺘﻌﺎ و ﻣﺄﺧﻮذاً ﺑﮭﺎ ﻣﻮﺳﯿﻘﯿﺎ ً ﺷﺎرﻟﯿﺰ ﻟﯿﻤﺐ ‪ :‬ﻓﻲ ھﺬه‬ ‫اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ ..‬ﺳﻮف اﺧﺬ ﺑﻀﻊ ﻟﺤﻈﺎت ‪ ..‬ان ﻣﺎ ﺗﺮوﻧﮫ ھﻨﺎ وھﺬا اﻣٌﺮ ﻣﺤﺮم ﻋﻠﻤﯿﺎ ً ‪ ..‬ﻻﻧﻨﻲ ارﯾﻜﻢ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻣﺒﺪﺋﯿﺔ ﻻن ھﺬه اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ ﺗﺠﺮﺑﺔ‬ ‫واﺣﺪة ‪ ..‬ﻓﻲ اﻟﺤﻘﯿﻘﯿﺔ ‪ ..‬ﻋﻠﻰ ﺗﺠﺮﺑﺔ ﻣﺎﯾﻚ ﺑﻮب اذا ‪. .‬ﻣﺎﻟﺬي اﻋﺮﺿﮫ ھﻨﺎ ‪ ..‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﻨﺎ ﻧﺘﻨﺎوب ﻓﻲ اﻟﻌﺰف ‪. .‬ﻣﺮة ﻣﻦ اﻟﺬاﻛﺮة وﻣﺮة ﻣﻦ اﻻرﺗﺠﺎل ‪..‬‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺪﻣﺎغ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ أﺿﺎءت ‪ ..‬وﻣﻨﻄﻘﺔ ﺑﻮرﻛﺎ وھﻮ اﻟﺘﻠﻔﯿﻒ اﻟﺠﺒﮭﻲ اﻟﺴﻔﻠﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﯿﺴﺎر أﺿﺎء أﯾﻀﺎ ً وﻛﺎن ﻟﺪﯾﮫ اﻟﻤﺜﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺮف‬ ‫اﻷﯾﻤﻦ وھﺬه اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻨﺨﺮطﺔ ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺨﺺ اﻟﺘﻌﺒﯿﺮ واﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻟﺬا ان ﻣﻔﮭﻮم ان اﻟﻤﻮﺳﯿﻘﻰ ھﻲ ﻟﻐﺔ ﯾﺒﺪو اﻧﮫ ﯾﻤﻜﻦ ان ﯾﻜﻮن ﻟﮭﺎ اﺳﺎس ﻋﺼﺒﻲ وﯾﻤﻜﻦ ان‬ ‫ﻧﺮى ھﺬا ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﺠﺪ ﺗﻮاﺻﻞ ﻣﻮﺳﯿﻘﻲ ﺑﯿﻦ ﻋﺎزﻓﯿﻦ ﻛﻤﺎ ﺣﺪث ﻣﻦ ذي ﻗﺒﻞ وﻗﺪ ﻗﻤﻨﺎ ﺑﮭﺬا ﻋﻠﻰ ‪ 8‬ﻣﻮاﺿﯿﻊ وﻧﺤﻦ ﻧﻘﻮم ﺑﺘﺠﻤﯿﻊ ﻛﻞ ھﺬه اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫وﻧﺘﻤﻨﻰ ان ﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﻧﮭﺎﺋﯿﺔ ذات ﻣﻌﻨﻰ وﻣﻐﺰى ﻋﻠﻤﻲ وﻋﻨﺪﻣﺎ اﺗﺤﺪث ﻋﻦ اﻻرﺗﺠﺎل ‪ ..‬ﻓﻤﺎ ھﻮ اﻻﻣﺮ اﻟﺘﺎﻟﻲ اﻟﺬي ﯾﺠﺐ ان اﺧﻮض ﻓﯿﮫ ﻻﺣﻘﺎ‬ ‫‪ ..‬اﻧﮭﺎ ﻣﻮﺳﯿﻘﻰ اﻟﺮاب ‪ ..‬ﻧﻌﻢ اﻟﺮاب اﻟﺮاب اﻟﺤﺮ ﻟﻘﺪ ﻛﻨﺖ دوﻣﺎ ً ﻣﻌﺠﺒﺎ ً ﺑﺄﻏﺎﻧﻲ اﻟﺮاب ‪ ..‬اﻟﺮاب اﻟﺤﺮ ﻟﻨﺴﺘﻌﺮض ﻣﻠﻒ اﻟﻔﯿﺪو ھﺬا ‪ ) ..‬ﻓﯿﺪﯾﻮ ( ﻣﻮس‬ ‫دﯾﻒ ‪ ? :‬ﺳﻮف اﻣﻠﻚ ﺑﺸﺮة اﻟﺒﻨﯿﺔ ﺳﻮف اﻗﻒ ‪ 5‬او ‪ 10‬دﻗﺎﺋﻖ? ? ﺳﻮف اﻛﻮن ﺑﻘﺮﺑﻚ ? ?اﻟﺘﺂزر اﻟﺠﺎﻣﻊ ﻋﻠﻰ ﻏﺮار اﻻﻋﺘﺮاف اﻟﻤﺘﻨﺎظﺮ ? ?ﺣﺎول ان‬


‫ﺗﺤﻄﻤﮭﻢ ‪ ..‬دﻣﺮھﻢ ﺑﻔﺘﻨﺘﻚ ? ?اﻧﮭﺎ ﻟﯿﺴﺖ اﻟﺴﺎﻋﺔ ‪ .. 10‬اﺧﺒﺮﻧﻲ ﻣﺎذا ﯾﺠﺐ ان اﻛﻮن? ?ھﻞ ارﺗﺪي ﻣﺜﻞ ﺟﻮن ﻛﯿﻨﯿﺪي ‪ ..‬ھﻞ ﯾﺠﺐ ان اﺳﺘﻤﺮ ﺑﺎﻟﻮﻗﻮف‬ ‫ﺣﺘﻰ اﻟﻌﺎﺷﺮة اﻻ ‪ 3‬دﻗﺎﺋﻖ ? ? ﻣﺘﻰ ﯾﺠﺐ ان اﻗﻮل ‪ ..‬ﻣﺎذا ﯾﺠﺐ ان اﻛﻮن ‪ ..‬ﯾﺎ ﻓﺘﯿﺎت ﻣﺎﻟﺬي ﯾﺮﺿﯿﻜﻢ ? ﺷﺎرﻟﯿﺰ ﻟﯿﻤﺐ ‪ :‬وھﻨﺎك اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﺘﺸﺎﺑﮫ ﺑﯿﻦ‬ ‫ﻏﻨﺎء اﻟﺮاب اﻟﺤﺮ ‪ ..‬وﺑﯿﻦ ﻋﺰف ﻣﻮﺳﯿﻘﻰ اﻟﺠﺎز ﻓﻲ اﻟﺤﻘﯿﻘﯿﺔ ھﻨﺎك اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﺘﻮاﻓﻖ ﺑﯿﻦ ھﺬﯾﻦ اﻟﻨﻮﻋﯿﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﻮﺳﯿﻘﻰ ﻻﻧﮫ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﻔﺘﺮات اﻟﺰﻣﻨﯿﺔ‬ ‫ﺧﺪم اﻟﺮاب اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﻘﻀﺎﯾﺎ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎن اﻟﺠﺎز ﯾﺨﺪﻣﮭﺎ ﻓﻲ ﻓﺘﺮة ﻣﻦ اﻟﺰﻣﻦ إذا ﻛﯿﻒ ﺗﺘﻢ دراﺳﺔ اﻟﺮاب ﻋﻠﻤﯿﺎ ً ؟ واﻋﺘﻘﺪ زﻣﻼﺋﻲ اﻧﻨﻲ ﻣﺠﻨﻮن‬ ‫‪ ..‬وﻟﻜﻦ اﻋﺘﻘﺪ ان ذﻟﻚ ﺣﯿﻮي ‪ ..‬وھﺬا ﻣﺎ اردت ﻓﻌﻠﮫ ‪ ..‬ان اﺣﻀﺮ ﻣﻐﻨﻲ راب " ﺣﺮ " وان ﯾﺄﺗﻲ ﻟﻜﻲ ﯾﻐﻨﻲ اﻏﻨﯿﺔ راب ﻛﻨﺖ ﻗﺪ ﻛﺘﺒﺘﮭﺎ ﻟﮭﻢ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ وھﻲ‬ ‫ﻟﻢ ﯾﺴﻤﻌﻮھﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ وﻣﻦ ﺛﻢ اﺟﻌﻠﮭﻢ ﯾﻐﻨﻮن ﻋﻠﻰ ﺳﺠﯿﺘﮭﻢ ‪ ..‬ﻟﻘﺪ أﺧﺒﺮت زﻣﻼﺋﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﺨﺒﺮ اﻧﻨﻲ ﺳﻮف اﻏﻨﻲ اﻟﺮاب ﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺗﯿﺪ ‪ ..‬وﻟﻜﻨﮭﻢ ﻗﺎﻟﻮا ﻻ‬ ‫ﻣﻦ اﻻﺳﺘﺤﺎﻟﺔ ان ﺗﻘﻮم ﺑﮭﺬا ‪ ..‬وﻓﻜﺮت ﺑﺎﻻﻣﺮ )ﺗﺼﻔﯿﻖ( وﻟﻜﻦ ﯾﻮﺟﺪ أﻣﺮ ‪ ..‬ﺳﺘﻈﮭﺮ اﻻﻏﻨﯿﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺎﺷﺔ اﻟﻜﺒﯿﺮة ‪ ..‬إذا ﯾﻤﻜﻨﻜﻢ ان ﺗﻐﻨﻮا اﻟﺮاب ﻣﻌﻲ ‪..‬‬ ‫ﺣﺴﻨﺎ ً ‪ ..‬اذا ﻣﺎ ﯾﺠﺐ ان ﻧﻘﻮم ﺑﮫ ‪ ..‬ھﻮ ان ﻧﺸﻐﻞ اﻻﯾﻘﻮﻧﺔ ھﻨﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻊ ﻓﻲ اﻻﺳﻔﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺮف اﻻﯾﺴﺮ ‪ ..‬ھﺬه ھﻲ اﻏﻨﯿﺔ اﻟﺮاب ‪ ..‬اﻟﺘﻲ ﺗﻮﺟﺐ ﻋﻠﯿﮭﻢ ان‬ ‫ﯾﺤﻔﻈﻮھﺎ ‪ ..‬ﺻﻮت ﻛﻤﺒﯿﻮﺗﺮ ‪? :‬ذاﻛﺮة ‪ ..‬إﺑﮭﺎم ? ?ﺷﺎرﻟﯿﺰ ﻟﯿﻤﺐ ‪ :‬إﺑﮭﺎم اﻟﻤﻮﺳﯿﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺘﻜﺮار ? ? اﻟﺴﺠﻊ اﻟﺴﺠﻊ ‪ ..‬ھﻮ ﻣﺎ ﯾﺠﻌﻠﻨﻲ اﺷﻌﺮ ﺑﺎﻟﻜﻤﺎل ?‬ ‫?ﺷﻌﻮري ﻛﺄﻧﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻤﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ أﻛﻮن ﻋﻠﻰ اﻟﻤﯿﻜﺮﻓﻮن? ?ﯾﺨﺮج اﻟﺘﻨﺎﻏﻢ ﻣﻨﻲ ﻛﺄﻧﻲ ﺻﺎﻋﻘﺔ ﻛﮭﺮﺑﺎء ? ?أﺑﺤﺚ ﺑﮭﺎ ﻋﻦ اﻟﺤﻘﯿﻘﺔ ﻋﺒﺮ ﺳﻌٍﻲ أﺑﺪي ?‬ ‫?اﻧﻨﻲ ﻻ اھﺘﻢ ﺑﺎﻷزﯾﺎء ‪. .‬ﯾﻤﻜﻨﻜﻢ ان ﺗﺮوا ﻣﻼﺑﺴﻲ? ?ان ﻛﻠﻤﺎت أطﺒﺎء اﻟﻨﻔﺲ ‪ ..‬ﺗﺠﻮل ﻓﻲ ﻣﺨﯿﻠﺘﻲ ? ?ان ھﺬه اﻟﻜﻠﻤﺎت ھﻲ اﻟﻮﺣﯿﺪة اﻟﺘﻲ ﺗﺠﻮل ? ?ان‬ ‫ﻓﻦ اﻻﻛﺘﺸﺎف ‪..‬ھﻮ اﻟﺬي ﯾﻐﺮﯾﻨﻲ ? ?ﻓﻲ دﻣﺎﻏﻲ دون أن اﺣﺼﺮ ﻧﻔﺴﻲ ﺑﮭﺎ ? ?ﻛﻞ ھﺬه اﻟﻜﻠﻤﺎت ﺗﺨﺮج ﻛﮭﻄﻮل اﻟﻤﻄﺮ ? ?اﺣﺘﺎج ان ﯾﺄﺗﻲ ﻋﺎﻟﻢ ﻣﺠﻨﻮن‬ ‫ﻟﻜﻲ ﯾﺘﻔﺤﺺ دﻣﺎﻏﻲ ? )ﺿﺤﻚ( أﻋﺪﻛﻢ ﻟﻦ أﻏﻨﻲ ﻟﻜﻢ ﻣﺮة أﺧﺮى )ﺿﺤﻚ( إذاً اﻻن ‪ ..‬ﻣﺎ اﻟﺮاﺋﻊ ﻓﻲ ھﺬا اﻟﺮاب اﻟﺤﺮ ‪ ..‬اﻧﮭﻢ ﺳﻮف ﯾﺤﺼﻠﻮن ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻛﻠﻤﺎت دﻟﯿﻠﯿﺔ ‪ ..‬وھﻢ ﻻ ﯾﻌﺮﻓﻮن ﻣﺎ ھﻲ ‪ ..‬ﺳﻮف ﯾﺴﻤﻌﻮن اﻟﻜﻠﻤﺔ ‪ ..‬وﻣﻦ ﺛﻢ ﺳﻮف ﯾﺴﺮدون " اﻟﺮاب اﻟﺤﺮ " إﻋﺘﻤﺎداً ﻋﻠﯿﮭﺎ ﺷﻐﻞ ﻣﻦ ﻓﻀﻠﻚ اﻻﻏﻨﯿﺔ ‪..‬‬ ‫اﺿﻐﻂ ﻋﻠﻰ اﻻﯾﻘﻮﻧﺔ ‪ ..‬ﺳﻮف ﯾﺘﻢ ارﺷﺎدھﻢ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻛﻠﻤﺎت ﻣﺜﻞ " اﺣﺐ " ‪ " -‬اﻧﻜﺮ " ‪ " -‬رأس " وھﻢ ﻻ ﯾﻌﺮﻓﻮن ﻣﺎ ھﻲ اﻟﻜﻠﻤﺎت راب ﺣﺮ ‪ ? :‬أﻧﺎ‬ ‫اﺣﺐ اﻟﻘﻠﯿﻞ ﻣﻦ ? ?اﻟﻨﻮراﻧﯿﺔ ‪ ..‬ﺧﺎرج اﻻرض ‪..‬ﻣﺸﮭﺪ اﻟﺴﻤﺎوﯾﺔ ? ?ﻗﺪﯾﻤﺎ ً ‪ ..‬ﻛﻨﺖ اﺟﻠﺲ ﻓﻲ اﻻھﺮاﻣﺎت واﺗﺄﻣﻞ? ?واﺿﻊ ﺳﻤﺎﻋﺘﯿﻦ ﻓﻲ أُذﻧﻲ ?‬ ‫?ﻷرى ﻣﺎ اذا ﻛﺎﻧﺖ اﺳﺘﻄﯿﻊ اﻻﺳﺘﻤﺮار ﻓﻲ اﻟﺘﺄﻣﻞ ‪ ..‬واﺻﺪر ﺑﻌﺾ اﻻﺻﻮات? ?ﻷرى ﻣﺎ اﻟﺬي ﯾﺠﻌﻠﻚ ﺗﺒﺘﺴﻢ ‪? ?..‬ﻛﻨﺖ اﻋﻠﻢ اﻻطﻔﺎل ﻓﻲ اﻟﻤﺪرﺳﺔ ?‬ ‫?ﻋﻦ ﻛﯿﻔﯿﺔ اﻟﺘﻨﺒﺆ ﺑﺎﻟﻜﻮارث ? ?وﻛﻨﺖ ﻻ اﻧﺠﺢ ‪ ..‬ﻻﻧﻨﻲ اﻗﻮم ﺑﺬﻟﻚ ﻣﺒﺘﺴﻤﺎ ً ? ?وﻣﺎ ھﻲ ﺗﻠﻚ اﻻﻟﺔ? ?اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺰف ﻣﻮﺳﯿﻘﻰ ﻟﻌﺒﺔ ﺳﻮﺑﺮ ﻣﺎرﯾﻮ? ?ﺗﺒﺪو‬ ‫وﻛﺄﻧﮭﺎ ﻣﺬﯾﺎع ﺳﯿﺎرة ‪ ..‬ﯾﺼﺪر ﻣﻮﺳﯿﻘﻰ اﻟﮭﻮب ﺑﻮب ? ﺷﺎرﻟﯿﺰ ﻟﯿﻤﺐ ‪ :‬ﻣﺮة أﺧﺮى ‪ ..‬ھﻨﺎك ﺷﻲء راﺋﻊ ﯾﺤﺪث ھﻨﺎ ان اﻟﻘﯿﺎم ﺑﺬﻟﻚ ‪ ..‬ﻋﺼﺒﯿﺎ ً ‪ ..‬ﻟﮭﻮ أﻣٌﺮ‬ ‫راﺋﻊ ﺟﺪاً ﺳﻮاء ﻛﻨﺖ ﺳﺘﺤﺐ ھﺬه اﻟﻤﻮﺳﯿﻘﻰ ام ﻻ ‪ ..‬اﻧﮫ اﻣٌﺮ ﻏﯿﺮ ﻣﺘﻮاﺻﻞ " ﻏﯿﺮ ﻣﺮﺗﺒﻂ " ان اﻟﺘﻜﻠﻢ اﻻﺑﺪاﻋﻲ ‪ ..‬ھﻮ ﻟﯿﻌﺪ ظﺎھﺮة ﻣﻤﯿﺰة ھﺬه ﺻﻮرة‬ ‫ﻛﯿﻒ ﻧﻘﻮم ﺑﮭﺬا داﺧﻞ اﻟﻤﺎﺳﺤﺔ اﻟﻀﻮﺋﯿﺔ )ﺿﺤﻚ( )ﻓﯿﺪﯾﻮ ( ﺷﺎرﻟﯿﺰ ﻟﯿﻤﺐ ‪ :‬ﻧﺤﻦ ھﻨﺎ ﻣﻊ إﯾﻤﺎﻧﻮﯾﻞ ﺷﺎرﻟﯿﺰ ﻟﯿﻤﺐ ‪ :‬ﻟﻘﺪ ﺗﻢ ﺗﺴﺠﯿﻞ ھﺬه داﺧﻞ اﻟﺴﻜﺎﻧﺮ‬ ‫)ﻓﯿﺪﯾﻮ ( ﺷﺎرﻟﯿﺰ ﻟﯿﻤﺐ ‪ :‬ھﺎ ھﻮ إﯾﻤﺎﻧﻮﯾﻞ ﻓﻲ اﻟﺴﻜﺎﻧﺮ وھﺎ ھﻮ ﻗﺪ ﺣﻔﻆ اﻏﻨﯿﺔ اﻟﺮاب إﻣﯿﺎﻧﻮﯾﻞ ‪? :‬إﺑﮭﺎم اﻟﻤﻮﺳﯿﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺘﻜﺮار ? ? اﻟﺴﺠﻊ اﻟﺴﺠﻊ ‪ ..‬ھﻮ‬ ‫ﻣﺎ ﯾﺠﻌﻠﻨﻲ اﺷﻌﺮ ﺑﺎﻟﻜﻤﺎل ? ?ﺷﻌﻮري ﻛﺄﻧﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻤﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ أﻛﻮن ﻋﻠﻰ اﻟﻤﯿﻜﺮﻓﻮن? ?ﯾﺨﺮج اﻟﺘﻨﺎﻏﻢ ﻣﻨﻲ ﻛﺄﻧﻲ ﺻﺎﻋﻘﺔ ﻛﮭﺮﺑﺎء ? ?أﺑﺤﺚ ﺑﮭﺎ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺤﻘﯿﻘﺔ ﻋﺒﺮ ﺳﻌٍﻲ أﺑﺪي ? ?اﻧﻨﻲ ﻻ اھﺘﻢ ﺑﺎﻷزﯾﺎء ‪. .‬ﯾﻤﻜﻨﻜﻢ ان ﺗﺮوا ﻣﻼﺑﺴﻲ? ﺷﺎرﻟﯿﺰ ﻟﯿﻤﺐ ‪ :‬ﺳﻮف اﺗﻮﻗﻒ ھﻨﺎ ‪ ..‬إذاً ﻣﺎﻟﺬي ﻧﺮاه ﻓﻲ اﻟﺪﻣﺎغ ؟ ﺣﺴﻨﺎ ً‬ ‫‪ ..‬ھﺬه ﻣﻠﺨﺺ ﻷرﺑﻊ أدﻣﻐﺔ ﻟﻤﻐﻨﻲ راب ﻣﺎ ﺗﺮون ھﻨﺎ ‪ ..‬ھﻮ ﻛﯿﻒ ان ﻣﻨﺎطﻖ اﻟﻠﻐﺔ ﻣﻀﺎءة " ﻻﻧﮭﺎ ﻓﻌﺎﻟﺔ " ﺣﺴﻨﺎ ً ‪ ..‬ان اﻻﻋﯿﻦ ﻣﻐﻠﻘﺔ ‪ ..‬ﻋﻨﺪﻣﺎ " ﻧﺠﺪ‬ ‫اﻟﻤﻐﻨﻲ ﯾﻐﻨﻲ اﻟﺮاب اﻟﺤﺮ " ﺑﺎﻟﻤﻘﺎرﻧﺔ ﻣﻊ " اﻟﺤﻔﻆ " ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻧﺮى ان اﻟﻤﻨﺎطﻖ اﻟﺒﺼﺮﯾﺔ ﻗﺪ أُﺿﯿﺌﺖ ﻧﺮى ﻧﺸﺎط ﻛﺒﯿﺮ ﻓﻲ ﻣﻨﺎطﻖ اﻟﻤﺨﯿﺦ ‪ ..‬وﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ ﺗﮭﺘﻢ‬ ‫ﺑﺘﻨﺴﯿﻖ اﻟﺤﺮﻛﺔ وھﻲ ﻓﻌﺎﻟﺔ ﺟﺪاً ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻘﻮم ﺑﻌﻤﻠﯿﺔ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﻣﮭﻤﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﻤﮭﻤﺔ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻻﺑﺪاع ‪ ..‬وﺑﯿﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻻﺳﺘﺪراك ﻣﻦ اﻟﺬاﻛﺮة ان ھﺬه‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت أوﻟﯿﺔ ‪ ..‬وﻟﻜﻨﮭﺎ راﺋﻌﺔ وﻟﻨﻠﺨﺺ ﻣﺎ ﻗﻠﻨﺎ ‪ ..‬ﻧﺤﻦ ﻟﺪﯾﻨﺎ اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻻﺳﺌﻠﺔ وﻛﻤﺎ ﻗﻠﺖ ﻟﻜﻢ ‪ ..‬ﻧﺤﻦ ﻣﺎزﻟﻨﺎ ﻓﻲ طﺮح اﻻﺳﺌﻠﺔ ‪ ...‬ﻻ ﻧﺴﺘﺨﺮج‬ ‫اﻻﺟﻮﺑﺔ ‪ ..‬وﻟﻜﻨﺎ اﺻﺒﺢ ﻟﺪﯾﻨﺎ ﺟﺬر ﻟﻤﻔﮭﻮم اﻻﺑﺪاع ‪ ..‬ﻋﺼﺒﯿﺎ ً واﻋﺘﻘﺪ اﻧﮫ ﺑﮭﺬا اﻟﻨﻤﻂ ﺳﻮف ﻧﺼﺒﺢ ﻗﺮﯾﺒﯿﻦ ﻣﻦ ﺗﺤﺪﯾﺪه ﺗﻤﺎﻣﺎ ﺧﻼل رﺑﻤﺎ ‪ 10,20‬ﻋﺎم‬ ‫ﺳﻮف ﻧﺮى ﺣﺘﻤﺎ ً دراﺳﺎت ﻣﺮﻛﺰة اﻛﺜﺮ ذات ﻧﺘﺎﺋﺞ ادق وﺳﻮف ﯾﺴﺘﻄﯿﻊ اﻟﻌﻠﻢ أن ﯾﻼﺣﻖ اﻟﻔﻦ ﯾﻮﻣﺎ ﻣﺎ ‪ ..‬وﻧﺤﻦ اﻻن ﻓﻲ طﺮﯾﻘﻨﺎ اﻟﻰ ذﻟﻚ ‪ ..‬وﻓﻲ اﻟﺨﺘﺎم‬ ‫‪) New York State College of Ceramics.‬أرﻏﺐ ﻓﻲ ﺷﻜﺮﻛﻢ ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﻤﺎع ‪ ..‬واﻧﺎ اﻗﺪر ﻟﻜﻢ ھﺬا )ﺗﺼﻔﯿﻖ‬


https://PaperHelp.space >>>‫<<<اﻧﻘر ھﻧﺎ‬


‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺣﺴﺎب اﻟﻤﻮاطﻦ اﻟﺼﻔﺤﮫ اﻟﺮﺋﯿﺴﯿﮫ ﻣﻮﺿﻮع ﺗﻌﺒﯿﺮ اﻧﺠﻠﯿﺰي ﻋﻦ اﺟﺎزة اﻟﺼﯿﻒ ﻛﺘﺎﺑﮫ ع ‪Buy definition essay on love Citywalk.‬‬ ‫‪ application essay, Tandon School of Engineering. Buy definition essay on love 12‬اﻟﺼﻮره ﻛﯿﻒ اﻋﺮف ﻋﻤﺮي اﻟﺼﯿﻨﻲ‬ ‫طﺮﯾﻘﺔ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﯾﻤﯿﻞ رﺳﻤﻲ‪ ,‬ﻣﺪﯾﻨﺔ""\" ‪ "tour 2018 lord of the dance City Centre Me'aisem,‬ﻛﯿﻔﯿﺔ زﯾﺎدة اﻟﻮزن اﻟﻄﻔﻞ اﻹﻣﺎرة ‪Hours‬‬ ‫‪\"" Murqab Buy‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻮر ﻟﻠﻜﻤﺒﯿﻮﺗﺮ" ‪, Dubai Sports City,‬اﻟﻤﻌﺎرض ﻓﻲ دﺑﻲ "ﻋﺮض اﻟﺮو اﻻﺧﯿﺮ ﻣﺘﺮﺟﻢ ‪2018‬‬ ‫ﻣﻜﺘﺒﺔ ‪ Adlah,‬ﺷﺮﻛﺔ اﻟﻮﺳﺎطﺔ اﻟﻤﺎﻟﯿﺔ اﻟﺮﯾﺎض ‪ application letter.‬ﻛﯿﻔﯿﺔ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻮر ﻓﻲ اﻟﻮورد ‪definition essay on love 2003‬‬ ‫‪ New York Conservatory for Dramatic Arts.‬ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻠﻐﺔ اﻻﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ ﻟﻠﺼﻒ اﻟﺨﺎﻣﺲ ‪ pdf Fun City‬ﺗﺤﻤﯿﻞ ﻛﺘﺐ ﻣﺠﺎﻧﺎ‬

‫‪Buy Definition Essay On Love 6 Hours‬‬


‫‪ Sharjah City‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺧﻄﻮط ﻋﺮﺑﯿﺔ ﻟﻠﺴﻨﺎب ‪ Al Batayeh Municipality, Nazwa,‬ﺑﻠﺪﯾﺔ اﻟﺬﯾﺪ‪ ,‬ﻛﯿﻒ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻓﯿﺼﻞ ﺑﺎﻻﻧﺠﻠﯿﺰي ‪New York‬‬ ‫رﺳﺎﺋﻞ ﻣﺎﺟﺴﺘﯿﺮ ﻓﻲ اﻻداره اﻟﻌﺎﻣﮫ ﻛﯿﻔﯿﺔ ﻛﺘﺎﺑﺔ ‪ critical thinking‬اﻟﺼﻮر اﻟﻤﺘﺤﺮﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﻮاﺗﺲ اب ‪Municipality, Police Officers City.‬‬ ‫‪ CV‬ﺟﻤﯿﻊ اﻟﺤﻘﻮق ﻣﺤﻔﻮظﺔ ﺑﺎﻻﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ ﺗﻮظﯿﻒ ﻓﻲ ﻗﻄﺮ ‪ Buy definition essay on love 2019‬ﻣﻮﺿﻮع اﻧﺸﺎء ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ اﻻﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ ﺳﯿﺘﯿﻮاﻟﻚ‬ ‫ﺳﺮوال اﻟﻤﺆﺳﺲ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﯾﺰ ‪, resume CV‬ﻣﺪﯾﻨﺔ دﺑﻲ ﻟﻠﺘﻌﮭﯿﺪ ‪. Buy definition essay on love‬ﻣﻮﻗﻊ ﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻣﻘﺎل ‪Daemen College,‬‬ ‫‪ cs5‬ﻣﺒﺎﺷﺮ ﻟﯿﻔﺮﺑﻮل وروﻣﺎ ﻣﺪﯾﻨﺔ ﺧﻠﯿﻔﺔ ج "ﺗﺼﻤﯿﻢ ﻏﻼف ﻛﺘﺎب ﺑﺎﻟﻔﻮﺗﻮﺷﻮب ‪ dissertation‬ﻛﺘﺎب اﻟﻌﻠﻮم ﻟﻠﺼﻒ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣﺘﻮﺳﻂ ‪2019‬‬ ‫ﻣﺪﯾﻨﺔ اﻟﻤﯿﻨﺎء ‪" Dubai Maritime City. Sage Colleges‬ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﯿﺔ اﻟﻌﺮاﻗﯿﺔ ‪dissertation abstract City Centre Deira,‬‬ ‫ﻣﮭﺮﺟﺎن ھﻨﺮﻗﺺ اﻟﺼﻮارﯾﺦ ﺧﻮرﻓﻜﺎن‪ .‬ﻛﯿﻔﯿﺔ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ ‪. City Centre Mirdif Buy definition essay on love Khalifa City B‬اﻟﺠﺪﯾﺪة‬ ‫‪ Keuka‬طﺮﯾﻘﺔ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﯾﻤﯿﻞ رﺳﻤﻲ ﺑﺎﻟﻌﺮﺑﻲ ﻣﺪﯾﻨﺔ اﯾﻜﺎد اﻟﺴﻜﻨﯿﺔ ﻛﺘﺎب اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﻠﻲ اﻟﻮردي ‪ Buy definition essay on love‬اﻟﻜﯿﺒﻮرد ﺑﺴﺮﻋﺔ‬ ‫ﺧﺪﻣﺎت ﺗﻨﺴﯿﻖ اﻟﻘﺒﻮل ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺎت ‪ Buy definition essay on love Dubai Sustainable City.‬اﻧﺸﺎء ﺣﺴﺎب ﻣﺘﺠﺮ" ‪College, Keuka Park‬‬ ‫ﺗﻌﻠﻢ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻣﻘﺎل ﻓﻠﺴﻔﻲ اﻟﻔﻘﻊ""\" ‪ Buy definition essay on love‬ﻣﺪﯾﻨﺔ اﻟﻀﺒﺎط ‪ Jumeirah Village Triangle.‬واﻟﻤﻌﺎھﺪ ‪ 2018‬اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬ ‫‪ thesis‬ﺳﯿﺘﻲ ﺳﻨﺘﺮ دﯾﺮة ﺗﻌﺒﯿﺮ ﻋﻦ اﻟﺘﻠﻮث ﺑﺎﻻﻧﺠﻠﯿﺰي ﻗﺼﯿﺮ ﺟﺪا ‪" dissertation chapter‬اﺣﺪث اﻻﻓﻼم اﻻﺟﻨﺒﯿﺔ ‪ 2018‬ﻛﺎﻣﻠﺔ وﻣﺘﺮﺟﻤﺔ اﻛﺸﻦ‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ اﻟﻜﺮﺑﻼﺋﻲ" ‪\"" The Sustainable City,‬ﻛﺘﺎﺑﺔ اﺳﻤﺎء ﺑﺎﻟﻔﻮم" ‪ Buy definition essay on love‬ﺗﻌﻠﻢ اﻟﻠﻐﺔ اﻻﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ اﻻرﻗﺎم" ‪proposal .‬‬ ‫ﻛﺘﺎﺑﺔ اﺳﻤﻚ ﻋﻠﻰ" ‪ 2018 Barnard College Buy definition essay on love‬ﻣﺎت اﻟﻮرد ﺑﻠﺪﯾﺔ ﻣﻠﯿﺤﺔ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﻌﻠﯿﻢ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻜﯿﺒﻮرد ﻋﺮﺑﻲ‬ ‫طﺮﯾﻘﺔ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻣﻌﺮوض ﺷﻜﻮى ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ ﻣﺪﯾﻨﺔ دﺑﻲ ﻟﻼﺳﺘﻮدﯾﻮھﺎت‪ Dubai Motor City. Buy definition essay on love .‬ﻗﻤﯿﺺ ﷼ ﻣﺪرﯾﺪ‬ ‫‪ questionnaire. Buy definition essay on‬ﺗﻌﻠﯿﻢ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻼطﻔﺎل ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻛﻼم ﯾﻜﺘﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻮر ﻟﻠﻔﯿﺲ‪ ,‬ﻣﻜﺘﺐ ﻗﺒﻮل ﺟﺎﻣﻌﻲ ﻓﻲ ﻛﻨﺪا‬ ‫ﻣﮭﻤﺔ" ‪" Abu Dhabi, Al Madam Municipality,‬ﻣﺒﺎﺷﺮ اﻻھﻠﻰ اﻻن ﺳﻤﺎرت ﺳﯿﺘﻲ دﺑﻲ‪ ,‬اﻓﻀﻞ وﺻﻔﺔ ﻟﺰﯾﺎدة اﻟﻮزن ﻟﻠﺮﺟﺎل""\" ‪love‬‬ ‫ﻣﺎﯾﻜﺮوﺳﻮﻓﺖ ‪ New Port City, Dubai Industrial City,‬اﻟﻐﺎز اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ اﻟﺼﻮرﯾﺔ ‪\"" web content, Diba Al Sharjah,‬ﻋﻘﺎرﯾﺔ ﺧﻠﻮد واﻣﯿﻦ‬ ‫‪ Albert‬ﻛﯿﻔﯿﺔ ﺗﺸﻐﯿﻞ اﻟﺘﺪﻗﯿﻖ اﻻﻣﻼﺋﻲ ﻓﻲ اﻟﻮورد ‪ 2018‬اﻧﺠﻠﯿﺰي ‪ ICAD Buy definition essay on love Richmond‬وورد ‪ 2018‬ﻋﺮﺑﻲ‬ ‫ﻛﯿﻒ" ‪" dissertation chapter abstract Miliha.‬ﻛﯿﻔﯿﺔ زﯾﺎدة اﻟﻄﻮل ﻟﻠﺒﺎﻟﻐﯿﻦ ‪Einstein College of Medicine, Morris Park, Bronx‬‬ ‫""\ﻟﯿﻔﺮﺑﻮل ﺿﺪ ﺗﻮرﯾﻨﻮ ﺑﺚ ﻣﺒﺎﺷﺮ" ‪. Buy definition essay on love‬ﻛﯿﻔﯿﺔ ادارة اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻤﺴﺎھﻤﺔ اﻟﻜﺮاﻣﺔ ‪\"" Al Adla,‬اﻛﺘﺐ ﻣﻘﺎﻻت‬ ‫ﻛﯿﻒ ﺗﻜﺘﺐ ﺳﯿﺮة ذاﺗﯿﺔ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻷﻟﻤﺎﻧﯿﺔ ‪" dissertation chapter conclusion,‬ﻣﻘﺎﻻت اﻻدارة اﻟﺘﺮﺑﻮﯾﺔ اﺣﺴﻦ ﻣﻮﻗﻊ ﻟﺘﻌﻠﯿﻢ اﻟﻠﻐﺔ اﻻﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ ‪DFC‬‬ ‫‪ reaction‬اﻓﻀﻞ ﻣﻮاﻗﻊ رﺑﺢ ﻣﻦ اﻻﻧﺘﺮﻧﺖ ‪ Diba Al Hisn "\""2018‬ﻣﺪﯾﻨﺔ دﺑﻲ ﻟﻠﻤﻨﺴﻮﺟﺎت‪""\" ,‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﻌﺪﯾﻞ اﻟﺼﻮر واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻋﻠﯿﮭﺎ ﺑﺎﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫‪. College of Arts Sciences and Engineering Meydan City Buy definition essay on love‬ﻣﺪﯾﻨﺔ دﺑﻲ اﻟﺒﺤﺮﯾﺔ ‪paper‬‬ ‫ﻣﺪﯾﻨﺔ دﺑﻲ ﻻﯾﻒ ‪ white paper,‬ﻛﯿﻒ ﯾﻤﻜﻦ زﯾﺎدة وزن اﻟﺤﺎﻣﻞ ‪ speeches‬ﺗﺼﺤﯿﺢ اﺧﺘﺒﺎر اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﺑﻜﺎﻟﻮرﯾﺎ ‪Humanitarian City "2018‬‬ ‫ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻧﯿﻮن ﻟﻠﻔﻮﺗﻮﺷﻮب ‪ International City‬ﺳﺘﺎﯾﻞ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﻤﻘﺎﻟﺔ داﺋﺮة ﻗﺮﯾﺔ ﺟﻤﯿﺮا‪ .‬ﺗﻌﻠﻢ اﻟﻠﻐﺔ اﻻﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ ﻣﻦ اﻟﺼﻔﺮ اﻟﻰ اﻻﺣﺘﺮاف ‪2‬‬ ‫‪ Dubai Outlet City,‬اﺿﺮار ﺷﺮب اﻟﻤﯿﺎه ﻣﻊ اﻻﻛﻞ ‪. Buy definition essay on love‬ﻣﺪﯾﻨﺔ اﻟﺘﻨﯿﻦ ‪dissertation chapter discussion‬‬ ‫‪ Dream City, Al Salam City.‬ﻛﯿﻔﯿﺔ ﻛﺘﺎﺑﺔ طﻠﺐ ﻋﻤﻞ ﺑﺎﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ""\" ‪" Dubai Dome City, Al Quoz,‬ﺗﻨﺰﯾﻞ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻜﺘﺎﺑﮫ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻮر‬ ‫‪ General Theological Seminary, Chelsea,‬ﺳ ﻮﻟﺔ اﻟﺪم ‪ research report Warsan Village‬ﻋﺮض ﺑﻮرﺑﻮﯾﻨﺖ ﻋﻦ اﻟﯿﻮم اﻟﻮطﻨﻲ ‪"1440‬‬ ‫‪ dissertation chapter‬اﻟﻤﻘﺘﺮح اﻟﺒﺤﺜﻲ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﺳﻌﻮد ‪Manhattan. The Forbidden City Buy definition essay on love Lahbab‬‬ ‫اﺳﮭﻞ طﺮﯾﻘﺔ ﻟﻠﺰﯾﺎدة ﻓﻲ ‪ Buy definition essay on love‬ﻋﻼﻣﺎت اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺼﻐﺮى‪ .‬ﺗﻨﺰﯾﻞ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻮر ﻟﻼﻧﺪروﯾﺪ" ‪hypothesis‬‬ ‫‪.‬ﺟﺒﻞ ﻋﻠﻲ ‪ Iona College‬اﻧﺸﺎء ﺣﺴﺎب روﺳﻲ ﺑﻠﻐﮫ ﻋﺮﺑﯿﮫ ‪" Lehbab‬ﺳﻮرة ﯾﺲ ﻟﻠﺰواج اﻟﺴﺮﯾﻊ ‪ Officers City,‬اﻟﻮزن‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻜﺘﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻮره أطﺮوﺣﺔ دﻛﺘﻮراه ﻓﻲ ‪ Kalba.‬اﻟﺠﺪول اﻟﺪراﺳﻲ ﻟﻌﺎم ‪ 1439‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻓﯿﺼﻞ ‪Buy definition essay on love‬‬ ‫‪. buy definition essay on love‬اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ "رﺳﺎﻟﺔ ادارﯾﺔ‪ ,‬ﻛﯿﻔﯿﺔ ﺗﻌﻠﯿﻢ اﻻطﻔﺎل ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻻرﻗﺎم اﻻﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ‪ ,‬وﺻﻔﺎت ﻋﻼج اﻟﻨﺤﺎﻓﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﺮﺟﺎل‬ ‫ﺗﺴﯿﯿﻞ ﺧﻄﺎب اﻟﻀﻤﺎن ‪ pdf dissertation chapter introduction, Queensborough Community College‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﺤﻮﯾﻞ اﻟﻮورد‬ ‫‪.‬ﺑﺎﻻﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ‬

‫‪https://PaperHelp.space‬‬ ‫<<<اﻧﻘر ھﻧﺎ>>>‬






https://billferrins.wmwikis.net/file/view/8-beliefs-of-hinduism.pdf https://telegra.ph/expository-essay-6th-grade-example-05-03 https://micronichefinder.wmwikis.net/file/view/can-you-buy-rolling-papers-at-711.pdf https://telegra.ph/UNIVERSITY-GRANT-COMMISSION-ONLINE-APPLICATION-0915 https://billferrins.wmwikis.net/file/view/application-letter-to-school.pdf https://telegra.ph/i-believe-i-can-make-a-difference-essay-05-08 https://billferrins.wmwikis.net/file/view/biography-frederick-m-jones.pdf https://telegra.ph/CARDIFF-UNIVERSITY-POSTGRADUATE-PERSONAL-STATEMENT-09-01 https://micronichefinder.wmwikis.net/file/view/biography-dilip-shanghvi.pdf https://telegra.ph/MLA-CITATION-UNIVERSITY-ARTICLE-09-19 https://micronichefinder.wmwikis.net/file/view/comviq-customer-service-english.pdf https://telegra.ph/CHITRAKOOT-UNIVERSITY-ASSIGNMENT-2019-09-04 https://billferrins.wmwikis.net/file/view/assessment-small-bowel-obstruction.pdf https://telegra.ph/ielts-listening-practice-test-2018-05-10 https://billferrins.wmwikis.net/file/view/cover-letter-yale-university.pdf https://telegra.ph/how-to-write-a-5-paragraph-poetry-analysis-05-14 https://micronichefinder.wmwikis.net/file/view/example-research-proposal-neuroscience.pdf https://telegra.ph/LITERATURE-REVIEW-UNIVERSITY-OF-LIVERPOOL-09-12 https://micronichefinder.wmwikis.net/file/view/how-to-write-the-best-literary-essay.pdf https://telegra.ph/HIGH-VOLTAGE-ENGINEERING-MODEL-QUESTION-PAPERANNA-UNIVERSITY-09-06.



https://EditaPaper.com


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.