Przykłady. Dobre praktyki.
jak i te troszkę mniej. Dzięki temu nie było dyskryminacji i bawić się mogli wszyscy”. Pomyślano nawet o tym, by LAS nie poszedł szybko w niepamięć: „każ-
da drużyna otrzymała pamiątkowy dyplom na apelu szkolnym, gratulacje od pani dyrektor za wielkie zaangażowanie i punkty dodatnie dla klasy”.
Wybraliśmy tę praktykę, ponieważ: ➥➥ zachęca do aktywności uczniów mniej wysportowanych, ➥➥ uczy umiejętności organizacyjnych, ➥➥ buduje w uczniach poczucie wpływu na to, co dzieje się w ich szkole, ➥➥ angażuje w równym stopniu całą społeczność szkolną, ➥➥ podnosi motywację uczniów do udziału w zajęciach.
Zobacz pełny opis zajęć na blogu szkoły: http://blogiceo.nq.pl/gimnazjum3jaroslaw/2013/11/24/lokalna-akcja-sportowa-las-naszym-malym-sukcesem
➥
Międzyszkolny turniej speed badmintona
Gimnazjum nr 2 w Policach w ramach Lokalnej Akcji Sportowej zorganizowało turniej speed badmintona. Do zawodów zaproszeni zostali uczniowie czterech innych gimnazjów. Na blogu czytamy: „Celem turnieju jest popularyzacja nowej jeszcze dyscypliny jaką jest speed badminton. Chcemy również zacie-
śnić współpracę między szkołami, integrować młodzież polickich szkół (…)”. Zgodnie z założeniami LAS do organizacji imprezy zaangażowani zostali uczniowie: „Przeszkolona grupa uczniów klasy III e z Gimnazjum nr 2 w Policach pełniła funkcje sędziów oraz pracowała w sekretariacie zawodów”.
Wybraliśmy tę praktykę, ponieważ: ➥➥ popularyzuje nową dyscyplinę sportu, ➥➥ uczy umiejętności organizacyjnych, ➥➥ promuje sport w lokalnej społeczności.
Zobacz pełny opis zajęć na blogu szkoły: http://blogiceo.nq.pl/gimtywni/2014/05/20/iv-turniej-speedbadmintona-o-puchar-dyrektoragimnazjum-nr-2-w-policach
103