__MAIN_TEXT__

Page 1

MEI 2019

UITGAVE 8

WELKOM KIND(je)

ACTIVITEITEN

VOEDING

INTERVIEW


WELKOM WOORD(JE)

Welkom terug, wij zijn blij dat je Welkom Kind(je) nog steeds leest!Â

Volg ons op Facebook

Tenslotte zijn wij overgestapt naar een nieuwe telefooncentrale. De eerste paar dagen verliep het nog niet zo soepel maar nu zijn we weer volledig 100% bereikbaar.

Deze maand zijn er veel verandering bij ons gaande. Onze collega Annet is gestopt met werken. Zij was ruim 11 jaar werkzaam bij Welkom Kind. Vanaf juni krijgen wij een nieuwe collega. Velen van jullie kennen haar waarschijnlijk nog. Benieuwd om wie het gaat? Er komt een interview met haar in het nieuwe Welkom Kind(je).

Veel leesplezier!


INHOUDSOPGAVE

04

Activiteiten - Wij doen boodschappen!

10

De nieuwe schijf van vijf

14

Interview

21

Blog

24

Agenda


PAGINA 4

ACTIVITEITEN


PAGINA 5

ACTIVITEITEN - WIJ DOEN BOODSCHAPPEN! Er zijn allerlei winkels waar je naar toe kunt gaan om boodschappen te kopen. Zo heb je bijvoorbeeld de slager, de bakker en de groenteboer. Maar er zijn ook supermarkten waar je van alles wat kunt kopen. Bij dit thema kijken we hoe een winkel er van binnen uit ziet en naar wat ze voor producten hebben. We spelen een ijswinkel na en gaan de bakker helpen!  Na het doen van deze activiteiten kunnen we nog beter helpen met boodschappen doen! Het boek met alle leuke activiteiten vind je in 'Mijn Welkom Kind' in Activitheek.


WIJ HELPEN DE BAKKER!

PAGINA 6

Wat heb je nodig? - Witte lijm - Scheerschuim - Bruine (uitwasbare) verf - Lepel - Kom - Papieren bordjes - Bruin karton of stevig papier - Perforator - Kliederschorten Voorbereidingen Maak eerste de 'fluffy' verf. Doe 3/4 bekertje scheerschuim en 1/4 bekertje witte lijm in een kom en mix het. Voeg wat bruine verf toe en roer dit goed. Maak op deze manier zoveel 'fluffy' verf als je nodig hebt. Eventueel kun je de kinderen allemaal een eigen kom laten maken en zelf laten roeren. Uitvoering Laat de kinderen eerst even lekker experimenteren met de verf. Laat ze dan de papieren bordjes met de fluffy verf bruin verven. Maak met de perforator gaatjes in het bruine karton en gebruik de rondjes als chocolade voor op de koekjes. De kinderen kunnen de 'chocolade stukjes' zo op hun koekje leggen. Daar is geen extra lijm voor nodig. Laat het goed drogen en klaar is je koekje.


Wat heb je nodig? - Spaghetti - Pan - Beetje olijfolie - Diepvrieszakjes met een ziplock - Verschillende kleuren voedingskleurstof - Bakjes - Klieder schorten Voorbereidingen Kook de spaghetti met een scheutje olijfolie gaar. Spoel de spaghetti af en laat afkoelen. Maak ondertussen een aantal zakjes met verschillende kleuren voedingskleurstof. Ga uit van ongeveer 20 druppels voedingskleurstof en 2 eetlepels water per zakje. Uitvoering Verdeel de spaghetti in porties en doe in elk zakje een portie spaghetti. Sluit het zakje en laat de kinderen de kleuren goed mixen in het zakje. Haal de verschillende kleuren spaghetti uit de zakjes en spoel goed af met koud water. Verdeel de verschillende kleuren over verschillende bakjes en spelen maar! Laat de kinderen de verschillende kleuren benoemen en elkaar om verschillende kleuren vragen. Misschien kunnen jullie samen wel een regenboog maken. Laat de kinderen wel schorten aan doen, want de spaghetti kan eventueel afgeven.

PAGINA 7

REGENBOOGSPAGHETTI


PAGINA 8

BOODSCHAPPENGYM

Uitvoering Vakkenvullen: Doe net alsof je een product in je handen hebt (b.v. een pak koekjes). Laat de kinderen jou dan nadoen: leg deze koekjes in het bovenste rek, deze melkpakken moeten helemaal onderin‌enzovoort. Laat de kinderen op hun tenen gaan staan om een product helemaal in het bovenste rek te krijgen en zich helemaal uitrekken. Moet een product op het onderste rek dan maak je je helemaal klein. Ook kun je naar links en naar rechts buigen als de producten links of rechts in het rek moeten. Lekker bewegen! Winkelwagentikkertje: Een van de kinderen is de winkelwagen en probeert zoveel mogelijk boodschappen te tikken. De andere kinderen zijn de boodschappen en rennen rond. Als ze getikt zijn, gaan ze in het midden zitten. Als jij roept; "ik ga boodschappen doen!", stopt het spel en kan je samen met het kind dat de winkelwagen was, de boodschappen tellen. Broodbelegspel: De kinderen staan aan de ene kant van het speellokaal en aan de andere kant sta jij als spelleider. Je noemt steeds allerlei soorten beleg (worst, kaas, pindakaas, appelstroop enz.). Alleen bij het woord hagelslag mogen de kinderen een stap nemen. Bij andere belegsoorten staan ze allemaal heel stil. Wie beweegt tijdens andere belegsoorten is af en moet gaan zitten. Wie is het eerst aan de overkant?


Wat heb je nodig? - Maiskolven - Maiskolfhouders of een alternatieve houder - Verf naar keuze - Stevig wit papier Uitvoering Je kunt op verschillende manieren gaan verven met mais. Technieken voor de jongste kinderen: 1. Laat de kolf ingepakt en verf ermee alsof het een enorm kwast is. 2. Snijd een kolf doormidden en stempel ermee Voor de oudere kinderen: 1. Steek aan weerszijden van de kolf houders (heb je die niet? kleine scherpe schroevendraaiers werken ook prima) en rol door de verf 2. Houd de kolf gewoon met de hand vast en rol en/of stempel.

PAGINA 9

VERVEN MET MAĂ?S


PAGINA 10

DE NIEUWE SCHIJF VAN VIJF Bron: voedingscentrum.nl


Gezond eten volgens de Schijf van Vijf Heb je al onze vernieuwde evaluatie ingevuld? Dan heb je zeker de vraag over gezonde voeding en de nieuwe Schijf van Vijf gezien. Maar wat is eigenlijk de nieuwe Schijf van Vijf? Wat is er aan veranderd? De basis van de Schijf van Vijf bestaat uit producten die volgens de laatste wetenschappelijke inzichten goed zijn voor je lichaam. Omdat ze bijvoorbeeld de kans op hart- en vaatziekten en kanker verkleinen. Als je eet volgens de Schijf van Vijf krijg je daarnaast voldoende mineralen,

PAGINA 11

vitamines, eiwitten, koolhydraten, vetten en vezels binnen. Kies je verder niet te vaak voor producten die buiten de Schijf van Vijf staan, dan blijf je makkelijker op gewicht en vergroot je de kans op een gezonde oude dag. Bovendien helpt de Schijf van Vijf je om in grote lijnen milieuvriendelijker te eten.


Wat staat er niet in de Schijf van Vijf? Nu weet je wat er staat in de Schijf van Vijf. Betekent dit dat je niet meer een toastje brie of een bakje chips op de vrijdagavond mag eten? Natuurlijk wel! Eten hoort bij het leven en je moet ervan kunnen genieten maar doe het met mate. De voedingscentrum heeft een vuistregel bedacht om het wat concreter te maken: Kies elke dag niet vaker dan 3 tot 5 keer iets kleins buiten de Schijf van Vijf (dagkeuze) en daarnaast hooguit 3 keer per week wat groters (weekkeuze).

PAGINA 12


PAGINA 13

Seizoensgroenten: Mei Keukenweetjes: Zijn tefalpannen giftig? Tefal is bij normaal gebruik veilig. Het kan schadelijk voor de gezondheid zijn, maar pas als je het zo heet maakt dat alles dat eventueel in de pan zit al aan het verbranden is. Als je tefalpannen niet leeg, zonder inhoud, verhit, is er eigenlijk geen kans op het ontstaan van giftige of anderszins gevaarlijke stoffen.

Tips voor het veilig gebruiken van tefal: - Nooit een pan zonder inhoud op het fornuis zetten; - Niet met metalen spatels of vorken in tefalpannen werken, maar hout of kunststof; Op deze pagina geven we het overzicht van de seizoensgroenten in mei. - Andijvie (gewoon), Duitsland, Nederland - Andijvie (krul), Nederland - Artisjok, Spanje - Aubergine, Spanje - Bosui, Duitsland - Lamsoren, Nederland, Frankrijk - Maïs, Verenigde Staten - Paksoi, Nederland - Pompoen, Argentinië, Zuid-Afrika - Postelein, Nederland - Raapstelen, Nederland - Rabarber, Nederland - Rucola, Nederland - Savooiekool, Portugal - Veldsla, Italië - Witte kool, Nederland - Zeekraal, Frankrijk Bron: groentegroente.nl


PAGINA 14

INTERVIEW


PAGINA 15

Annet Jaspers BEMIDDELINGSMEDEWERKER VAN 2008 - 2019

Kun je iets meer vertellen over wat je deed voor Welkom Kind en hoe je uiteindelijk bij Welkom Kind bent gekomen? Voordat ik als bemiddelingsmedewerker bij Welkom Kind aan de slag ging, was ik werkzaam als Personal Assistent bij een verzekeringsmaatschappij in Engeland. Na onze emigratie naar Nederland en door de komst van mijn drie kids koos ik er voor om niet buitenshuis te werken, maar de zorg

voor mijn kids te combineren met het gastouderschap. Waar kwam jouw passie vandaan voor het werken met de kinderen en uiteindelijk in de kinderopvangbranche? Toen ik zelf kinderen kreeg ontdekte ik hoe geweldig het is om met kinderen te werken. Zeker in die kwetsbare jonge jaren leren kinderen enorm veel. Daaraan een bijdrage te mogen leveren vond ik echt een


PAGINA 16

uitdaging. Ik deed het met enorm veel plezier en vol overgave. Toen ik later de kans kreeg om bij Welkom Kind als bemiddelingsmedewerker aan de slag te gaan vond ik ook in die functie  weer een  uitdaging. Anderen enthousiasmeren  voor het mooie gastouderwerk en fijne opvang regelen voor kinderen van onze klanten. Kinderen waren ' bij ons' in goede handen en dat voelde goed! Jij was de eerste werknemer van Welkom Kind, kun je beschrijven hoe het bedrijf zich heeft ontwikkeld van toen jij was begonnen tot aan nu?

We begonnen op een zolderverdieping met een handvol gastouders en maakten de eerste jaren een enorme groei door. Er kwamen gelukkig al gauw een aantal collega's bij en we groeiden uit tot een middelgroot GOB. We hielden vervolgens kantoor in de garage aan huis van Agnieszka en later kregen we zelfs een heus kantoor aan de Aphroditestraat. We volgden de ontwikkelingen in de Kinderopvang op landelijk niveau op de voet en liepen mede daardoor altijd voorop bij het bieden van een hoge kwaliteit van kinderopvang.

Kinderen waren ' bij ons' in goede handen en dat voelde goed!


Wat waren de grootste veranderingen/ontwikkelingen die jij hebt meegemaakt waar je positief tegenaan kijkt? En wat waren de minder positieve veranderingen/ontwikkelingen? Waren er ook gebeurtenissen die moeilijk waren of juist heel bijzonder? Vooral door de wetswijzigingen in 2010 waarbij de opleidingseisen van gastouders en bureaumedewerkers werden aangescherpt zag Welkom Kind kansen. Onze gastouders en wijzelf gingen naar school! Mensen die vroeger niet verder waren gekomen dan de lagere school hadden nu een diploma op zak! We zagen mensen groeien in vele opzichten.  Met de professionalisering van de gastouderopvang zetten wij als bureau vooral ook in op persoonlijk contact en opvang op maat door samenwerking met Thuis Crèches. We zetten in op kwaliteit o.a door het aanbieden van extra cursussen aan 'onze' gastouders. En dit doet Welkom Kind nog steeds. Welke eigenschap(pen) heb je ontwikkeld of gekregen tijdens je werk bij Welkom Kind? Ik heb in mijn werk als bemiddelingsmedewerker veel mensenkennis opgedaan en veel geleerd over de rijkdom aan culturen

PAGINA 17


PAGINA 18

in ons land! Verder heb ik vooral geleerd om snel te schakelen. Het ene moment voer je een informatief gesprek met een (gast-)ouder, het andere moment evalueer je de opvang van een kind. Huisbezoeken en risico inventarisaties bij gastouders thuis wisselen elkaar ook af. Later mocht ik af en toe een cursus verzorgen en heb ik ook mijn eigen pedagogische kennis vergroot. Ik heb geleerd om in probleemsituaties dingen soms even te laten rusten en mensen tijd te geven. Ik wilde altijd meteen tot een oplossing komen en heb geleerd dat anderen soms meer tijd nodig hebben daarvoor. Wat ga je het meeste missen en wat absoluut niet?

Wat ik vooral zal missen is het fijne contact met mijn collega's op kantoor en de  gastouders. Wat ik minder zal missen zijn de vele uren die ik kwijt was aan administratie en het gevoel dat sommige klanten niet beseffen hoeveel werk wij doen. Ik zou zeggen: draai eens een dag met een medewerker mee đ&#x;˜‰. Hoe is je nieuwe baan op jouw pad gekomen? Mijn nieuwe baan kwam uit een onverwachte hoek op mijn pad. Al jaren wilde ik me verder ontwikkelen en een studie oppakken maar ik wist nooit zo goed welke richting ik op wilde. En ik deed al fijn werk dus de noodzaak was er niet echt. 


PAGINA 19

Wat is het meest moeilijke/lastige dat jij ooit aan iemand hebt moeten uitleggen (kan een gastkindje zijn of een vraagouder) en hoe heb je dit aangepakt?

Begin dit jaar begon het weer te kriebelen... iets met de naderende menopauze denk ik đ&#x;˜‚. Als ik nog iets anders wilde,  dan moest ik nu echt stappen zetten. Iemand in mijn vriendenkring werkt als Sociaal Werker bij een vrouwenopvang van het Leger des Heils en maakte me enthousiast. Zij kwam namelijk ook uit de kinderopvang! Ik solliciteerde met het idee: 'niet geschoten is altijd mis' en vrijwel meteen was het raak. De tijd was er blijkbaar rijp voor en ik heb me inmiddels ook ingeschreven voor de HBO studie Social Work. In augustus begin ik! Je bent ondertussen al een tijdje aan het werk bij je nieuwe baan. Hoe vind je het zo ver? Waar moet je momenteel het meeste aan wennen? Mijn nieuwe baan bevalt vanaf dag ĂŠĂŠn enorm goed. Er komt enorm veel op je af in zo'n eerste week en geen dag is hetzelfde geweest. Er is veel persoonlijk contact met mensen. Ook heb ik het gelukkig weer enorm getroffen met leuke collega's. Het meeste moet ik wennen aan de wisselende diensten... vroeg en laat en ook is mijn reistijd verdubbeld. Lang leve de luisterboeken!


PAGINA 20

e j r o o r v e t . Is ij k n et t j a n wa n d e n B d A ts aa tij g ie ilt s? no ijt wlezer kwnze Ik w o he en

el v s a in h eel lle l jull et e p z l e i c e z Zin (ga ont ier ers g, v st- act toe ) m k e i lac cht nd et h, w , hu ere bew e n i l . , r b k on i d, Kin e n d er! der en wa zijn ard het zรณ ! Gr oet jes , An net


PAGINA 21

BLOG


URSUS BABY S IN ZI HT BIJ GASTOUDERBUREAU WELKOM KIND MIDDEN EN WEST BRABANT PAGINA 22

C

Door Myriam Jansen

Ondertussen is bovenstaande cursus afgerond en hebben alle deelnemers hun certificaat in ontvangst mogen nemen. Ik blijf erg enthousiast over deze cursus. Zoals ik eerder al vertelde is het niet de bedoeling van de cursus om je te leren hoe je baby’s moet behandelen. Want die basis kennen we als gastouder natuurlijk al. Iedere professionele gastouder weet best hoe je om moet gaan met baby’s, hoe je ze vasthoudt en verzorgt. Deze cursus laat je vooral nadenken over hoe je nog beter baby’s in je opvang kan opnemen. Baby’s slapen veel, dat is waar, maar baby kan ook veel meer dan we soms denken. Daarom is het belangrijk om baby, wanneer hij wakker is, goed te observeren en te ontdekken wat baby nodig heeft op welk moment. Soms vraagt baby om je aandacht, en nee, dat doet hij niet alleen door te huilen. Als je goed naar een baby kijkt dan zal je zien dat hij soms oogcontact met je zoekt. Gewoon, als bevestiging dat je er bent en dat het goed is wat hij doet. Door baby’s goed te observeren, je opvangruimte, voor zover dat kan, zo

C


PAGINA 23

babyvriendelijk mogelijk te maken kan je baby nog veel meer kansen geven om goed te ontwikkelen. Je kan bijvoorbeeld nadenken over het gebruik en de plaats van de box. Misschien ontdek je dan wel dat baby wel erg veel in de box ligt en soms kan het voor baby ook fijn zijn om net niet in de box te liggen, maar op de grond, tussen de andere kinderen. Natuurlijk is het ook enorm belangrijk om een heel goed contact te hebben met de ouders van een baby. Per slot kan baby zelf nog niet verwoorden hoe het thuis gaat. Een kort lijntje naar de ouders van baby’s kan helpend zijn om baby zich thuis te laten voelen in de opvang. Zo kan je, voor zover mogelijk, het ritme van thuis overnemen. Dit geeft baby een vertrouwd gevoel. Ook is het fijn voor baby dat hij op dezelfde manier wordt getroost als thuis. Dit geeft emotionele veiligheid en zorgt ervoor dat baby zich ook bij jou helemaal thuis gaat voelen zodat hij zich kan gaan ontwikkelen. Dankzij deze cursus ben ik ga nadenken over hoe ik omga met baby’s en hoe ik baby’s nog beter kan betrekken bij de groep in mijn opvang. En dat is nu net het grote doel van deze cursus. Zelf heb ik een aantal werkpuntjes waarmee ik graag aan de slag ga zodat ik baby’s nog beter kan begeleiden in hun ontwikkeling. Ik wil dan ook alle gastouders aanraden om deze cursus een keer te volgen. Het is echt een verrijking voor jezelf! Myriam


PAGINA 24

Kiki cursus (basisopleiding voor alle gastouders) 3 juni - Les 6 1 juli - Les 7 26 augustus - Les 8 SOS kinderen & emoties 29 mei - Les 3 19 juni - Les 4 De pedagogische kwaliteitsboom 2 september - Les 1 9 september - Les 2 GO cafĂŠ 25 juni

- 20:00 - 21:30

Stoepkrijt Kunstwerk 12 juni - 10:00 - 15:00 Donderdag 30 en vrijdag 31 mei zijn wij in verband met Hemelvaart gesloten.

Profile for welkomkindmwbrabant

Welkom Kind(je) Mei 2019 Uitgave 8  

Welkom Kind(je) Mei 2019 Uitgave 8  

Advertisement