Formación de docentes TIC

El primero, la optimización de los recursos públicos para adquirir terminales, por lo cual Computadores para Educar, a través de un proceso de subasta inversa, logró adquirir el doble de computadores a la mitad de precio. De hecho y fue la entidad pionera en el país en la implementación de la subasta electrónica, modalidad de la ley 1150 que le ha generado ahorros sustanciales año a año, aprovechando estos recursos para mayores beneficios para los niños y jóvenes del país.

El segundo reto es la formación de docentes, el cual ha implicado una estrategia que es única en su género, con más de 150 horas de trabajo que se desarrollan en sitio, en el mismo contexto del maestro, con las limitaciones propias de energía, de clima y de recursos que vive el docente día a día. Así, Computadores para Educar, ha logrado formar a casi 51 mil docentes en el aprovechamiento pedagógico de las TIC, y ha aportado así al mejoramiento de la calidad de las prácticas de aula. Este proceso donde han estado inmersos todos los docentes asistentes a Educa Digital, es la mejor evidencia que la formación de docentes es fundamental para apropiar las TIC en las prácticas de aula y así mejorar los resultados de calidad educativa.

En dicho proceso de formación se trabajan cuatro ejes muy importantes: desarrollo de competencias, innovación y contenidos digitales, articulación de las áreas del currículo y evaluación. Estos ejes son estrategias fundamentales para que la sede educativa promueva estrategias de trabajo que fortalezcan su currículo, sus prácticas y lo más importante, el aprendizaje de los estudiantes.

Así mismo, los resultados del estudio de la Universidad de los Andes evidencian que Computadores para Educar es un programa que impacta la calidad de vida de los colombianos, y como se verá más adelante, las cifras si bien son contundentes, deben ampliarse aún más, ya que las necesidades del país son muy amplias en formación de maestros, pues aún existen más de 262 mil maestros que si bien puede que tengan acceso a un computador en el aula de clases, no le están sacando el mayor provecho pedagógico al mismo. De tal manera, el trabajo diario del equipo Computadores para Educar, es tener mayor eficiencia en el uso de los recursos, Pero hay un tercer reto, al que se responde con un modelo único de gestión pública: el de la sostenibilidad ambiental. Para responder de la mejor manera Computadores para Educar realiza el reacondicionamiento de equipos en desuso y el 187