Por tanto, la educación de calidad se convierte en el motor de desarrollo social de un país y las TIC en la oportunidad para acceder al conocimiento. Esta relación que cada vez se intensifica dentro de las instituciones educativas, debe verse aún más reflejada en los procesos de aprendizaje de los estudiantes. Las TIC son una herramienta con la cual docentes, niños y niñas, podrán acceder a información importante para entender las dinámicas del mundo en el que se encuentran y al mismo tiempo, generar posibles soluciones a los problemas que se les presenten en su entorno. Así, avanzar en un mundo digital, es una tarea de todos, pero sobre todo, un desafío para los docentes de nuestro país que, día a día, alientan las mentes de nuestros estudiantes y les llevan a ampliar su visión del mundo. La creatividad y las posibilidades de investigar y de encontrar un mundo de conocimiento con las TIC llevarán a la educación a alcanzar estándares de calidad importantes para Colombia. Ese precisamente es el desafío de los educadores digitales. La formación de docentes en TIC se convierte en un elemento donde debemos trabajar de la mano con el Ministerio de Educación Nacional; para que las competencias docentes repercutan en los procesos educativos y demuestren que somos capaces de trasformar nuestra realidad. De esta manera, invito a la comunidad académica en general a estudiar este documento, que propone orientaciones para alcanzar la calidad educativa a través de las TIC. Planteamos como eje central la formación de nuestros docentes en TIC y el desarrollo de sus competencias, con el fin de que cada día los docentes se apropien pedagógicamente de las TIC y sean educadores digitales.
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